Travailleur social / Métropole Clermontoise (H/F)
Offre n° O063251001408862
Publiée le 24/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
24 rue saint esprit, Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
3 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le poste se situe sur le secteur Géographique de la Direction Territoriale des Solidarités de la Métropole Clermontoise
Le Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social, Conseiller en Economie Sociale et Familiale, Educateur Spécialisé est indispensable.
Les besoins sont à pourvoir toute l'année.
Les durées de contrats peuvent varier en fonction des besoins.
1 - Réalisation d'un diagnostic social afin de pouvoir apporter les réponses les mieux adaptées aux situations des usagers
- Entrer en relation avec la personne et recueillir les éléments permettant de rendre compréhensible à la personne, sa situation Informer la personne sur ses différents droits
- Évaluer la situation en tenant compte des potentialités et de l'environnement de la personne
- En fonction du diagnostic réalisé, activer, avec l'accord de la personne, les dispositifs (de prévention et protection de l'enfance et/ou de lutte contre les exclusions et d'insertion) à sa disposition ou/et orienter la personne vers d'autres services adaptés.
2 - Etablissement du plan d'action avec l'usager et accompagnement social de l'usager dans son projet personnel
- Apporter une aide en fonction des ressources et de l'environnement propre à la personne
- Élaborer avec la personne un plan d'action en coordonnant les différentes démarches
- Évaluer régulièrement avec la personne les effets du plan d'action dans le cadre du développement de son autonomie
- Apporter à ses collègues ou à sa hiérarchie, les éléments écrits susceptibles d'apporter un éclairage sur les décisions prises et ce, dans le respect du cadre institutionnel et de la règlementation en vigueur.
3 - Médiation
- Participer à la régulation des situations de tensions ou de dysfonctionnements relatives aux situations dont il a la charge
- Négocier pour les personnes auprès d'associations ou services
- Participation à la conduite de projets de l'UT A partir d'un diagnostic, mettre en place des actions ou projets collectifs an associant, dans la mesure du possible et dès la phase de diagnostic, les personnes concernées par le projet.
- Analyser et évaluer les effets attendus par l'action
- En accord avec sa hiérarchie, participer à des instances locales ou départementales de décision, de concertation ou de planification mises en place dans les domaines de compétences sociales du Conseil départemental
4 - Veille sociale, expertise et évaluation
- Participer au recueil des informations sociales sur un secteur donné dans le respect des règles éthiques et déontologiques de la profession et des modalités de recueil définies par le Conseil départemental
- Rédiger des rapports d'activité suivant les mêmes principes
- Apporter un éclairage social sur les questions relevant de son domaine en vue de faire progresser les politiques sociales, tant sur le plan local que sur le plan départemental
- Participer aux travaux d'études et de recherches destinés à améliorer la qualité du service rendu à l'usager, ce dans un souci d'ajustement aux évolutions de la société
- Contribuer à l'élaboration de documents à destination des partenaires locaux ou départementaux
5 -Formation des stagiaires AS
- Utiliser les moyens proposés par l'Institution pour actualiser ses connaissances, avoir en permanence le recul nécessaire à ses fonctions et développer des compétences nécessaires à l'évolution de ses pratiques
- Participer à la formation des stagiaires
Notre profil idéal
1 - CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES
Règles d'éthique et de déontologie du travail social
Cadre réglementaire et institutionnel de l'action sociale
Dispositifs et acteurs de l'aide sociale
Techniques d'entretien d'aide à la personne et d'écoute active
Techniques de médiation et de résolution de conflits
Logiciel de traitement de texte (Word)
2 - COMPETENCES TECHNIQUES
Accompagner les usagers dans leurs démarches auprès de organismes compétents
Conduire un entretien à nature sociale
Informer sur les différents dispositifs d'aide sociale
Encadrer des élèves et stagiaires travailleurs sociaux
Prendre les mesures appropriées en cas de situation d'urgence
Avoir des capacités rédactionnelles
3 - APTITUDES PROFESSIONNELLES
Discrétion
Aptitude à l'écoute
Rigueur
Respect du secret professionnel
Aptitude au travail en équipe
Sens relationnel
Disponibilité
Le Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social, Conseiller en Economie Sociale et Familiale, Educateur Spécialisé est indispensable.
Les besoins sont à pourvoir toute l'année.
Les durées de contrats peuvent varier en fonction des besoins.
1 - Réalisation d'un diagnostic social afin de pouvoir apporter les réponses les mieux adaptées aux situations des usagers
- Entrer en relation avec la personne et recueillir les éléments permettant de rendre compréhensible à la personne, sa situation Informer la personne sur ses différents droits
- Évaluer la situation en tenant compte des potentialités et de l'environnement de la personne
- En fonction du diagnostic réalisé, activer, avec l'accord de la personne, les dispositifs (de prévention et protection de l'enfance et/ou de lutte contre les exclusions et d'insertion) à sa disposition ou/et orienter la personne vers d'autres services adaptés.
