Directeur ALSH
Offre n° O066260904001311
Publiée le 04/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
2 Avenue du Vallespir, Céret (Pyrénées-Orientales (66))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
01/10/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
3 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
Construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil de mineurs. Organise et coordonne la
mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe d'animation. Gere Ies tåches
administratives de la structure.
mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe d'animation. Gere Ies tåches
administratives de la structure.
Missions / conditions d'exercice
Participation a la définition des orientations stratégiques du -projet éducatif :
- Participer a l'évaluation des besoins de la population en matière de loisirs.
- Prendre en compte Ies orientations du Pedt, du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet.
- Travailler en transversalité avec Ies différents acteurs du projet éducatif global
- Promouvoir Ies valeurs de la république, l'inclusion des enfants porteurs d'handicap, l'éducation au developpement durable.
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure :
- Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
- Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster Ies propositions.
- Organiser et coordonner !'ensemble des activités produites par l'équipe
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Obtenir Ies moyens de la mise en oeuvre du projet du centre
- lntégrer Ies objectifs d'inclusion du handicap, de responsabilisation, d'autonomie et d'éducation des enfants et de participation des familles dans Ies projets d'activités et projets pédagogiques
- ldentifier et mobiliser Ies partenaires internes et externes stratégiques
- Associer le centre a des projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité
• Gestion administrative :
- Suivi administratif de la structure (correspondance, modifications des télédéclarations)
- Suivi des commandes de matériel pédagogique et du budget pédagogique (commande, information aux fournisseurs sur la procédure chorus, réception, inventaire, stockage et bonne gestion matérielle).
- Elaborer et transmettre Ies devis des activités pour validation et engagement comptable.
- Suivi des dossiers familles (fréquentations, mise a jour des dossiers, facturation et réception des encaissements ... )
Suivi et classement administratif tout en respectant Ies règles RGPD (sécurisation des données) et de l'affichage obligatoire règlementaire.
- Conception et diffusion des programmes d'activités au travers des différents supports proposes.
- Assurer le suivi sanitaire de la structure (Registre d'infirmerie, trousses de secours, PAI, PPMS ... )
- Transmettre des évaluations et bilans lies a l'activité de la structure
• Gestion des équipes :
- Suivi des plannings des animateurs des partenaires associatifs et personnel mis a disposition.
- Communication des absences, retards et heures réalisées*
Accompagnement et sensibilisation pedagogique des equipes.
Régulation des conflits dans l'équipe d'animation.
Relation aux intervenants exterieurs (clubs, associations ... )
Mise en place des évaluations par période et évaluation annuelle des animateurs(trices) et adjoints
lmpulser et animer la dynamique du groupe
• Relations aux publics :
Suivre des inscriptions, réservations, repérer Ies jeunes en difficulté et signaler la situation au
responsable.
Etre a l'écoute et savoir dialoguer avec le public et Ies familles, s'adapter a la diversité sociale et
culturelle.
- Participer a l'évaluation des besoins de la population en matière de loisirs.
- Prendre en compte Ies orientations du Pedt, du service et de la collectivité dans l'élaboration du projet.
- Travailler en transversalité avec Ies différents acteurs du projet éducatif global
- Promouvoir Ies valeurs de la république, l'inclusion des enfants porteurs d'handicap, l'éducation au developpement durable.
• Conception et pilotage du projet pédagogique de la structure :
- Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
- Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation et ajuster Ies propositions.
- Organiser et coordonner !'ensemble des activités produites par l'équipe
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Obtenir Ies moyens de la mise en oeuvre du projet du centre
- lntégrer Ies objectifs d'inclusion du handicap, de responsabilisation, d'autonomie et d'éducation des enfants et de participation des familles dans Ies projets d'activités et projets pédagogiques
- ldentifier et mobiliser Ies partenaires internes et externes stratégiques
- Associer le centre a des projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité
• Gestion administrative :
- Suivi administratif de la structure (correspondance, modifications des télédéclarations)
- Suivi des commandes de matériel pédagogique et du budget pédagogique (commande, information aux fournisseurs sur la procédure chorus, réception, inventaire, stockage et bonne gestion matérielle).
- Elaborer et transmettre Ies devis des activités pour validation et engagement comptable.
- Suivi des dossiers familles (fréquentations, mise a jour des dossiers, facturation et réception des encaissements ... )
Suivi et classement administratif tout en respectant Ies règles RGPD (sécurisation des données) et de l'affichage obligatoire règlementaire.
- Conception et diffusion des programmes d'activités au travers des différents supports proposes.
