UN AGENT TECHNIQUE (H/F) EN CHARGE DE L’ATELIER MULTI-CONSTRUCTION
Offre n° O064260507001008
Publiée le 11/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
L'École supérieure d'art et de design des Pyrénées est un établissement public de coopération culturelle inter-régional dont les missions de service public sont l'enseignement supérieur artistique et l'initiation aux arts plastiques pour le grand public. Il regroupe 260 étudiant(e)s, 400 adhérent(e)s aux ateliers et cours publics et 55 agents permanents.
L'ÉSAD Pyrénées développe sur les sites de Pau et de Tarbes un cursus de trois et cinq ans et délivre des diplômes nationaux reconnus par le Ministère de la culture :
- Diplôme national d'art, option art et option design mention design graphique multimédia
- Diplôme national d'art, option art, mention céramique « disruptive »
- Diplôme national supérieur d'expression plastique, option art, mention art-céramique et option design, mention design graphique multimédia
Acteur majeur dans la cartographie régionale de l'enseignement artistique, l'établissement s'inscrit à travers ses diverses missions, ses choix pédagogiques et ses orientions dans une dynamique territoriale ouverte à l'international et forme des artistes et créateurs autonomes actifs.
L'ÉSAD Pyrénées propose également d'accéder à la pratique des arts plastiques au moyen d'ateliers et cours publics : de l'initiation au perfectionnement, du dessin académique à la bande dessinée, de la gravure au cours d'histoire de l'art, de la peinture à l'expression plastique.
L'ÉSAD Pyrénées développe sur les sites de Pau et de Tarbes un cursus de trois et cinq ans et délivre des diplômes nationaux reconnus par le Ministère de la culture :
- Diplôme national d'art, option art et option design mention design graphique multimédia
- Diplôme national d'art, option art, mention céramique « disruptive »
- Diplôme national supérieur d'expression plastique, option art, mention art-céramique et option design, mention design graphique multimédia
Acteur majeur dans la cartographie régionale de l'enseignement artistique, l'établissement s'inscrit à travers ses diverses missions, ses choix pédagogiques et ses orientions dans une dynamique territoriale ouverte à l'international et forme des artistes et créateurs autonomes actifs.
L'ÉSAD Pyrénées propose également d'accéder à la pratique des arts plastiques au moyen d'ateliers et cours publics : de l'initiation au perfectionnement, du dessin académique à la bande dessinée, de la gravure au cours d'histoire de l'art, de la peinture à l'expression plastique.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2 Rue Mathieu Lalanne, Tarbes (Hautes-Pyrénées (65))
Poste à pourvoir le
17/08/2026
Date limite de candidature
19/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Programmation et techniques du spectacle
Grade(s) recherché(s)
Technicien
Agent de maîtrise
Agent de maîtrise principal
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Agent de maîtrise
Agent de maîtrise principal
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’ÉCOLE SUPÉRIEURE D'ART ET DE DESIGN DES PYRÉNÉES
ÉSAD PYRENÉES
www.esad-pyrenees.fr
RECRUTE
UN AGENT TECHNIQUE (H/F)
EN CHARGE DE L’ATELIER MULTI-CONSTRUCTION
Titulaire de la fonction publique territoriale ou contrat de droit public - Temps complet de 35h hebdomadaires
L’École supérieure d’art et de design des Pyrénées est un établissement public de coopération culturelle interrégional (Région Aquitaine, Limousin et Poitou-Charentes et Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée) dont la
mission principale est de former des designers graphiques et des artistes plasticiens, aux niveaux Licence et
Master. Les diplômes nationaux auxquels prépare l’école sont délivrés par le ministère de la Culture.
Établie à Pau dans l’espace des arts qui accueille le musée des Beaux-arts et à Tarbes dans le Jardin Massey, l’école
jouit d’une situation géographique exceptionnelle, au pied du massif pyrénéen ; les 250 étudiantes et étudiants
de l’école profitent de la dynamique des deux sites universitaires.
Formant des artistes, designers et professionnels autonomes et acteur majeur de la carte régionale de
l’enseignement supérieur artistique, l’ÉSAD Pyrénées s’inscrit à travers ses orientions pédagogiques dans une
dynamique territoriale et européenne et en lien notamment avec les acteurs du massif pyrénéen, axe fort du futur
projet d’établissement
Membre de l’association du Grand huit et de l’ANdÉA (associations régionale et nationale des écoles supérieures
d’art publiques), l’ÉSAD Pyrénées s’appuie sur un vaste réseau de partenaires académiques, culturels et
économiques, qui garantissent son inscription territoriale, régionale et nationale. L’école assure également des
ateliers de pratiques plastiques amateurs ouverts à tous les publics contribuant à la politique publique
d’éducation artistique des territoires et accueillant annuellement 400 adhérents
L’ÉSAD Pyrénées est financée et soutenue par les villes de Pau et de Tarbes, par le ministère de la Culture et par
la Région Nouvelle-Aquitaine.
