Sous l’autorité du responsable du service Actions Scolaires et des 2 responsables de secteur, dans le cadre d’une organisation fonctionnelle et non hiérarchique, vous coordonnez un travail d’équipe basé sur la concertation et la confiance réciproque, indispensable au bon fonctionnement. L’objectif est de former une communauté éducative assurant hygiène et bien être aux enfants dans le respect des responsabilités de chacun.

- Animer l’équipe ATSEM :
• Instaurer régulièrement des concertations ATSEM, AST, RRS et réfèrent périscolaires pour l’exécution des différentes missions
• Être force de proposition en accord avec le directeur d’école, pour améliorer le fonctionnement de l’équipe et de l’école
• Recenser et aplanir les éventuelles difficultés en assurant le lien avec les responsables de secteurs des Actions Scolaires
• Transmettre les objectifs du service et de la collectivité

- Coordonner l’équipe
• Participe aux réunions référentes
• Transmettre l’expérience aux nouvelles collègues pour les accompagner vers de l’autonomie
• Accueillir des remplaçants pour présenter l’organisation de l’école (affectation à une classe, temps de travail, espaces….)
• Organiser au quotidien le cadre de travail et la polyvalence des fonctions pour faire face à l’absence d’un agent
• Transmettre les besoins en produits d’entretien auprès de la référente AST
• Suivre le linge transmis à la laverie
• Alerter le responsable de secteur sur les besoins ou non en personnel


- Aide et assistance auprès des enseignants concernant l’hygiène et la sécurité des enfants :
• Accueillir les enseignants, les enfants et les parents lors des entrées et sorties de classe,
• Déshabiller et habiller les enfants à leur arrivée, aux récréations, à la sieste et à la sortie,
• Aider les enfants pour le passage à la salle d’eau et les accompagner aux sanitaires pendant la classe,
• Mettre en place et ranger les dortoirs, assurer la surveillance pendant la sieste,
• Contribuer avec l’équipe enseignante à l’apprentissage de l’autonomie et des règles de savoir-vivre aux enfants à travers les gestes et comportements élémentaires de la vie quotidienne,

- Assistance des enseignants pour l’organisation matérielle des activités scolaires :
• Mettre en place, aider, préparer et nettoyer le matériel pédagogique,
• Participer à l’organisation de manifestations ponctuelles,

- Assurer en équipe les activités périscolaires :
• Participer au service de restauration scolaire, accompagner l’enfant dans l’autonomie et l’éveil aux gouts,
• Connaitre les PAI présents sur l’établissement et les conduites à tenir,
• Accueil des enfants (maternelle et élémentaire) matin, midi et soir,
• Pointer les présences des enfants sur fiche d’appel,
• Proposer et animer des activités éducatives : organisation de jeux, lecture, chants…,
• Mettre en place les conditions favorables à l’endormissement de l’enfant,

- Entretien des locaux et matériels :
• Nettoyer, balayer et laver les sols des classes maternelles,
• Épousseter les meubles, étagères, coins de jeux,
• Remettre en état les locaux après chaque séance de travail,
• Pendant les congés scolaires, assurer la désinfection, lavage et remise en état du matériel et de la classe,

HORAIRES DE TRAVAIL: Temps de travail annualisé :
Travail en journée continue les semaines scolaires les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 7h15 ou 8h15 jusque 16h45, les mercredis de 7h15 à 11h45 ou 8h15 à 12h45 selon planning et affectation sur les temps périscolaires,
Travail impératif les jours scolaires
REMUNERATION : Traitement indiciaire + Régime indemnitaire + Prime de fin d’année

- Obligatoirement titulaire du concours ATSEM, CAP Petite Enfance souhaité, BAFA apprécié,
- Connaissances des besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans,
- Capacité d’écoute, de dialogue,
- Savoir se positionner dans son rôle et sa fonction au sein de l’établissement scolaire, un service, une équipe pluridisciplinaire,
- Savoir identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel,
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité vis-à-vis de l’accueil des enfants,
- Connaitre les techniques et protocoles de nettoyage,
- Savoir adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants en lien avec les enseignants,
- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail,
- Souplesse relationnelle, patience, maîtrise de soi,
- Sens de l’organisation et adaptabilité,
- Permis B apprécié (Mobilité impérative sur la totalité du territoire communal)