Agent d'animation périscolaire
Offre n° O069260122000031
Publiée le 23/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
La commune de Vindry-sur Turdine est une commune nouvelle depuis le 1er janvier 2019. Elle regroupe Les villages de Pontcharra-sur-Turdine, Saint-Loup, Les Olmes et Dareizé, pour une population totale de 5400 habitants.
Lieu de travail
HOTEL DE VILLE, Vindry-sur-Turdine (Rhône (69))
Poste à pourvoir le
01/03/2026
Date limite de candidature
21/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
12h45 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Le service Enfance, Jeunesse & Culture recherche un animateur ou une animatrice périscolaire passionné(e) et dynamique pour rejoindre son équipe. Vous aurez pour mission de créer un environnement stimulant et sécurisant pour les enfants, tout en favorisant leur développement personnel et social.
Sous la responsabilité du chef d’équipe et au sein d'une équipe éducative, il vous appartiendra d'assurer la prise en charge des enfants dans le respect des valeurs pédagogiques du service, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants.
Sous la responsabilité du chef d’équipe et au sein d'une équipe éducative, il vous appartiendra d'assurer la prise en charge des enfants dans le respect des valeurs pédagogiques du service, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales
• Accueillir, encadrer et animer des groupes d'enfants de 3 à 11 ans, dans un cadre garantissant leurs sécurités physiques, affectives et morales ;
• Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité (respect des autres, des lieux, du matériel) ;
• Assurer avec précision l’appel en prenant connaissance de l'effectif afin de sécuriser l'accueil ;
• Prendre en compte le rythme et besoins des enfants ainsi que les PAI ;
• Encadrer et animer les temps de vie collective, de vie quotidienne et d'activité ;
• Contribuer à l’éducation, l’épanouissement et le bien-être des enfants ;
• Construire des relations de qualité au sein de l'équipe comme avec les enfants, les parents et l'ensemble des partenaires ;
• Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression ;
• Repérer les difficultés ou les problèmes d'un enfant ;
• Suivre et appliquer les consignes de sécurité, d’hygiène, l’organisation et la pédagogie du service Enfance, Jeunesse & Culture ;
• Informer le chef d’équipe des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants ;
Missions supplémentaires
• Assurer l'encadrement du trajet de l'école jusqu’au restaurant scolaire dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route ;
• Encadrement et accompagnement des enfants : installation dans la salle, aide au service… Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes ;
• Expliquer et vérifier le respect des règles d'hygiène, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas, après passage aux sanitaires ;
• Savoir rassurer les enfants et trouver des solutions en cas de mal être (vigilance des placements en salle : être à table à côté de copains/visage connu, possibilité de regroupement de fratrie…) ;
• Mettre en place des rituels pour donner des repères aux enfants (déroulé, gestion du bruit, timing…) ;
• Détection des besoins et attentes des enfants, aide à la prise de repas si nécessaire (découpe, service de l’eau, pain…) ;
• Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités adaptées à leurs capacités comme la participation au débarrassage et nettoyage des tables et au tri des déchets ;
• Respect des règles d’hygiène et sanitaire en restauration collective tout au long du service des plats. Respect de l’organisation et des protocoles établis ;
• Participation au développement du goût des enfants : inciter à goûter et à découvrir de manière ludique et en liens avec les valeurs pédagogiques et éducatives du service. Sensibiliser à l’importance de l’équilibre alimentaire et au gaspillage. Adapter les quantités :
• Application des PAI et des menus spécifiques (sans porc & sans viande) ;
• Accueillir, encadrer et animer des groupes d'enfants de 3 à 11 ans, dans un cadre garantissant leurs sécurités physiques, affectives et morales ;
• Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité (respect des autres, des lieux, du matériel) ;
• Assurer avec précision l’appel en prenant connaissance de l'effectif afin de sécuriser l'accueil ;
• Prendre en compte le rythme et besoins des enfants ainsi que les PAI ;
• Encadrer et animer les temps de vie collective, de vie quotidienne et d'activité ;
• Contribuer à l’éducation, l’épanouissement et le bien-être des enfants ;
• Construire des relations de qualité au sein de l'équipe comme avec les enfants, les parents et l'ensemble des partenaires ;
• Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression ;
• Repérer les difficultés ou les problèmes d'un enfant ;
• Suivre et appliquer les consignes de sécurité, d’hygiène, l’organisation et la pédagogie du service Enfance, Jeunesse & Culture ;