ÉSAD PYRENÉES
www.esad-pyrenees.fr
RECRUTE
UN AGENT TECHNIQUE (H/F)
EN CHARGE DE L’ATELIER MULTI-CONSTRUCTION
Titulaire de la fonction publique territoriale ou contrat de droit public - Temps complet de 35h hebdomadaires
L’École supérieure d’art et de design des Pyrénées est un établissement public de coopération culturelle interrégional (Région Aquitaine, Limousin et Poitou-Charentes et Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée) dont la
mission principale est de former des designers graphiques et des artistes plasticiens, aux niveaux Licence et
Master. Les diplômes nationaux auxquels prépare l’école sont délivrés par le ministère de la Culture.
Établie à Pau dans l’espace des arts qui accueille le musée des Beaux-arts et à Tarbes dans le Jardin Massey, l’école
jouit d’une situation géographique exceptionnelle, au pied du massif pyrénéen ; les 250 étudiantes et étudiants
de l’école profitent de la dynamique des deux sites universitaires.
Formant des artistes, designers et professionnels autonomes et acteur majeur de la carte régionale de
l’enseignement supérieur artistique, l’ÉSAD Pyrénées s’inscrit à travers ses orientions pédagogiques dans une
dynamique territoriale et européenne et en lien notamment avec les acteurs du massif pyrénéen, axe fort du futur
projet d’établissement
Membre de l’association du Grand huit et de l’ANdÉA (associations régionale et nationale des écoles supérieures
d’art publiques), l’ÉSAD Pyrénées s’appuie sur un vaste réseau de partenaires académiques, culturels et
économiques, qui garantissent son inscription territoriale, régionale et nationale. L’école assure également des
ateliers de pratiques plastiques amateurs ouverts à tous les publics contribuant à la politique publique
d’éducation artistique des territoires et accueillant annuellement 400 adhérents
L’ÉSAD Pyrénées est financée et soutenue par les villes de Pau et de Tarbes, par le ministère de la Culture et par
la Région Nouvelle-Aquitaine.
Missions / conditions d'exercice
Sous la responsabilité du Responsable technique et informatique, l’agent technique en charge de l’atelier multiconstruction du site de Tarbes sera en charge des missions suivantes :
- Sous la supervision du professeur référent en art, assurer un conseil et un soutien technique et logistique
aux étudiants dans leur projet de création et aux enseignants ; être en soutien sur le choix des matériaux et
sur la manière de concevoir techniquement ; favoriser une ambiance de travail studieuse, agréable et de
coopération
- Organiser l’atelier multi-construction afin d’optimiser l’espace pour l’intervention des étudiants et en
veillant à une meilleure sécurisation permanente de l’atelier
- Gérer le prêt de matériel aux étudiants
- Veiller à la mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité par les usagers de l’atelier multi-construction :
étudiants, agents et partenaires extérieurs et transmettre le bon geste technique à un public souvent novice
en maniement d’outils et en sécurité
Maintenir en état de fonctionnement et de propreté l’atelier en associant les étudiants au rangement,
classement et respect du matériel
- Gérer le parc d’outillage de l’atelier et le stock des différents matériaux en se fixant des méthodes de travail
communes et partagées dans une logique de développement durable (et en s’appuyant sur les pratiques
intersites en la matière et sur l’équipe du pôle technique
- Assurer la réception, la manutention et le rangement des fournitures et matériaux
- En lien avec le responsable technique, assurer les achats de l’atelier au regard du budget attribué et l’assister
en matière de sécurité au sein des locaux du site (présence aux commissions de sécurité)
- Participer activement à la dynamique d’équipe du site et aider les collègues pour la réception, la manutention
et le rangement des fournitures de l’atelier céramique ou PAO par exemple
- Participer à l’organisation des travaux de maintenance et d’entretien des locaux afin d’optimiser les espaces
de démonstrations dédiés aux étudiants
- Assurer, si besoin est, une présence pour installer/désinstaller les salles lors des réunions des instances de
l’établissement (conseil d’administration, comité social territorial, accueil des partenaire, etc.)