2 - Etablissement du plan d'action avec l'usager et accompagnement social de l'usager dans son projet personnel
- Apporter une aide en fonction des ressources et de l'environnement propre à la personne
- Élaborer avec la personne un plan d'action en coordonnant les différentes démarches
- Évaluer régulièrement avec la personne les effets du plan d'action dans le cadre du développement de son autonomie
- Apporter à ses collègues ou à sa hiérarchie, les éléments écrits susceptibles d'apporter un éclairage sur les décisions prises et ce, dans le respect du cadre institutionnel et de la règlementation en vigueur.
3 - Médiation
- Participer à la régulation des situations de tensions ou de dysfonctionnements relatives aux situations dont il a la charge
- Négocier pour les personnes auprès d'associations ou services
- Participation à la conduite de projets de l'UT A partir d'un diagnostic, mettre en place des actions ou projets collectifs an associant, dans la mesure du possible et dès la phase de diagnostic, les personnes concernées par le projet.
- Analyser et évaluer les effets attendus par l'action
- En accord avec sa hiérarchie, participer à des instances locales ou départementales de décision, de concertation ou de planification mises en place dans les domaines de compétences sociales du Conseil départemental
4 - Veille sociale, expertise et évaluation
- Participer au recueil des informations sociales sur un secteur donné dans le respect des règles éthiques et déontologiques de la profession et des modalités de recueil définies par le Conseil départemental
- Rédiger des rapports d'activité suivant les mêmes principes
- Apporter un éclairage social sur les questions relevant de son domaine en vue de faire progresser les politiques sociales, tant sur le plan local que sur le plan départemental
- Participer aux travaux d'études et de recherches destinés à améliorer la qualité du service rendu à l'usager, ce dans un souci d'ajustement aux évolutions de la société
- Contribuer à l'élaboration de documents à destination des partenaires locaux ou départementaux
5 -Formation des stagiaires AS
- Utiliser les moyens proposés par l'Institution pour actualiser ses connaissances, avoir en permanence le recul nécessaire à ses fonctions et développer des compétences nécessaires à l'évolution de ses pratiques
- Participer à la formation des stagiaires
Notre profil idéal
1 - CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES
Règles d'éthique et de déontologie du travail social
Cadre réglementaire et institutionnel de l'action sociale
Dispositifs et acteurs de l'aide sociale
Techniques d'entretien d'aide à la personne et d'écoute active
Techniques de médiation et de résolution de conflits
Logiciel de traitement de texte (Word)
2 - COMPETENCES TECHNIQUES
Accompagner les usagers dans leurs démarches auprès de organismes compétents
Conduire un entretien à nature sociale
Informer sur les différents dispositifs d'aide sociale
Encadrer des élèves et stagiaires travailleurs sociaux
Prendre les mesures appropriées en cas de situation d'urgence
Avoir des capacités rédactionnelles
3 - APTITUDES PROFESSIONNELLES
Discrétion
Aptitude à l'écoute
Rigueur
Respect du secret professionnel
Aptitude au travail en équipe
Sens relationnel
Disponibilité
Missions / conditions d'exercice
1 - Réalisation d'un diagnostic social afin de pouvoir apporter les réponses les mieux adaptées aux situations des usagers
- Entrer en relation avec la personne et recueillir les éléments permettant de rendre compréhensible à la personne, sa situation Informer la personne sur ses différents droits
- Évaluer la situation en tenant compte des potentialités et de l'environnement de la personne
- En fonction du diagnostic réalisé, activer, avec l'accord de la personne, les dispositifs (de prévention et protection de l'enfance et/ou de lutte contre les exclusions et d'insertion) à sa disposition ou/et orienter la personne vers d'autres services adaptés.
2 - Etablissement du plan d'action avec l'usager et accompagnement social de l'usager dans son projet personnel
- Apporter une aide en fonction des ressources et de l'environnement propre à la personne
- Élaborer avec la personne un plan d'action en coordonnant les différentes démarches
- Évaluer régulièrement avec la personne les effets du plan d'action dans le cadre du développement de son autonomie
- Apporter à ses collègues ou à sa hiérarchie, les éléments écrits susceptibles d'apporter un éclairage sur les décisions prises et ce, dans le respect du cadre institutionnel et de la règlementation en vigueur.
3 - Médiation
- Participer à la régulation des situations de tensions ou de dysfonctionnements relatives aux situations dont il a la charge
- Négocier pour les personnes auprès d'associations ou services
- Participation à la conduite de projets de l'UT A partir d'un diagnostic, mettre en place des actions ou projets collectifs an associant, dans la mesure du possible et dès la phase de diagnostic, les personnes concernées par le projet.