• Informer le chef d’équipe des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants ;
Missions supplémentaires
• Assurer l'encadrement du trajet de l'école jusqu’au restaurant scolaire dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route ;
• Encadrement et accompagnement des enfants : installation dans la salle, aide au service… Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes ;
• Expliquer et vérifier le respect des règles d'hygiène, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas, après passage aux sanitaires ;
• Savoir rassurer les enfants et trouver des solutions en cas de mal être (vigilance des placements en salle : être à table à côté de copains/visage connu, possibilité de regroupement de fratrie…) ;
• Mettre en place des rituels pour donner des repères aux enfants (déroulé, gestion du bruit, timing…) ;
• Détection des besoins et attentes des enfants, aide à la prise de repas si nécessaire (découpe, service de l’eau, pain…) ;
• Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités adaptées à leurs capacités comme la participation au débarrassage et nettoyage des tables et au tri des déchets ;
• Respect des règles d’hygiène et sanitaire en restauration collective tout au long du service des plats. Respect de l’organisation et des protocoles établis ;
• Participation au développement du goût des enfants : inciter à goûter et à découvrir de manière ludique et en liens avec les valeurs pédagogiques et éducatives du service. Sensibiliser à l’importance de l’équilibre alimentaire et au gaspillage. Adapter les quantités :
• Application des PAI et des menus spécifiques (sans porc & sans viande) ;
Profils recherchés
• Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant 3-11 ans et de ses besoins ;
• Capacité d’encadrement et d’accompagnement des enfants : sens des responsabilités ;
• Savoir faire preuve d’autonomie et d’organisation en respectant le cadre hiérarchique et le fonctionnement du service Enfance, Jeunesse & Culture ;
• Sens de l'engagement ;
• Excellentes compétences relationnelles, avec un sens aigu de l'écoute et de la communication ;
• Dynamisme, réactivité, empathie et bienveillance ;
• Capacités d'adaptation ;
• Sens aigu du travail en équipe et goût pour les relations humaines ;
• Capacité à prendre du recul et à se maitriser ;
• Respect du devoir de réserve et de neutralité ;
• Savoir faire preuve de discrétion professionnelle : respect du devoir de réserve et de neutralité ;
• Être exemplaire pour les enfants et les respecter (respect mutuel) ;
Si vous êtes motivés(es) par le travail auprès des enfants et que vous souhaitez contribuer à leur épanouissement, rejoignez-nous pour vivre une expérience enrichissante au sein de nos équipes.
• Capacité d’encadrement et d’accompagnement des enfants : sens des responsabilités ;
• Savoir faire preuve d’autonomie et d’organisation en respectant le cadre hiérarchique et le fonctionnement du service Enfance, Jeunesse & Culture ;
• Sens de l'engagement ;
• Excellentes compétences relationnelles, avec un sens aigu de l'écoute et de la communication ;
• Dynamisme, réactivité, empathie et bienveillance ;
• Capacités d'adaptation ;
• Sens aigu du travail en équipe et goût pour les relations humaines ;
• Capacité à prendre du recul et à se maitriser ;
• Respect du devoir de réserve et de neutralité ;
• Savoir faire preuve de discrétion professionnelle : respect du devoir de réserve et de neutralité ;
• Être exemplaire pour les enfants et les respecter (respect mutuel) ;
Si vous êtes motivés(es) par le travail auprès des enfants et que vous souhaitez contribuer à leur épanouissement, rejoignez-nous pour vivre une expérience enrichissante au sein de nos équipes.
Contact et modalités de candidature
Contact
0474056103
Informations complémentaires
• BAFA ou CAP AEPE
• Avoir le permis B et un véhicule
• Type de recrutement : voie statutaire ou contrat à durée déterminée, temps non complet
• Conditions salariales : grille indiciaire Fonction Publique Territoriale + régime indemnitaire
• Lieu du poste : sur l’un de nos sites périscolaires (Les Olmes, Saint Loup-Dareizé ou Pontcharra)
• Horaires de journée, temps d'intervention pour un temps non complet :
- Accueil périscolaire - pause méridienne : 11h25-13h30
- Accueil périscolaire du soir : 16h25-18h30
• Avoir le permis B et un véhicule
• Type de recrutement : voie statutaire ou contrat à durée déterminée, temps non complet
• Conditions salariales : grille indiciaire Fonction Publique Territoriale + régime indemnitaire
• Lieu du poste : sur l’un de nos sites périscolaires (Les Olmes, Saint Loup-Dareizé ou Pontcharra)
• Horaires de journée, temps d'intervention pour un temps non complet :
- Accueil périscolaire - pause méridienne : 11h25-13h30
- Accueil périscolaire du soir : 16h25-18h30
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.