Animateur périscolaire / Mercredi / Vacances
Offre n° O068260915000424
Publiée le 15/09/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieux de travail
- 9 Place des Alliés, Burnhaupt-le-Bas (Haut-Rhin (68))
- Lauw (Haut-Rhin (68))
- Soppe-le-Bas (Haut-Rhin (68))
Poste à pourvoir le
01/01/2027
Date limite de candidature
10/10/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
27h45 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire et régime indemnitaire.
Descriptif de l'emploi
L’animateur ou l’animatrice périscolaire assure l’accueil, l’encadrement et l’accompagnement des enfants durant les différents temps périscolaires : pause méridienne, accueil du soir activités éducatives et temps de transition.
Il/Elle contribue au bien-être, à la sécurité et à l’épanouissement des enfants en proposant des activités adaptées à leur âge, leurs besoins et leurs capacités.
Il/Elle participe également au développement de l’autonomie, de la socialisation et du respect des règles de vie collective.
Nous recherchons une personne dynamique, bienveillante, responsable et à l’écoute, capable de proposer un cadre sécurisant aux enfants tout en favorisant leur autonomie et leur épanouissement.
La personne recrutée devra être capable de s’adapter aux différents publics, de travailler en équipe et de faire preuve d’initiative dans la préparation et la réalisation des activités.
Une expérience dans le domaine de l’animation ou de l’enfance est un plus, mais la motivation, le sens du contact et les qualités humaines seront particulièrement pris en compte.
Il/Elle contribue au bien-être, à la sécurité et à l’épanouissement des enfants en proposant des activités adaptées à leur âge, leurs besoins et leurs capacités.
Il/Elle participe également au développement de l’autonomie, de la socialisation et du respect des règles de vie collective.
Nous recherchons une personne dynamique, bienveillante, responsable et à l’écoute, capable de proposer un cadre sécurisant aux enfants tout en favorisant leur autonomie et leur épanouissement.
La personne recrutée devra être capable de s’adapter aux différents publics, de travailler en équipe et de faire preuve d’initiative dans la préparation et la réalisation des activités.
Une expérience dans le domaine de l’animation ou de l’enfance est un plus, mais la motivation, le sens du contact et les qualités humaines seront particulièrement pris en compte.
Missions / conditions d'exercice
• Accueillir les enfants de 3 à 11 ans dans un cadre sécurisant, bienveillant et adapté à leurs besoins.
• Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants.
• Encadrer les enfants durant les différents temps périscolaires : pause méridienne, accueil du soir et temps d’activités du mercredi et des vacances.
• Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et favoriser leur autonomie.
• Respecter le rythme et les besoins des enfants, notamment des enfants de maternelle.
• Concevoir, préparer et animer des activités ludiques, éducatives, sportives, culturelles, artis-tiques et créatives.
• Adapter les activités à l’âge, aux capacités et aux besoins des enfants.
• Favoriser la participation, la créativité, l’expression et la prise d’initiative des enfants.
• Organiser et encadrer les temps calmes et les temps de transition.
• Accompagner les enfants durant les repas et veiller au respect des règles d’hygiène et de vie collective.
• Faire respecter les règles de fonctionnement et de sécurité avec une autorité bienveillante.
• Prévenir et gérer les conflits entre enfants.
• Favoriser le respect, la coopération, l’entraide et le vivre-ensemble.
• Être attentif aux besoins particuliers des enfants et transmettre les informations importantes à la direction.
• Participer à la préparation, au rangement et à l’entretien du matériel et des espaces d’activités.
• Participer aux réunions d’équipe et aux temps de préparation.
• Travailler en collaboration avec les autres animateurs, la direction, les enseignants et les familles.
• Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique et à la vie de la structure.
• Respecter les procédures, le règlement intérieur et les consignes de la structure.
• Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants.
• Encadrer les enfants durant les différents temps périscolaires : pause méridienne, accueil du soir et temps d’activités du mercredi et des vacances.
• Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et favoriser leur autonomie.
• Respecter le rythme et les besoins des enfants, notamment des enfants de maternelle.
• Concevoir, préparer et animer des activités ludiques, éducatives, sportives, culturelles, artis-tiques et créatives.
• Adapter les activités à l’âge, aux capacités et aux besoins des enfants.
• Favoriser la participation, la créativité, l’expression et la prise d’initiative des enfants.
• Organiser et encadrer les temps calmes et les temps de transition.
• Accompagner les enfants durant les repas et veiller au respect des règles d’hygiène et de vie collective.
• Faire respecter les règles de fonctionnement et de sécurité avec une autorité bienveillante.
• Prévenir et gérer les conflits entre enfants.
• Favoriser le respect, la coopération, l’entraide et le vivre-ensemble.
• Être attentif aux besoins particuliers des enfants et transmettre les informations importantes à la direction.
• Participer à la préparation, au rangement et à l’entretien du matériel et des espaces d’activités.
• Participer aux réunions d’équipe et aux temps de préparation.
• Travailler en collaboration avec les autres animateurs, la direction, les enseignants et les familles.
• Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique et à la vie de la structure.
• Respecter les procédures, le règlement intérieur et les consignes de la structure.
Profils recherchés
Compétences:
• Connaissance du développement de l’enfant de 3 à 11 ans.
• Connaissance des besoins fondamentaux de l’enfant.
• Notions de pédagogie et de techniques d’animation.
• Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène.
• Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs.
• Connaissance des principes de vie collective et de respect d’autrui.
• Connaissance du projet éducatif et pédagogique de la structure.
Savoir faire :
• Encadrer et gérer un groupe d’enfants de 3 à 11 ans.
• Concevoir et mettre en œuvre des activités adaptées aux différentes tranches d’âge.
• Adapter son animation aux capacités et aux besoins de chaque enfant.
• Assurer une surveillance active et garantir la sécurité des enfants.
• Gérer les situations de conflit avec calme et pédagogie.
• Accompagner les enfants vers l’autonomie.
• Organiser un espace d’activité et gérer le matériel.
• Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité.
• Observer les comportements des enfants et repérer les situations particulières.
• Transmettre les informations de manière claire et adaptée.
• Travailler en équipe et participer à des projets collectifs.
• Communiquer avec les enfants, les familles et les professionnels.
• Réagir de manière adaptée face aux situations imprévues ou d’urgence.
Savoir être:
• Bienveillance et respect de l’enfant.
• Patience et écoute.
• Dynamisme et enthousiasme.
• Créativité et imagination.
• Sens des responsabilités.
• Ponctualité et assiduité.
• Disponibilité et capacité d’adaptation.
• Maîtrise de soi et calme face aux situations difficiles.
• Autorité bienveillante et capacité à poser un cadre.
• Esprit d’équipe et sens de la coopération.
• Bon relationnel.
• Sens de l’observation.
• Capacité à prendre des initiatives.
• Discrétion et respect de la confidentialité.
• Capacité à se remettre en question et à faire évoluer ses pratiques.
• Respect des enfants, des familles, des collègues et de la hiérarchie.
Qualifications :
Diplôme en lien avec l’animation et/ou la petite enfance obligatoire
• BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur : stagiaire ou diplômé, CAP AEPE – Accompagnant Éducatif Petite Enfance, CPJEPS – Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport, BPJEPS – spécialité animation.
• Une expérience auprès d’enfants de 3 à 11 ans est demandé.
• Une expérience au sein d’un ACM de + de 80 enfants est demandé.
Spécificités du poste :
• Travail auprès d’enfants âgés de 3 à 11 ans.
• Horaires pouvant être fractionnés selon l’organisation des temps périscolaires et extra-scolaires. Planning annualisé.
• Travail sur la pause méridienne et en fin de journée, les mercredis et certaines vacances scolaires.
• Présence possible en extérieur et en intérieur.
