Agent polyvalent
Offre n° O063250708000023
Publiée le 15/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
LE BOURG, Saint-Priest-Bramefant (Puy-de-Dôme)
Poste à pourvoir le
28/08/2025
Date limite de candidature
11/08/2025
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
115 jours
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Voirie et infrastructures >
Propreté de l'espace public
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
29h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Vous serez chargé des tâches suivantes :
- Ménage et entretien des bâtiments publics de la commune
- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants de l’école
- Préparer et mettre en état de propreté les matériels servant directement aux enfants
- Aide à la cantine
- Assurer la surveillance des enfants pendant le temps périscolaire et la pause méridienne.
- Ménage et entretien des bâtiments publics de la commune
- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants de l’école
- Préparer et mettre en état de propreté les matériels servant directement aux enfants
- Aide à la cantine
- Assurer la surveillance des enfants pendant le temps périscolaire et la pause méridienne.
Missions / conditions d'exercice
Vous devrez:
• Assurer l’entretien régulier de bâtiments ouverts au public
• Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
• Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
• Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
• Assurer la surveillance et l'accompagnement des enfants lors de la restauration scolaire
• Développer l’apprentissage et la connaissance des aliments
• Assurer la préparation du goûter, la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du soir (et ponctuellement le matin en remplacement)
• Assurer l'entretien du matériel et du local de garderie
• Assurer l’entretien régulier de bâtiments ouverts au public
• Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
• Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
• Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
• Assurer la surveillance et l'accompagnement des enfants lors de la restauration scolaire
• Développer l’apprentissage et la connaissance des aliments
• Assurer la préparation du goûter, la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du soir (et ponctuellement le matin en remplacement)
• Assurer l'entretien du matériel et du local de garderie
Profils recherchés
Les « savoirs » :
• CAP Petite Enfance ou BAFA
• Expérience avec les enfants
• Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
• Connaissance des caractéristiques des produits de premiers soins
• Connaissance des risques et prescriptions dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé
• Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur)
• Connaissance de techniques d'animation
• Connaissance de l’utilisation des produits d’entretien
• Techniques de ménage
Les « savoir-faire » :
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
• Pointer les présences et transmettre les listes pour le service périscolaire
• Transmettre les informations
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
• Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
• Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
• Gérer les conflits entre les enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
• Nettoyer et protéger les plaies légères
• Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
• Alerter les services compétents en cas d'accident
• Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
• Participer aux activités
• Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
• Ranger et nettoyer après les activités
• Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
• Accompagner les enfants dans les classes / à la garderie/à la cantine
• Gérer les stocks d’alimentation et de matériel pour la garderie
• Assurer le lien avec les familles
• Assurer un entretien correct des locaux publics
Les « savoir-être » :
• Sens de l’écoute et de l’observation
• Rigueur
• Dynamisme et réactivité
• Bonne résistance physique
• Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité…
• Être capable de se faire respecter
• Se montrer rassurant envers les enfants
• CAP Petite Enfance ou BAFA
• Expérience avec les enfants
• Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
• Connaissance des caractéristiques des produits de premiers soins
• Connaissance des risques et prescriptions dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé
• Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur)
• Connaissance de techniques d'animation
• Connaissance de l’utilisation des produits d’entretien
• Techniques de ménage
Les « savoir-faire » :
• Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
• Pointer les présences et transmettre les listes pour le service périscolaire
• Transmettre les informations
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
• Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
• Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
• Gérer les conflits entre les enfants
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
• Nettoyer et protéger les plaies légères
• Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
• Alerter les services compétents en cas d'accident
• Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
• Participer aux activités
• Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
• Ranger et nettoyer après les activités
• Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
• Accompagner les enfants dans les classes / à la garderie/à la cantine
• Gérer les stocks d’alimentation et de matériel pour la garderie
• Assurer le lien avec les familles
• Assurer un entretien correct des locaux publics
Les « savoir-être » :
• Sens de l’écoute et de l’observation
• Rigueur
• Dynamisme et réactivité
• Bonne résistance physique
• Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité…
• Être capable de se faire respecter
• Se montrer rassurant envers les enfants
Contact et modalités de candidature
Contact
04 70 59 01 09
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation obligatoires, par courrier ou par mail.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.