Infirmier de santé scolaire F/H
Offre n° O069250611001388
Publiée le 11/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Lyon (Rhône)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Infirmier en soins généraux
Infirmier en soins généraux hors classe
Infirmier en soins généraux hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La Direction de l’Education met en œuvre la politique éducative et médico-sociale scolaire de la Ville de Lyon définie par les élus et assure le bon fonctionnement des écoles. Elle accueille 37 000 enfants lyonnais scolarisés dans les 207 écoles maternelles et élémentaires.
Vous êtes membre d’une équipe médico-sociale scolaire au sein de laquelle vous travaillez dans le respect de l’éthique Vous travaillez sous la responsabilité hiérarchique du responsable de territoire et la responsabilité fonctionnelle d’un conseiller technique infirmier.
Au sein des équipes médico-sociales scolaires :
- Favoriser la réussite scolaire et éducative des enfants scolarisés dans les écoles publiques de Lyon de la grande section de maternelle au CM2.
- Promouvoir la Santé
Vous êtes membre d’une équipe médico-sociale scolaire au sein de laquelle vous travaillez dans le respect de l’éthique Vous travaillez sous la responsabilité hiérarchique du responsable de territoire et la responsabilité fonctionnelle d’un conseiller technique infirmier.
Au sein des équipes médico-sociales scolaires :
- Favoriser la réussite scolaire et éducative des enfants scolarisés dans les écoles publiques de Lyon de la grande section de maternelle au CM2.
- Promouvoir la Santé
Missions / conditions d'exercice
En tant qu’infirmier scolaire:
-Référent santé pour les enfants de la grande section de maternelle au CM2, l’infirmier(ère) scolaire contribue à la promotion de la santé dans l’école. Vous êtes affecté sur une ou plusieurs écoles de la Ville de Lyon pour :
- Organiser les soins et les urgences dans le cadre d’un protocole national sur l’organisation des soins et des urgences dans les écoles (BOEN n° 1 du 6 janvier 2001).
- Assurer la veille médico-sociale en partenariat avec les membres de l’équipe médico-sociale, dans le respect de l’éthique et du secret professionnel.
VOS ACTIVITES PRINCIPALES:
1- Accueil et accompagnement des enfants et des familles pour répondre à leurs besoins en matière de santé notamment :
- Conduire un entretien
- Recueillir les besoins et attentes
- Evaluer l’état de santé d’un enfant
- Expliquer les modalités de soins
- Apporter un soutien psychologique
2 - Application des premiers soins infirmiers:
- Réaliser des soins infirmiers en respectant les prescriptions médicales et les protocoles d’hygiène
- Pratiquer les gestes de premier secours
3 - Réalisation de dépistages infirmiers et des consultations infirmières (CE2 et CM2):
- Evaluer l’état de santé
- Effectuer un diagnostic infirmier
- Utiliser le matériel médical (audiomètre, tensiomètre …)
4 - Participation aux actions de promotion et d’éducation à la santé:
- Identifier des besoins spécifiques en matière de santé
- Proposer une réponse collective aux problèmes identifiés
- Mobiliser et coordonner les différents acteurs
- Animer des réunions d’information
5 - Gestion des dossiers médicaux :
- Rédiger et mettre à jour un dossier
- Transmettre des informations claires et utilisables pour le médecin scolaire
6 - Organisation des visites médicales : anticiper, et planifier en tenant compte des priorités et échéances
7 - Accueil et relais d’intégration des enfants handicapés ou porteurs de pathologies et accompagnement des familles:
- Organiser la procédure de signature des PAI et l’accueil au restaurant scolaire
- Contribuer à l’intégration scolaire de ceux-ci avec l’ensemble des partenaires dans le cadre des PPS
VOS ACTIVITES SECONDAIRES:
1 - Suivi d’activité
2 - Veille sanitaire
3 -Accueil et tutorat des étudiants en soins infirmiers:
- Offrir un cadre d’apprentissage pratique
- Transmettre des pratiques professionnelles, des valeurs, des postures et une déontologie professionnelles
4 - Participation à la dynamique partenariale territoriale, dans le champ socio-éducatif concernant l’enfant
-Référent santé pour les enfants de la grande section de maternelle au CM2, l’infirmier(ère) scolaire contribue à la promotion de la santé dans l’école. Vous êtes affecté sur une ou plusieurs écoles de la Ville de Lyon pour :
- Organiser les soins et les urgences dans le cadre d’un protocole national sur l’organisation des soins et des urgences dans les écoles (BOEN n° 1 du 6 janvier 2001).
