Titulaire du concours d'ATSEM et du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, vous justifiez idéalement d'une première expérience auprès de jeunes enfants en école maternelle ou en structure d'accueil.

SAVOIRS (Connaissances théoriques)
Développement de l'enfant : Maîtrise des étapes du développement psychomoteur, socio-affectif et cognitif du jeune enfant (dès 2 ans).
Hygiène et sécurité : Connaissance approfondie des normes d'hygiène (HACCP / bionettoyage), des règles de sécurité et des gestes de premiers secours.
Pédagogie et éveil : Maîtrise des techniques d'animation, des dynamiques de jeu et des méthodes d'éveil de la petite enfance en lien avec le projet pédagogique.
Produits et matériels : Connaissance des propriétés et conditions d'utilisation des produits d'entretien, de désinfection et des matériels mis à disposition.

SAVOIR-FAIRE (Compétences opérationnelles)
Accompagner et soutenir l'enfant dans ses apprentissages collectifs et individuels.
Stimuler et encourager l'apprentissage de l'autonomie au quotidien (propreté, habillage, repas).
Assurer la sécurité physique et affective des enfants dans tous les temps de vie scolaire et périscolaire.
Veiller à l'application continue des protocoles sanitaires et de sécurité.
Concevoir et co-animer des ateliers ludiques, créatifs et éducatifs en collaboration avec l'équipe enseignante.
Garantir l'entretien, la désinfection et la maintenance de premier niveau des locaux et des équipements.

SAVOIR-ÊTRE (Qualités relationnelles et comportementales)
Posture d'écoute active, de bienveillance et d'empathie envers les enfants et les familles.
Aptitude à la médiation, à la prévention et à la gestion apaisée des conflits.
Qualités relationnelles, aisance de communication et sens du travail en équipe.
Sens aigu de l'organisation, de la rigueur et de la gestion des priorités.
Autonomie, sens des responsabilités, patience, réserve et discrétion professionnelle.