Educateur(rice) en prévention spécialisée
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O064240321001176
Publiée le 21/03/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PAU Cedex
Poste à pourvoir le
01/05/2024
Date limite de candidature
20/04/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Parentalité, familles et protection de l'enfance
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Activités principales du poste (Lister les activités nécessaires à la réalisation des missions) :
- Établir une relation éducative en faveur d'un public de jeunes en difficulté (11 – 21 ans), en souffrance, en rupture de dialogue avec les adultes et les institutions (jeunes en errance, jeunes en décrochage scolaire, jeunes en risque de marginalisation etc.).
- Intervenir dans les lieux d'approche privilégiés des publics jeunes par un travail de rue, conduit notamment en soirée et durant le week-end (samedi majoritairement) et les vacances scolaires.
- Intervenir en journée en fonction des partenariats à mettre en place et des actions à conduire notamment avec les établissements scolaires, les associations d'éducation populaire.
- Favoriser la réussite scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes.
- Prévenir les conduites à risque.
- Concourir à la sociabilisation, développer la citoyenneté et la vie sociale.
- Mettre en œuvre l'accompagnement individualisé.
- Soutenir l'exercice de la parentalité.
- Assurer la coordination avec les acteurs locaux pour faciliter l'accès des jeunes aux dispositifs locaux et orienter les jeunes en cas échéant.
- Savoir travailler en réseau afin de faciliter la prise en charge du jeune.
- Concevoir et mettre en œuvre des interventions socio-éducatives différenciées.
- Établir une relation éducative en faveur d'un public de jeunes en difficulté (11 – 21 ans), en souffrance, en rupture de dialogue avec les adultes et les institutions (jeunes en errance, jeunes en décrochage scolaire, jeunes en risque de marginalisation etc.).
- Intervenir dans les lieux d'approche privilégiés des publics jeunes par un travail de rue, conduit notamment en soirée et durant le week-end (samedi majoritairement) et les vacances scolaires.
- Intervenir en journée en fonction des partenariats à mettre en place et des actions à conduire notamment avec les établissements scolaires, les associations d'éducation populaire.
- Favoriser la réussite scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes.
- Prévenir les conduites à risque.
- Concourir à la sociabilisation, développer la citoyenneté et la vie sociale.
- Mettre en œuvre l'accompagnement individualisé.
- Soutenir l'exercice de la parentalité.
- Assurer la coordination avec les acteurs locaux pour faciliter l'accès des jeunes aux dispositifs locaux et orienter les jeunes en cas échéant.
- Savoir travailler en réseau afin de faciliter la prise en charge du jeune.
- Concevoir et mettre en œuvre des interventions socio-éducatives différenciées.
Missions / conditions d'exercice
Agit sur les phénomènes d'inadaptation sociale et les risques d'exclusion, grâce à l'intervention éducative et sociale, à la fois individuelle et collective. Accompagne les jeunes en difficulté dans le développement de leur capacité de socialisation, d'intégration et d'insertion.
Profils recherchés
Formation et qualifications nécessaires : Diplôme d’éducateur spécialisé
Compétences générales (savoirs et savoir-être) :
- Aptitude à analyser les situations complexes
- Excellentes aptitudes au travail en équipe, en transversalité
- Autonomie et réactivité
- Excellentes capacités d'écoute, d'alerte.
- Capacité à s'adapter aux contextes, aux situations, aux publics.
- Capacité confirmée à la communication (écoute, disponibilité, relationnel, discrétion, intégrité et capacité à résister aux pressions).
- Capacité d’adaptation
- Gestion du stress
- Capacité d’analyse, savoir analyser une demande et les besoins exprimés de la personne.
Compétences spécifiques et/ou techniques :
- Savoir anticiper et faire face aux situations de crise.
- Savoir alerter et rendre compte de son action sur le terrain.
- Maîtriser les nouvelles technologies et l'utilisation des réseaux sociaux.
- Accompagner les parcours de sociabilisation.
- Capacité à rédiger et mettre en forme notes et rapports.
- Capacité à mettre en œuvre des pratiques d'actions collectives
- Bonne connaissance des publics et/ou des territoires et du cadre d'intervention
- Gestion des conflits.
Compétences générales (savoirs et savoir-être) :
- Aptitude à analyser les situations complexes
- Excellentes aptitudes au travail en équipe, en transversalité
- Autonomie et réactivité
- Excellentes capacités d'écoute, d'alerte.
- Capacité à s'adapter aux contextes, aux situations, aux publics.
- Capacité confirmée à la communication (écoute, disponibilité, relationnel, discrétion, intégrité et capacité à résister aux pressions).
- Capacité d’adaptation
- Gestion du stress
- Capacité d’analyse, savoir analyser une demande et les besoins exprimés de la personne.
Compétences spécifiques et/ou techniques :
- Savoir anticiper et faire face aux situations de crise.
- Savoir alerter et rendre compte de son action sur le terrain.
- Maîtriser les nouvelles technologies et l'utilisation des réseaux sociaux.
- Accompagner les parcours de sociabilisation.
- Capacité à rédiger et mettre en forme notes et rapports.
- Capacité à mettre en œuvre des pratiques d'actions collectives
- Bonne connaissance des publics et/ou des territoires et du cadre d'intervention
- Gestion des conflits.
Contact
Contact
0559111040
Informations complémentaires
Les candidatures (CV et lettre de motivation) doivent être envoyées par mail à l'adresse drh.recrutement@agglo-pau.fr ou par courrier postal à Monsieur le Maire, Président, Direction des Ressources Humaines, Hôtel de France, 2 bis place Royale 64036 Pau cedex. La date de prise de poste est mentionnée à titre indicatif et dépendra de la disponibilité de la personne retenue.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.