La Maison du Parc naturel régional des Pyrénées catalanes située au lieudit « la Bastide » à Olette (66360) est le siège du Parc depuis juillet 2015.
Ce site riche d’une histoire agricole et industriel a aujourd’hui vocation à devenir un site de valorisation du patrimoine et sensibilisation au territoire à part entière à destination des habitants et des visiteurs du territoire.
En tant que vitrine du territoire, la Maison du Parc est une source d’information pour les visiteurs sur les sites emblématiques et les richesses patrimoniales et culturelles du territoire, mais aussi sur le travail d’un syndicat mixte de Parc naturel régional

MISSIONS
Sous l’autorité de la Directrice du Parc et en lien avec les chargés de missions concernés:
- En lien avec la Charte du Parc, organise et met en œuvre les dispositifs de valorisation de la Maison du Parc, crée des supports temporaires et permanents, crée un programme d’activités et notamment des animations patrimoine, culture et environnement.
- Sensibilise les publics au patrimoine par la mise en œuvre d'ateliers et de parcours pédagogiques et favorise la diffusion d'informations, notamment scientifiques.

Les principales attentes du poste sont :
1/Définition de projets de médiation environnement et patrimoine et d'animation des publics
 Recueillir, analyser et vulgariser les informations patrimoniales, environnementales et culturelles relatives aux spécificités du territoire
 Analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics
 Élaborer les projets d'activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics
 Définir des dispositifs d'accueil des publics
 Participer à la définition des projets et leurs budgets
 Rechercher et demander les subventions possibles

2/Accueil, communication et informations
 Accueil des publics, physique, téléphonique, internet, tous moyens bureautiques
 Information spécialisée en lien avec les richesses du territoire (espaces protégés, accès, protection faune-flore, connaissance espèces), en lien avec les PNR, les vitrines et Marques du Parc, connaissance fine du territoire), en lien avec le réseau associé, et les sites partenaires
 Information généraliste : activités touristiques, services, mise en valeur du potentiel local,
 Diriger le public sur les visites, sorties, animations organisées depuis la Maison du Parc, activités diverses ponctuelles
 Communication par tous moyens (radio, presse, contribution newsletter, journal du Parc)
 Vente de produits locaux de la boutique, responsabilité financière et suivi comptable de la caisse

3/Animation d'activités culturelles et pédagogiques
 Concevoir et organiser des manifestations culturelles
 Chercher, sélectionner, synthétiser et vulgariser des informations scientifiques et culturelles auprès du public
 Développer et conduire des projets d'animation prenant en compte une progression pédagogique
 Construire et mener des circuits, des visites guidées, des ateliers pédagogiques de sensibilisation au patrimoine
 Planifier l'ensemble des actions et évaluer les temps d'intervention
 Construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé et au nombre de personnes
 Faire appel à des prestataires extérieurs
 Créer des outils pédagogiques et des supports de communication (documents papier, audiovisuel, objets, etc.) adaptés aux publics
 Comprendre et s'exprimer dans une ou plusieurs langues étrangères
 Communiquer, vulgariser les missions du Parc auprès du grand public

Les moyens à mobiliser pour exercer ces missions sont :
 Travail au sein de la Maison du Parc et/ou à l'extérieur
 Déplacements ponctuels
 Horaires réguliers, avec amplitude variable (week-ends, soirées).
 Présence obligatoire en période estivale pour continuité du service public attendu.
 Disponibilité et relations directes vis-à-vis des publics
 Garantir la qualité des activités et documents pédagogiques
 Encadrer d’éventuels prestataires
 Organiser le travail en fonction de la programmation concertée en relations directes avec les chargés de missions et la Direction, avec les services extérieurs : communes, communautés de communes, département, Région, partenaires autres
 Tenir la caisse de la boutique, utiliser la bureautique, la base de données, les supports divers etc.
 Entretenir les locaux a minima pour maintenir le lieu accueillant et s’adapter aux mesures sanitaires ainsi que l’application des mesures d’hygiène et de sécurité s’agissant d’un lieu recevant du public


PRE-REQUIS SOCIOPROFESSIONNELS et GÉNÉRAUX A MOBILISER
Sociologie des publics et connaissance des typologies
Principes de la médiation culturelle
Principes d'organisation événementielle, techniques et outils d'information et communication
Méthodes pédagogiques, techniques d'animation
Règles de sécurité des Etablissements Recevant du Public
Organisation de la collectivité ou de l'établissement public

PROFIL :
• Formation en Tourisme / Culture / Patrimoine/ Environnement – ou expériences dans l’accueil et le développement de sites touristiques, ou culturels/patrimoniaux
• Capacité à travailler en équipe, à s’insérer dans des groupes de travail relatifs aux différentes actions à mener et en transversalité avec les autres missions ;
• Bonne pratiques des outils numériques (Pack office, internet, visio-conférences,…)
• Connaissance des outils de communication papier et numérique
• expérience d’une tenue de caisse (régie) et de gestion de stock serait un plus
• Bonne connaissance d’au moins une langue étrangère dont Anglais ou Espagnol ; La connaissance du Catalan serait un plus.
• La connaissance du territoire des Pyrénées catalanes et des Parcs naturels régionaux serait un plus ;
• Permis B

QUALITES :
 Autonomie, prise d’initiative
 Créativité
 Sens relationnel et aisance à l’oral
 méthodologie de projet
 Qualités organisationnelles et rigueur
 Pédagogie
 Ponctualité
 Polyvalence