ATSEM
Offre n° O067260827000858
Publiée le 27/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
15 Rue du Général de Gaulle, Seltz (Bas-Rhin (67))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
30/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + CNAS + participation employeur à la prévoyance et à la mutuelle labellisées
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la collectivité et en collaboration avec l’équipe enseignante, l’agent exerce les fonctions d’Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM) au sein de l'Ecole maternelle "La Capucine" à Seltz.
L’agent participe à l’accueil, à l’accompagnement et à la sécurité des enfants, apporte une assistance matérielle et éducative à l’enseignant et contribue à l’entretien des locaux et du matériel utilisés par les enfants.
Il/elle participe également, selon les besoins du service, aux différents temps périscolaires et contribue au bon fonctionnement général de l’école.
Le poste est organisé selon un planning annualisé, établi en fonction du calendrier scolaire et des nécessités de service. Ce planning est réévalué et susceptible d'être modifié chaque année afin de tenir compte de l'organisation des services et des besoins de la collectivité.
L’agent est placé sous l’autorité hiérarchique du Directeur Général des Services et travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les agents municipaux et les différents intervenants auprès des enfants.
L’agent participe à l’accueil, à l’accompagnement et à la sécurité des enfants, apporte une assistance matérielle et éducative à l’enseignant et contribue à l’entretien des locaux et du matériel utilisés par les enfants.
Il/elle participe également, selon les besoins du service, aux différents temps périscolaires et contribue au bon fonctionnement général de l’école.
Le poste est organisé selon un planning annualisé, établi en fonction du calendrier scolaire et des nécessités de service. Ce planning est réévalué et susceptible d'être modifié chaque année afin de tenir compte de l'organisation des services et des besoins de la collectivité.
L’agent est placé sous l’autorité hiérarchique du Directeur Général des Services et travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les agents municipaux et les différents intervenants auprès des enfants.
Missions / conditions d'exercice
• Accueillir les enfants et leurs familles dans un cadre bienveillant et sécurisant ;
• Assister l’enseignant dans la préparation et la mise en œuvre des activités pédagogiques et éducatives ;
• Préparer, installer et ranger le matériel nécessaire aux activités ;
• Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et favoriser leur autonomie ;
• Assurer l’aide à l’habillage et au déshabillage ;
• Accompagner les enfants aux sanitaires et veiller à leur hygiène ;
• Participer à la surveillance et à l’encadrement des enfants pendant les différents temps de la journée ;
• Veiller à la sécurité physique et affective des enfants ;
• Participer à l’accueil et à l’encadrement des enfants durant les temps périscolaires, selon les besoins du service ;
• Assurer le nettoyage, l’entretien et la remise en ordre des espaces, du mobilier et du matériel utilisés par les enfants ;
• Participer au service et à l’accompagnement des enfants lors des repas, le cas échéant ;
• Signaler toute situation particulière concernant un enfant ou les locaux ;
• Participer au travail en équipe et contribuer au bon fonctionnement de l’école ;
• Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles en vigueur.
Organisation du temps de travail : emploi à temps annualisé, avec un planning établi en fonction du calendrier scolaire et des besoins du service. Le planning est révisé chaque année et peut être adapté en fonction de l'organisation de l'école.
• Assister l’enseignant dans la préparation et la mise en œuvre des activités pédagogiques et éducatives ;
• Préparer, installer et ranger le matériel nécessaire aux activités ;
• Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et favoriser leur autonomie ;
• Assurer l’aide à l’habillage et au déshabillage ;
• Accompagner les enfants aux sanitaires et veiller à leur hygiène ;
• Participer à la surveillance et à l’encadrement des enfants pendant les différents temps de la journée ;
• Veiller à la sécurité physique et affective des enfants ;
• Participer à l’accueil et à l’encadrement des enfants durant les temps périscolaires, selon les besoins du service ;
• Assurer le nettoyage, l’entretien et la remise en ordre des espaces, du mobilier et du matériel utilisés par les enfants ;
• Participer au service et à l’accompagnement des enfants lors des repas, le cas échéant ;
• Signaler toute situation particulière concernant un enfant ou les locaux ;
• Participer au travail en équipe et contribuer au bon fonctionnement de l’école ;
• Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles en vigueur.
Organisation du temps de travail : emploi à temps annualisé, avec un planning établi en fonction du calendrier scolaire et des besoins du service. Le planning est révisé chaque année et peut être adapté en fonction de l'organisation de l'école.
Profils recherchés
Qualifications requises :
• Être titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE) ou du diplôme permettant l’accès au cadre d’emplois des ATSEM ;
• Une expérience auprès de jeunes enfants ou en école maternelle serait appréciée.
Compétences et savoir-faire :
• Connaissance des besoins et du développement du jeune enfant ;
• Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité applicables aux enfants ;
• Capacité à accompagner les enfants dans les apprentissages de la vie quotidienne ;
• Capacité à travailler en collaboration avec l’équipe enseignante et les services municipaux ;
• Aptitude à appliquer les consignes et les protocoles ;
• Capacité à faire preuve de discrétion et à respecter la confidentialité.
Savoir-être :
• Sens de l’accueil et qualités relationnelles ;
• Patience, bienveillance et disponibilité ;
• Sens des responsabilités ;
• Dynamisme et esprit d’équipe ;
• Organisation et rigueur ;
• Capacité d’adaptation ;
• Bonne communication avec les enfants, les familles et les professionnels.
• Être titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE) ou du diplôme permettant l’accès au cadre d’emplois des ATSEM ;
• Une expérience auprès de jeunes enfants ou en école maternelle serait appréciée.
Compétences et savoir-faire :
• Connaissance des besoins et du développement du jeune enfant ;
• Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité applicables aux enfants ;
• Capacité à accompagner les enfants dans les apprentissages de la vie quotidienne ;
• Capacité à travailler en collaboration avec l’équipe enseignante et les services municipaux ;
• Aptitude à appliquer les consignes et les protocoles ;
• Capacité à faire preuve de discrétion et à respecter la confidentialité.
Savoir-être :
• Sens de l’accueil et qualités relationnelles ;
• Patience, bienveillance et disponibilité ;
• Sens des responsabilités ;
• Dynamisme et esprit d’équipe ;
• Organisation et rigueur ;
• Capacité d’adaptation ;
• Bonne communication avec les enfants, les familles et les professionnels.
Contact et modalités de candidature
Contact
0388055905
Informations complémentaires
Les candidatures sont à adresser par courriel ou par courrier à :
Mairie de Seltz
A l'attention de Monsieur le Maire
10 Place de la Mairie
67470 SELTZ
Pour plus de renseignements, vous pouvez joindre la Mairie par téléphone ou bien écrire à l'adresse mail suivante : direction@ville-seltz.fr.
Mairie de Seltz
A l'attention de Monsieur le Maire
10 Place de la Mairie
67470 SELTZ
Pour plus de renseignements, vous pouvez joindre la Mairie par téléphone ou bien écrire à l'adresse mail suivante : direction@ville-seltz.fr.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.