- Assurer le suivi sanitaire de la structure (Registre d'infirmerie, trousses de secours, PAI, PPMS ... )
- Transmettre des évaluations et bilans lies a l'activité de la structure
• Gestion des équipes :
- Suivi des plannings des animateurs des partenaires associatifs et personnel mis a disposition.
- Communication des absences, retards et heures réalisées*
Accompagnement et sensibilisation pedagogique des equipes.
Régulation des conflits dans l'équipe d'animation.
Relation aux intervenants exterieurs (clubs, associations ... )
Mise en place des évaluations par période et évaluation annuelle des animateurs(trices) et adjoints
lmpulser et animer la dynamique du groupe
• Relations aux publics :
Suivre des inscriptions, réservations, repérer Ies jeunes en difficulté et signaler la situation au
responsable.
Etre a l'écoute et savoir dialoguer avec le public et Ies familles, s'adapter a la diversité sociale et
culturelle.
Profils recherchés
Diplôme BPJEPS prioritaire / BAFD possible
Langue : Catalan ou Espagnol recommandé
PERMIS B nécessaire
Savoir-faire :
- Savoir utiliser Ies outils bureautiques, l'internet et l'outil de gestion JVS - EXCEL - WORD - messagerie.
- Connaitre Ies bases de la comptabilité publique (tenue régie - ordonnancement des dépenses et recettes).
- Connaitre le projet éducatif et le règlement intérieur de la Communauté de Communes du Vallespir
- Connaitre le règlement intérieur des accueils de loisirs de la collectivité et l'appliquer, le faire appliquer.
- Connaitre Ies besoins fondamentaux des jeunes et de son developpement
- Savoir travailler en transversalité et avec de multiples partenaires, notamment Ies personnels de
l'école et de la commune.
- Connaitre Ies procédures en cas d'accident ou d'urgence ou en cas de non reprise en fin de journée d'un jeune par la famille.
- Connaitre la règlementation en matière d'accueil de mineurs.
- Connaitre l'environnement territorial, Ies acteurs et partenaires institutionnels, Ies associations
locales.
- Etre informée des dispositifs institutionnels (CTG) et Ies politiques publiques en directions des jeunes.
- Savoir organiser et coordonner !'ensemble des activités.
Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (jeunes - animateurs).
- Repérer Ies jeunes en difficultés et alerter Ies services compétents.
- Recenser et évaluer Ies besoins et proposer des activités adaptées.
Savoir- etre :
- Etre autonome - rigoureuse et organisée.
- Disposer de qualités humaines et relationnelles - etre respectueux.
- Savoir s'adapter et travailler en équipe - etre solidaire, disponible et a l'écoute.
- Etre dynamique, ponctuelle et positive.
- Avoir un esprit d'initiative et etre force de proposition.
- Discrétion professionnelle
Langue : Catalan ou Espagnol recommandé
PERMIS B nécessaire
Savoir-faire :
- Savoir utiliser Ies outils bureautiques, l'internet et l'outil de gestion JVS - EXCEL - WORD - messagerie.
- Connaitre Ies bases de la comptabilité publique (tenue régie - ordonnancement des dépenses et recettes).
- Connaitre le projet éducatif et le règlement intérieur de la Communauté de Communes du Vallespir
- Connaitre le règlement intérieur des accueils de loisirs de la collectivité et l'appliquer, le faire appliquer.
- Connaitre Ies besoins fondamentaux des jeunes et de son developpement
- Savoir travailler en transversalité et avec de multiples partenaires, notamment Ies personnels de
l'école et de la commune.
- Connaitre Ies procédures en cas d'accident ou d'urgence ou en cas de non reprise en fin de journée d'un jeune par la famille.
- Connaitre la règlementation en matière d'accueil de mineurs.
- Connaitre l'environnement territorial, Ies acteurs et partenaires institutionnels, Ies associations
locales.
- Etre informée des dispositifs institutionnels (CTG) et Ies politiques publiques en directions des jeunes.
- Savoir organiser et coordonner !'ensemble des activités.
Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (jeunes - animateurs).
- Repérer Ies jeunes en difficultés et alerter Ies services compétents.
- Recenser et évaluer Ies besoins et proposer des activités adaptées.
Savoir- etre :
- Etre autonome - rigoureuse et organisée.
- Disposer de qualités humaines et relationnelles - etre respectueux.
- Savoir s'adapter et travailler en équipe - etre solidaire, disponible et a l'écoute.
- Etre dynamique, ponctuelle et positive.
- Avoir un esprit d'initiative et etre force de proposition.
- Discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0468876905
Informations complémentaires
CV + Lettre de motivation à l'adresse : recrutement@vallespir.com
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.