*Développer et structurer l’ingénierie de formation*
- Identifier et actualiser les besoins en formation réglementaires, obligatoires et stratégiques.
- Construire le plan de formation
- Concevoir et piloter les parcours de formation individuels et collectifs (parcours métiers, modules thématiques, tutorat, intégration).
- Construire des parcours de formation dédiées à l’encadrement : management, conduite des entretiens professionnels, accompagnement au changement.
- Identifier les évolutions des métiers : nouveaux publics, transformation digitale, nouveaux dispositifs réglementaires.
- Élaborer les plans de professionnalisation pour les filières soignante, technique et administrative.
- Etablir un bilan de formation
- Concevoir et animer des sessions de formation internes ou ateliers thématiques.
- Assurer une veille pédagogique et méthodologique.

*Piloter la campagne d’entretiens professionnels*
- Informer et sensibiliser les managers sur les enjeux, modalités et évolutions du dispositif d’entretien professionnel.
- Accompagner les managers dans la conduite des entretiens : outils, méthodologie, posture managériale.
- Organiser et mettre en œuvre la campagne annuelle (planning, diffusion des supports, paramétrage SI, coordination interne).
- Assurer le suivi et la consolidation des entretiens réalisés (taux de réalisation, qualité des évaluations, remontée des besoins en formation).
- Exploiter les résultats pour orienter la politique de formation et de mobilité

*Piloter le développement des compétences et accompagner les parcours professionnels*
- Mettre en œuvre des actions de conseil en évolution professionnelle auprès des agents.
- Accompagner les démarches individuelles : VAE, reconversion, mobilités internes, montée en qualification.
- Formaliser et suivre les parcours de professionnalisation dans le cadre des réorganisations ou transformations de service.
- Élaborer, actualiser et harmoniser les fiches de poste en lien avec les responsables
- Proposer des dispositifs d’accompagnement collectifs (prévention des risques, développement managérial, montée en compétences).

*Piloter le dispositif formation et assurer son suivi opérationnel*
- Construire, suivre et ajuster le budget formation.
- Mettre en place et exploiter des indicateurs pertinents (taux de formation, suivi des parcours, sources de financement…), notamment dans le rapport social unique.
- Développer et fiabiliser le système d’information formation (SI formation).
- Assurer le reporting régulier : bilans, tableaux de bord, rapports d’activité.
- Garantir la conformité réglementaire des dispositifs de formation et assurer une veille juridique.

*Développer les partenariats internes et externes*
- Identifier, sélectionner et coordonner les partenaires externes (CNFPT, organismes de formation, réseaux institutionnels).
- Travailler en transversalité avec les directions opérationnelles pour co-construire des actions adaptées.
- Travailler en collaboration avec les autres pôles RH sur les dossiers communs.
- Contribuer à diffuser une culture commune du développement des compétences au sein de l’établissement.