- Assurer la veille médico-sociale en partenariat avec les membres de l’équipe médico-sociale, dans le respect de l’éthique et du secret professionnel.
VOS ACTIVITES PRINCIPALES:
1- Accueil et accompagnement des enfants et des familles pour répondre à leurs besoins en matière de santé notamment :
- Conduire un entretien
- Recueillir les besoins et attentes
- Evaluer l’état de santé d’un enfant
- Expliquer les modalités de soins
- Apporter un soutien psychologique
2 - Application des premiers soins infirmiers:
- Réaliser des soins infirmiers en respectant les prescriptions médicales et les protocoles d’hygiène
- Pratiquer les gestes de premier secours
3 - Réalisation de dépistages infirmiers et des consultations infirmières (CE2 et CM2):
- Evaluer l’état de santé
- Effectuer un diagnostic infirmier
- Utiliser le matériel médical (audiomètre, tensiomètre …)
4 - Participation aux actions de promotion et d’éducation à la santé:
- Identifier des besoins spécifiques en matière de santé
- Proposer une réponse collective aux problèmes identifiés
- Mobiliser et coordonner les différents acteurs
- Animer des réunions d’information
5 - Gestion des dossiers médicaux :
- Rédiger et mettre à jour un dossier
- Transmettre des informations claires et utilisables pour le médecin scolaire
6 - Organisation des visites médicales : anticiper, et planifier en tenant compte des priorités et échéances
7 - Accueil et relais d’intégration des enfants handicapés ou porteurs de pathologies et accompagnement des familles:
- Organiser la procédure de signature des PAI et l’accueil au restaurant scolaire
- Contribuer à l’intégration scolaire de ceux-ci avec l’ensemble des partenaires dans le cadre des PPS
VOS ACTIVITES SECONDAIRES:
1 - Suivi d’activité
2 - Veille sanitaire
3 -Accueil et tutorat des étudiants en soins infirmiers:
- Offrir un cadre d’apprentissage pratique
- Transmettre des pratiques professionnelles, des valeurs, des postures et une déontologie professionnelles
4 - Participation à la dynamique partenariale territoriale, dans le champ socio-éducatif concernant l’enfant
Profils recherchés
Diplôme d’Etat d’infirmier
Connaissances techniques:
- Développement de l’enfant et des principales pathologies de l’enfant
- Déontologie, secret professionnel et devoirs des agents de la fonction publique
- Notions d’organisation et gestion du temps
- Connaissance du cadre règlementaire de la formation, de son contenu et notions de pédagogie
- Connaissance en santé publique
- Connaissance des missions et compétences des institutions partenaires, notamment de l’Education nationale, des compétences de la ville et de la Métropole.
Savoir-faire:
- Expérience sur poste similaire au sein d’une collectivité territoriale appréciée
- Solides connaissances des soins infirmiers et des protocoles du cadre de travail
- Techniques d’entretien et de la relation d’aide
- Techniques de communication et d’animation
- Techniques rédactionnelles
- Maîtriser les outils bureautiques (WORD, EXCEL)
Savoir-être:
- Qualités relationnelles, empathie et écoute bienveillante
- Capacité de synthèse, d’analyse et de distanciation
- Rigueur
- Esprit d’initiative et réactivité
- Disponibilité et adaptabilité
- Sens du travail en équipe
Connaissances techniques:
- Développement de l’enfant et des principales pathologies de l’enfant
- Déontologie, secret professionnel et devoirs des agents de la fonction publique
- Notions d’organisation et gestion du temps
- Connaissance du cadre règlementaire de la formation, de son contenu et notions de pédagogie
- Connaissance en santé publique
- Connaissance des missions et compétences des institutions partenaires, notamment de l’Education nationale, des compétences de la ville et de la Métropole.
Savoir-faire:
- Expérience sur poste similaire au sein d’une collectivité territoriale appréciée
- Solides connaissances des soins infirmiers et des protocoles du cadre de travail
- Techniques d’entretien et de la relation d’aide
- Techniques de communication et d’animation
- Techniques rédactionnelles
- Maîtriser les outils bureautiques (WORD, EXCEL)
Savoir-être:
- Qualités relationnelles, empathie et écoute bienveillante
- Capacité de synthèse, d’analyse et de distanciation
- Rigueur
- Esprit d’initiative et réactivité
- Disponibilité et adaptabilité
- Sens du travail en équipe
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Ecoles du 7ème et 8ème arrondissements
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.