- Participer selon les besoins du service aux petits travaux de maintenance du site de Tarbes
- Aider les agents d’entretien du site de Tarbes dans des tâches diverses
Conditions et contraintes d’exercice
Présence obligatoire à l’atelier multi-construction du site de Tarbes du lundi au vendredi pendant les semaines
de présence des étudiants
Congés uniquement pendant les vacances scolaires
Peut-être amené ponctuellement à travailler le week-end ou jours fériés notamment pour les salons du livre,
les journées Portes ouvertes et autres évènements pédagogiques de l’école
Interventions possibles sur le site de Pau avec l’agent technique polyvalent de l’autre site en fonction des
nécessités de service
Manipulation de matériels lourds
Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
Sens du service public
- Sous la supervision du professeur référent en art, assurer un conseil et un soutien technique et logistique
aux étudiants dans leur projet de création et aux enseignants ; être en soutien sur le choix des matériaux et
sur la manière de concevoir techniquement ; favoriser une ambiance de travail studieuse, agréable et de
coopération
- Organiser l’atelier multi-construction afin d’optimiser l’espace pour l’intervention des étudiants et en
veillant à une meilleure sécurisation permanente de l’atelier
- Gérer le prêt de matériel aux étudiants
- Veiller à la mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité par les usagers de l’atelier multi-construction :
étudiants, agents et partenaires extérieurs et transmettre le bon geste technique à un public souvent novice
en maniement d’outils et en sécurité
Maintenir en état de fonctionnement et de propreté l’atelier en associant les étudiants au rangement,
classement et respect du matériel
- Gérer le parc d’outillage de l’atelier et le stock des différents matériaux en se fixant des méthodes de travail
communes et partagées dans une logique de développement durable (et en s’appuyant sur les pratiques
intersites en la matière et sur l’équipe du pôle technique
- Assurer la réception, la manutention et le rangement des fournitures et matériaux
- En lien avec le responsable technique, assurer les achats de l’atelier au regard du budget attribué et l’assister
en matière de sécurité au sein des locaux du site (présence aux commissions de sécurité)
- Participer activement à la dynamique d’équipe du site et aider les collègues pour la réception, la manutention
et le rangement des fournitures de l’atelier céramique ou PAO par exemple
- Participer à l’organisation des travaux de maintenance et d’entretien des locaux afin d’optimiser les espaces
de démonstrations dédiés aux étudiants
- Assurer, si besoin est, une présence pour installer/désinstaller les salles lors des réunions des instances de
l’établissement (conseil d’administration, comité social territorial, accueil des partenaire, etc.)
- Participer selon les besoins du service aux petits travaux de maintenance du site de Tarbes
- Aider les agents d’entretien du site de Tarbes dans des tâches diverses
Conditions et contraintes d’exercice
Présence obligatoire à l’atelier multi-construction du site de Tarbes du lundi au vendredi pendant les semaines
de présence des étudiants
Congés uniquement pendant les vacances scolaires
Peut-être amené ponctuellement à travailler le week-end ou jours fériés notamment pour les salons du livre,
les journées Portes ouvertes et autres évènements pédagogiques de l’école
Interventions possibles sur le site de Pau avec l’agent technique polyvalent de l’autre site en fonction des
nécessités de service
Manipulation de matériels lourds
Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
Sens du service public
Profils recherchés
Maîtriser parfaitement les techniques du second œuvre dans le bâtiment et plus particulièrement en
menuiserie bois
Maîtriser le travail des matériaux bois et métal
Connaître et maitriser l’utilisation dans le respect des consignes de sécurité de l'outillage électroportatif : type
perceuse, visseuse, scie sauteuse, meuleuse, ponceuse, etc. et de machines (scie circulaire sur table, scie à
onglet, perceuse sur colonne, etc.)
