Agent-e territorial-e spécialisé-e des écoles maternelles - 778
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O069231201299637
Publiée le 20/12/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Ecole Tables Claudiennes, Lyon (Rhône)
Poste à pourvoir le
01/02/2024
Date limite de candidature
19/01/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à un détachement (> 6 mois) ou à une intégration directe
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Capitale de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, la Ville de Lyon (510 000 habitants) est caractérisée par sa qualité de vie et son dynamisme exceptionnels. Pleinement engagée dans une politique de transition écologique et sociale, l'Equipe municipale veut faire de Lyon une Ville plus respirable, solidaire et à l'écoute de ses habitants. Pour accompagner ce projet, la Ville de Lyon bénéficie d'un budget de 800 millions d'euros et de l'engagement d'une Administration municipale forte de près de 8 500 agents présents au quotidien auprès des Lyonnaises et des Lyonnais.
La Direction de l'Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus-es et assure le bon fonctionnement des écoles.
Elle accueille 38 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 206 écoles maternelles et élémentaires.
Directement rattachés à la Direction de l'Education, les territoires sont composés des équipes pluridisciplinaires dans les domaines éducatifs et médico-sociaux.
La Direction de l'Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus-es et assure le bon fonctionnement des écoles.
Elle accueille 38 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 206 écoles maternelles et élémentaires.
Directement rattachés à la Direction de l'Education, les territoires sont composés des équipes pluridisciplinaires dans les domaines éducatifs et médico-sociaux.
Missions / conditions d'exercice
Au sein de la Direction de l'Education, sous la responsabilité hiérarchique d'un-e responsable de proximité, vous êtes affecté-e dans l'une des 207 écoles de la Ville de Lyon.
Vous assistez l'enseignant-e et entretenez les locaux afin de permettre un accueil de qualité de l'enfant. Vous participez à l'accompagnement éducatif de l'enfant avec l'enseignant-e durant le temps scolaire et avec l'équipe municipale durant le temps périscolaire. Vous assurez l'entretien des locaux et du matériel servant à l'enfant.
Activités principales : 1. Assistance de l'enseignant-e dans la préparation des activités pédagogiques
- aider à la préparation des supports pédagogiques en fonction des consignes de l'enseignant-e
- participer aux sorties/voyages pédagogiques
- participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant-e
2. Assistance de l'enseignant-e ou du/de la professionnel-le dans l'accompagnement de l'enfant
- accompagner l'enfant dans ses apprentissages éducatifs et scolaires quotidiens
- favoriser les rythmes de l'enfant
- repérer et signaler à l'enseignant-e les enfants en difficulté
3. Prise en charge de l'enfant durant l'interclasse (avant, pendant et après le repas)
- accompagner et encadrer des groupes d'enfants durant les activités
- accompagner les enfants dans l'apprentissage lié à la nutrition, au goût et à la tenue à table
- effectuer le service de table
- veiller au bien-être, à la sécurité et au rythme de l'enfant
4. Assistance de l'enfant dans l'hygiène, le confort et accompagnement vers l'autonomie
- accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité
- accompagner l'enfant dans l'apprentissage de son autonomie
- assurer la sécurité de l'enfant
- réaliser des petits soins, être en capacité d'évaluer l'état de santé de l'enfant et d'interpeler les services compétents en cas d'urgence
- accompagner les enfants dans leur développement affectif et intellectuel
Activités spécifiques : Entretien des locaux et matériels destinés à l'enfant
- gérer le matériel et le stock de produits d'entretien
- nettoyer et désinfecter les locaux et matériels destinés à l'enfant
- nettoyer les tables après le repas
- appliquer le protocole d'entretien
Informations complémentaires :
- Horaires hebdomadaires : 39h
- Horaires de travail en fonction de l'équipe: 7h15-16h40 ou 8h00-17h25 (mercredi 7h15-11h40 ou 8h00-12h25)
- Temps de travail quotidien 9 h 15 dont 30 mn de pause en période scolaire
- Activités liées au calendrier scolaire et congés imposés pendant les vacances scolaires
- Ports de charges lourdes/manutention
- Heures de repas décalés
- Contraintes sonores surtout durant le temps de cantine
- Gestes répétés
Vous assistez l'enseignant-e et entretenez les locaux afin de permettre un accueil de qualité de l'enfant. Vous participez à l'accompagnement éducatif de l'enfant avec l'enseignant-e durant le temps scolaire et avec l'équipe municipale durant le temps périscolaire. Vous assurez l'entretien des locaux et du matériel servant à l'enfant.