• Nécessité d’une vigilance constante pour garantir la sécurité des enfants.
• Participation aux temps de préparation, réunions et projets de la structure.
• Respect de la règlementation en ACM
• Respect obligatoire des règles d’hygiène, de sécurité et des protocoles internes.
• Capacité à s’adapter aux différents rythmes et besoins des enfants.
• Obligation de discrétion et de confidentialité concernant les enfants et les familles.
• Travail en équipe et collaboration avec les différents professionnels intervenant auprès des enfants.
• Clause de mobilité.
• Travail sur plusieurs sites différents.
• Connaissance du développement de l’enfant de 3 à 11 ans.
• Connaissance des besoins fondamentaux de l’enfant.
• Notions de pédagogie et de techniques d’animation.
• Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène.
• Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs.
• Connaissance des principes de vie collective et de respect d’autrui.
• Connaissance du projet éducatif et pédagogique de la structure.
Savoir faire :
• Encadrer et gérer un groupe d’enfants de 3 à 11 ans.
• Concevoir et mettre en œuvre des activités adaptées aux différentes tranches d’âge.
• Adapter son animation aux capacités et aux besoins de chaque enfant.
• Assurer une surveillance active et garantir la sécurité des enfants.
• Gérer les situations de conflit avec calme et pédagogie.
• Accompagner les enfants vers l’autonomie.
• Organiser un espace d’activité et gérer le matériel.
• Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité.
• Observer les comportements des enfants et repérer les situations particulières.
• Transmettre les informations de manière claire et adaptée.
• Travailler en équipe et participer à des projets collectifs.
• Communiquer avec les enfants, les familles et les professionnels.
• Réagir de manière adaptée face aux situations imprévues ou d’urgence.
Savoir être:
• Bienveillance et respect de l’enfant.
• Patience et écoute.
• Dynamisme et enthousiasme.
• Créativité et imagination.
• Sens des responsabilités.
• Ponctualité et assiduité.
• Disponibilité et capacité d’adaptation.
• Maîtrise de soi et calme face aux situations difficiles.
• Autorité bienveillante et capacité à poser un cadre.
• Esprit d’équipe et sens de la coopération.
• Bon relationnel.
• Sens de l’observation.
• Capacité à prendre des initiatives.
• Discrétion et respect de la confidentialité.
• Capacité à se remettre en question et à faire évoluer ses pratiques.
• Respect des enfants, des familles, des collègues et de la hiérarchie.
Qualifications :
Diplôme en lien avec l’animation et/ou la petite enfance obligatoire
• BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur : stagiaire ou diplômé, CAP AEPE – Accompagnant Éducatif Petite Enfance, CPJEPS – Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport, BPJEPS – spécialité animation.
• Une expérience auprès d’enfants de 3 à 11 ans est demandé.
• Une expérience au sein d’un ACM de + de 80 enfants est demandé.
Spécificités du poste :
• Travail auprès d’enfants âgés de 3 à 11 ans.
• Horaires pouvant être fractionnés selon l’organisation des temps périscolaires et extra-scolaires. Planning annualisé.
• Travail sur la pause méridienne et en fin de journée, les mercredis et certaines vacances scolaires.
• Présence possible en extérieur et en intérieur.
• Nécessité d’une vigilance constante pour garantir la sécurité des enfants.
• Participation aux temps de préparation, réunions et projets de la structure.
• Respect de la règlementation en ACM
• Respect obligatoire des règles d’hygiène, de sécurité et des protocoles internes.
• Capacité à s’adapter aux différents rythmes et besoins des enfants.
• Obligation de discrétion et de confidentialité concernant les enfants et les familles.
• Travail en équipe et collaboration avec les différents professionnels intervenant auprès des enfants.
• Clause de mobilité.
• Travail sur plusieurs sites différents.
Contact et modalités de candidature
Contact
0389388175
Informations complémentaires
Candidature uniquement via la plateforme Emploi-Territorial.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.