Connaissance des bases en soudure et en électricité
Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité relatives au maniement de l’outillage, savoir les transmettre et les
faire appliquer par les agents et par un public étudiant
Connaître l’impact des produits employés sur l’environnement et les consignes d’utilisation des produits
Connaitre la maintenance de premier niveau du matériel et savoir entretenir le matériel
Connaître l’impact des produits employés sur l’environnement et la sécurité des individus
Connaître le fonctionnement, l’organisation et l’environnement d’une collectivité ou d’un établissement public
Connaître les outils informatiques et bureautiques de base (mail/Word/Excel)
Savoir-être – compétences relationnelles
Être rigoureux, organisé et méthodique : savoir faire preuve d’autonomie sur le rangement, l’organisation et
la gestion des stocks
Être réactif et disponible
Faire preuve d’une qualité d’écoute au regard du public accueilli (étudiants en art)
Savoir encadrer et accompagner techniquement un groupe de 3-4 étudiants en art dans le cadre d'un projet
pédagogique
Savoir hiérarchiser les priorités de travail dans les périodes intenses de l’Ecole : bilans, workshops et diplômes
Forte aptitude à travailler et à transmettre un savoir-faire en milieu étudiant
Capacité à travailler avec les professeurs
Prise d’initiative et travail coopératif avec l’ensemble des agents de l’établissement
Savoir réagir en situation de conflit
Formation, qualifications et expériences professionnelles
Permis B
CAP Technique en menuiserie bois vivement souhaité ou dans le gros œuvre ou dans le second œuvre
Attestation de Formation aux Premiers Secours et Habilitation électrique de premier niveau
Une appétence pour les missions de prévention sera appréciée
menuiserie bois
Maîtriser le travail des matériaux bois et métal
Connaître et maitriser l’utilisation dans le respect des consignes de sécurité de l'outillage électroportatif : type
perceuse, visseuse, scie sauteuse, meuleuse, ponceuse, etc. et de machines (scie circulaire sur table, scie à
onglet, perceuse sur colonne, etc.)
Connaissance des bases en soudure et en électricité
Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité relatives au maniement de l’outillage, savoir les transmettre et les
faire appliquer par les agents et par un public étudiant
Connaître l’impact des produits employés sur l’environnement et les consignes d’utilisation des produits
Connaitre la maintenance de premier niveau du matériel et savoir entretenir le matériel
Connaître l’impact des produits employés sur l’environnement et la sécurité des individus
Connaître le fonctionnement, l’organisation et l’environnement d’une collectivité ou d’un établissement public
Connaître les outils informatiques et bureautiques de base (mail/Word/Excel)
Savoir-être – compétences relationnelles
Être rigoureux, organisé et méthodique : savoir faire preuve d’autonomie sur le rangement, l’organisation et
la gestion des stocks
Être réactif et disponible
Faire preuve d’une qualité d’écoute au regard du public accueilli (étudiants en art)
Savoir encadrer et accompagner techniquement un groupe de 3-4 étudiants en art dans le cadre d'un projet
pédagogique
Savoir hiérarchiser les priorités de travail dans les périodes intenses de l’Ecole : bilans, workshops et diplômes
Forte aptitude à travailler et à transmettre un savoir-faire en milieu étudiant
Capacité à travailler avec les professeurs
Prise d’initiative et travail coopératif avec l’ensemble des agents de l’établissement
Savoir réagir en situation de conflit
Formation, qualifications et expériences professionnelles
Permis B
CAP Technique en menuiserie bois vivement souhaité ou dans le gros œuvre ou dans le second œuvre
Attestation de Formation aux Premiers Secours et Habilitation électrique de premier niveau
Une appétence pour les missions de prévention sera appréciée
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Semaine prévisionnelle du jury de recrutement : semaines 27 ou 28 à Tarbes
Le dossier de candidature comprendra obligatoirement :
1. le formulaire à remplir par voie électronique sur le site du centre de gestion de la fonction publique
territoriale 64 Cliquez ici CDG 64 (lettre de motivation mentionnant les orientations ou objectifs
pédagogiques et curriculum vitae)
ou www.cdg-64.fr Onglet « Accès à l’emploi territorial » puis « Bourse de l’emploi » rubrique «Postuler à un
recrutement suivi par le CDG 64"
2. une copie des diplômes et du dernier arrêté de situation administrative à déposer par voie électronique
sur la plate-forme de l’établissement de la manière suivante : NOM du candidat_Diplômes_Agent
technique construction, NOM du candidat_Arrêté Agent technique construction Cliquez ici Cloud ÉSAD
Pyrénées
Le dossier de candidature comprendra obligatoirement :
1. le formulaire à remplir par voie électronique sur le site du centre de gestion de la fonction publique
territoriale 64 Cliquez ici CDG 64 (lettre de motivation mentionnant les orientations ou objectifs
pédagogiques et curriculum vitae)
ou www.cdg-64.fr Onglet « Accès à l’emploi territorial » puis « Bourse de l’emploi » rubrique «Postuler à un
recrutement suivi par le CDG 64"
2. une copie des diplômes et du dernier arrêté de situation administrative à déposer par voie électronique
sur la plate-forme de l’établissement de la manière suivante : NOM du candidat_Diplômes_Agent
technique construction, NOM du candidat_Arrêté Agent technique construction Cliquez ici Cloud ÉSAD
Pyrénées
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.