Activités principales : 1. Assistance de l'enseignant-e dans la préparation des activités pédagogiques
- aider à la préparation des supports pédagogiques en fonction des consignes de l'enseignant-e
- participer aux sorties/voyages pédagogiques
- participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant-e
2. Assistance de l'enseignant-e ou du/de la professionnel-le dans l'accompagnement de l'enfant
- accompagner l'enfant dans ses apprentissages éducatifs et scolaires quotidiens
- favoriser les rythmes de l'enfant
- repérer et signaler à l'enseignant-e les enfants en difficulté
3. Prise en charge de l'enfant durant l'interclasse (avant, pendant et après le repas)
- accompagner et encadrer des groupes d'enfants durant les activités
- accompagner les enfants dans l'apprentissage lié à la nutrition, au goût et à la tenue à table
- effectuer le service de table
- veiller au bien-être, à la sécurité et au rythme de l'enfant
4. Assistance de l'enfant dans l'hygiène, le confort et accompagnement vers l'autonomie
- accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité
- accompagner l'enfant dans l'apprentissage de son autonomie
- assurer la sécurité de l'enfant
- réaliser des petits soins, être en capacité d'évaluer l'état de santé de l'enfant et d'interpeler les services compétents en cas d'urgence
- accompagner les enfants dans leur développement affectif et intellectuel
Activités spécifiques : Entretien des locaux et matériels destinés à l'enfant
- gérer le matériel et le stock de produits d'entretien
- nettoyer et désinfecter les locaux et matériels destinés à l'enfant
- nettoyer les tables après le repas
- appliquer le protocole d'entretien
Informations complémentaires :
- Horaires hebdomadaires : 39h
- Horaires de travail en fonction de l'équipe: 7h15-16h40 ou 8h00-17h25 (mercredi 7h15-11h40 ou 8h00-12h25)
- Temps de travail quotidien 9 h 15 dont 30 mn de pause en période scolaire
- Activités liées au calendrier scolaire et congés imposés pendant les vacances scolaires
- Ports de charges lourdes/manutention
- Heures de repas décalés
- Contraintes sonores surtout durant le temps de cantine
- Gestes répétés
Profils recherchés
Connaissances :
- Développement, principes d'hygiène corporelle et des soins de l'enfant
- Techniques d'observation d'écoute active et de communication
- Gestion et bonne conduite à tenir en cas d'urgence dans la sécurité des enfants
- Techniques d'animations adaptées aux enfants
- Techniques d'entretien et d'utilisation des produits et des matériels
- Techniques de stockage des produits et matériels
- Règles de propreté et d'hygiène spécifique aux locaux nettoyés
- Règlementation en matière de sécurité (maîtrise des consignes de sécurité)
- Règles des gestes et postures adaptés à la manutention manuelle
- Connaissance technique du service de restauration en salle (à table) et selon le public accueilli
Savoir-faire :
- Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, et une équipe pluridisciplinaire
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
Qualités requises :
- Autorité bienveillante et naturelle
- Sens des responsabilités
- Discrétion professionnelle et sens de la diplomatie
- Sens du travail en équipe et du service public
- Développement, principes d'hygiène corporelle et des soins de l'enfant
- Techniques d'observation d'écoute active et de communication
- Gestion et bonne conduite à tenir en cas d'urgence dans la sécurité des enfants
- Techniques d'animations adaptées aux enfants
- Techniques d'entretien et d'utilisation des produits et des matériels
- Techniques de stockage des produits et matériels
- Règles de propreté et d'hygiène spécifique aux locaux nettoyés
- Règlementation en matière de sécurité (maîtrise des consignes de sécurité)
- Règles des gestes et postures adaptés à la manutention manuelle
- Connaissance technique du service de restauration en salle (à table) et selon le public accueilli
Savoir-faire :
- Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, et une équipe pluridisciplinaire
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Mettre en œuvre un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité dans le cadre du projet pédagogique
Qualités requises :
- Autorité bienveillante et naturelle
- Sens des responsabilités
- Discrétion professionnelle et sens de la diplomatie
- Sens du travail en équipe et du service public
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
CV + LM
Adresse de l'employeur
LYON
>DRH - SERVICE RECRUTEMENT
69205 LYON CEDEX 01
>DRH - SERVICE RECRUTEMENT
69205 LYON CEDEX 01
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.