- Analyser et évaluer les effets attendus par l'action
- En accord avec sa hiérarchie, participer à des instances locales ou départementales de décision, de concertation ou de planification mises en place dans les domaines de compétences sociales du Conseil départemental
4 - Veille sociale, expertise et évaluation
- Participer au recueil des informations sociales sur un secteur donné dans le respect des règles éthiques et déontologiques de la profession et des modalités de recueil définies par le Conseil départemental
- Rédiger des rapports d'activité suivant les mêmes principes
- Apporter un éclairage social sur les questions relevant de son domaine en vue de faire progresser les politiques sociales, tant sur le plan local que sur le plan départemental
- Participer aux travaux d'études et de recherches destinés à améliorer la qualité du service rendu à l'usager, ce dans un souci d'ajustement aux évolutions de la société
- Contribuer à l'élaboration de documents à destination des partenaires locaux ou départementaux
5 -Formation des stagiaires AS
- Utiliser les moyens proposés par l'Institution pour actualiser ses connaissances, avoir en permanence le recul nécessaire à ses fonctions et développer des compétences nécessaires à l'évolution de ses pratiques
- Participer à la formation des stagiaires
- Entrer en relation avec la personne et recueillir les éléments permettant de rendre compréhensible à la personne, sa situation Informer la personne sur ses différents droits
- Évaluer la situation en tenant compte des potentialités et de l'environnement de la personne
- En fonction du diagnostic réalisé, activer, avec l'accord de la personne, les dispositifs (de prévention et protection de l'enfance et/ou de lutte contre les exclusions et d'insertion) à sa disposition ou/et orienter la personne vers d'autres services adaptés.
2 - Etablissement du plan d'action avec l'usager et accompagnement social de l'usager dans son projet personnel
- Apporter une aide en fonction des ressources et de l'environnement propre à la personne
- Élaborer avec la personne un plan d'action en coordonnant les différentes démarches
- Évaluer régulièrement avec la personne les effets du plan d'action dans le cadre du développement de son autonomie
- Apporter à ses collègues ou à sa hiérarchie, les éléments écrits susceptibles d'apporter un éclairage sur les décisions prises et ce, dans le respect du cadre institutionnel et de la règlementation en vigueur.
3 - Médiation
- Participer à la régulation des situations de tensions ou de dysfonctionnements relatives aux situations dont il a la charge
- Négocier pour les personnes auprès d'associations ou services
- Participation à la conduite de projets de l'UT A partir d'un diagnostic, mettre en place des actions ou projets collectifs an associant, dans la mesure du possible et dès la phase de diagnostic, les personnes concernées par le projet.
- Analyser et évaluer les effets attendus par l'action
- En accord avec sa hiérarchie, participer à des instances locales ou départementales de décision, de concertation ou de planification mises en place dans les domaines de compétences sociales du Conseil départemental
4 - Veille sociale, expertise et évaluation
- Participer au recueil des informations sociales sur un secteur donné dans le respect des règles éthiques et déontologiques de la profession et des modalités de recueil définies par le Conseil départemental
- Rédiger des rapports d'activité suivant les mêmes principes
- Apporter un éclairage social sur les questions relevant de son domaine en vue de faire progresser les politiques sociales, tant sur le plan local que sur le plan départemental
- Participer aux travaux d'études et de recherches destinés à améliorer la qualité du service rendu à l'usager, ce dans un souci d'ajustement aux évolutions de la société
- Contribuer à l'élaboration de documents à destination des partenaires locaux ou départementaux
5 -Formation des stagiaires AS
- Utiliser les moyens proposés par l'Institution pour actualiser ses connaissances, avoir en permanence le recul nécessaire à ses fonctions et développer des compétences nécessaires à l'évolution de ses pratiques
- Participer à la formation des stagiaires
Profils recherchés
Notre profil idéal
1 - CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES
Règles d'éthique et de déontologie du travail social
Cadre réglementaire et institutionnel de l'action sociale
Dispositifs et acteurs de l'aide sociale
Techniques d'entretien d'aide à la personne et d'écoute active
Techniques de médiation et de résolution de conflits
Logiciel de traitement de texte (Word)
2 - COMPETENCES TECHNIQUES
Accompagner les usagers dans leurs démarches auprès de organismes compétents
Conduire un entretien à nature sociale
Informer sur les différents dispositifs d'aide sociale
Encadrer des élèves et stagiaires travailleurs sociaux
Prendre les mesures appropriées en cas de situation d'urgence
Avoir des capacités rédactionnelles
3 - APTITUDES PROFESSIONNELLES
Discrétion
Aptitude à l'écoute
Rigueur
Respect du secret professionnel
Aptitude au travail en équipe
Sens relationnel
Disponibilité
1 - CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES
Règles d'éthique et de déontologie du travail social
Cadre réglementaire et institutionnel de l'action sociale
Dispositifs et acteurs de l'aide sociale
Techniques d'entretien d'aide à la personne et d'écoute active
Techniques de médiation et de résolution de conflits
Logiciel de traitement de texte (Word)
2 - COMPETENCES TECHNIQUES
Accompagner les usagers dans leurs démarches auprès de organismes compétents
Conduire un entretien à nature sociale
Informer sur les différents dispositifs d'aide sociale
Encadrer des élèves et stagiaires travailleurs sociaux
Prendre les mesures appropriées en cas de situation d'urgence
Avoir des capacités rédactionnelles
3 - APTITUDES PROFESSIONNELLES
Discrétion
Aptitude à l'écoute
Rigueur
Respect du secret professionnel
Aptitude au travail en équipe
Sens relationnel
Disponibilité
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.