L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) apporte une assistance technique et éducative à l’enseignant d’une école maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants.

Il participe à la communauté éducative et peut également être chargé de la surveillance de ces enfants dans les cantines et les accueils de loisirs. Il accueil et participe à la mise en application du projet pédagogique sur les temps d’accueil de l’ACM. L’agent est force de proposition en termes d’atelier pédagogique et est porteur de l’éducation populaire en lien avec les valeurs des établissements.

ACM : L’agent travaille sur les temps scolaires et également sur les temps péri et extrascolaire : garderie du matin, certains mercredis et certaines vacances scolaires selon l’annualisation définie en début d’année scolaire.

Missions
Activités principales
Aide et assistance auprès des enseignants concernant l’hygiène et la sécurité des enfants - Accueillir les enfants et les parents lors des entrées et sorties de classe.
- Déshabiller et habiller les enfants à leur arrivée, aux récréations, à la sieste et à la sortie.
- Aider les enfants pour le passage à la salle d’eau et les accompagner aux sanitaires pendant la classe.
- Mise en place et rangement des dortoirs, assurer la surveillance pendant la sieste,
- Contribuer avec l’équipe enseignante à l’apprentissage de l’autonomie et des règles de savoir-vivre aux enfants à travers les gestes et comportements élémentaires de la vie quotidienne
Assistance des enseignants pour l’organisation matérielle des activités scolaires - Mise en place du matériel pédagogique, aide, préparation et nettoyage.
- Assistance dans l’organisation de manifestations ponctuelles.
- Remise en ordre des locaux après chaque séance de travail, installation des chaises sur les bureaux pour préparer l’intervention des équipes de ménage
- Pendant chaque période de congés scolaires
- Assurer la désinfection, lavage et remise en état du matériel, de la classe et des communs.
- Époussetage des meubles, étagères, coins de jeux.
Participer au Service Minimum d’Accueil (SMA) - Pointage des présences des enfants sur fiche d’appel.
- Prise en charge des enfants du groupe scolaire.
- Proposer, animer des activités éducatives
Animation : - Accueillir les enfants et les familles
- Encadrer un groupe d’enfant au sein du centre de loisirs
- Proposer des activités adaptées à l’âge des enfants
- Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
- Être en adéquation avec les règles de vie
- Repérer les difficultés ou problème d’un enfant, intervenir et informer sa hiérarchie.
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
- Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène de chaque enfant
- Connaître les procédures, voire les gestes d’urgences et de secours

Les « Savoirs »
- Connaître et identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans,
- Être à l’écoute, savoir dialoguer avec l’enfant et sa famille.
- Savoir situer son rôle et sa fonction dans l’établissement scolaire, un service, une équipe pluridisciplinaire, identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Connaître la charte ATSEM

Les « Savoir-faire »
- Connaître et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité vis-à-vis de l’accueil des enfants,
- Connaître des techniques et protocoles de nettoyage et les appliquer
- Savoir adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants en lien avec les enseignants,
- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail auprès de la hiérarchie

Les « Savoir-être »
- Souplesse relationnelle, patience, maîtrise de soi.
- Sens de l’organisation et adaptabilité.
- Sens du service publique en garantissant la continuité du service