ATSEM (h/f)
Offre n° O068260716001005
Publiée le 16/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Vieux-Ferrette (Haut-Rhin (68))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
20/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
27h23 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
L'agent interviendra en soutien à l'équipe pédagogique et aux élèves à besoins éducatifs particuliers, sur les 3 sites du RPI en fonction des besoins rencontrés dans les classes.
Missions / conditions d'exercice
• Accompagnement pédagogique : aide à la manipulation du matériel scolaire, soutien aux apprentissages, reformulation des consignes, aide à l’organisation du travail personnel et à la mémorisation.
• Aide à la vie quotidienne : assistance aux déplacements, installation dans la classe, gestes d’hygiène, participation aux sorties scolaires
• Accompagnement social et relationnel : stimulation de la communication, développement de l’autonomie, participation à la socialisation et à l’épanouissement de l’élève.
• Participation aux dispositifs collectifs : appui aux dispositifs inclusifs, soutien global des élèves, coordination avec l’équipe éducative et pédagogique.
• Soutien aux activités pédagogiques : fonctions de lecteur/scripteur ou assistant lors des séances d’apprentissages
• Accompagnement des Élèves: aider les enseignants en accompagnant des petits groupes d'élèves, en les aidant à apprendre des leçons, à faire des exercices, et à répondre à leurs questions. Ils peuvent également gérer des activités en bibliothèque et proposer des animations pendant les récréations.
• Sensibilisation et Éducation: participer à des projets de sensibilisation sur des thèmes variés, tels que la santé, la sécurité, et la citoyenneté, les compétences psycho-sociales.
• Projets Artistiques et Culturels: contribuer à des projets artistiques, culturels et sportifs, en aidant à l'organisation d'événements ou en co-animant des ateliers créatifs
• Participer à la communauté éducative
• Accompagnement quotidien transports scolaires
• Aide à la vie quotidienne : assistance aux déplacements, installation dans la classe, gestes d’hygiène, participation aux sorties scolaires
• Accompagnement social et relationnel : stimulation de la communication, développement de l’autonomie, participation à la socialisation et à l’épanouissement de l’élève.
• Participation aux dispositifs collectifs : appui aux dispositifs inclusifs, soutien global des élèves, coordination avec l’équipe éducative et pédagogique.
• Soutien aux activités pédagogiques : fonctions de lecteur/scripteur ou assistant lors des séances d’apprentissages
• Accompagnement des Élèves: aider les enseignants en accompagnant des petits groupes d'élèves, en les aidant à apprendre des leçons, à faire des exercices, et à répondre à leurs questions. Ils peuvent également gérer des activités en bibliothèque et proposer des animations pendant les récréations.
• Sensibilisation et Éducation: participer à des projets de sensibilisation sur des thèmes variés, tels que la santé, la sécurité, et la citoyenneté, les compétences psycho-sociales.
• Projets Artistiques et Culturels: contribuer à des projets artistiques, culturels et sportifs, en aidant à l'organisation d'événements ou en co-animant des ateliers créatifs
• Participer à la communauté éducative
• Accompagnement quotidien transports scolaires
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- SAVOIRS :
- Etre patient, disponible
- Goût du travail avec les enfants
- Capacité à analyser les demandes des enfants
- Savoir travailler en équipe
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
- Etre rigoureux et méthodique
- Ponctualité, assiduité et disponibilité
- Etre vigilant, attentif et réactif
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
- SAVOIRS :
- Etre patient, disponible
- Goût du travail avec les enfants
- Capacité à analyser les demandes des enfants
- Savoir travailler en équipe
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
- Etre rigoureux et méthodique
- Ponctualité, assiduité et disponibilité
- Etre vigilant, attentif et réactif
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Les candidatures sont à adresser à l'attention de Monsieur le président
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.