Apprenti(e) CAP accompagnement éducatif petite enfance
Offre n° O069260302000201
Publiée le 03/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PLACE DE LA MAIRIE, Gleizé (Rhône (69))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
15/04/2026
Type d'emploi
Contrat d'apprentissage / PACTE
Durée de la mission
24 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Apprenti(e)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Contrat d'apprentissage)
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif.
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La Commune recrute pour la rentrée prochaine un(e) apprenti(e) au sein de son service scolaire.
Placé(e) sous la responsabilité du maître d'apprentissage, du directeur des services à la population et en relation directe
avec l'école de rattachement, l'apprenti(e) sera en charge de l'accompagnement à l'éducation de l'enfant .
Placé(e) sous la responsabilité du maître d'apprentissage, du directeur des services à la population et en relation directe
avec l'école de rattachement, l'apprenti(e) sera en charge de l'accompagnement à l'éducation de l'enfant .
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES :
- Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants, aide à l’acquisition de
l’autonomie
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants et prodiguer les soins
nécessaires aux jeunes enfants
- Participer à la communauté éducative et aux montages des projets éducatifs
- Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et de cantine
- Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants, aide à l’acquisition de
l’autonomie
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants et prodiguer les soins
nécessaires aux jeunes enfants
- Participer à la communauté éducative et aux montages des projets éducatifs
- Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et de cantine
Profils recherchés
COMPETENCES TECHNIQUES
Aptitude aux travaux manuels
Capacité à analyser les demandes de l’enfant
Savoir identifier les besoins fondamentaux, apprécier l’état de santé d’un enfant ou d’un groupe d’enfant et adapter sa
réponse
Être capable de gérer les conflits entre les enfants
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
Être en mesure de proposer à l’enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
Savoir formuler sa pensée, sans agressivité
Recevoir et transmettre une information à l’écrit et à l’oral
Savoir organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales et écrites
Maîtriser les techniques et protocole d’entretien
SAVOIR ETRE
Être capable d’échanger avec l’enfant dans un but d’éveil et d’autonomie
Qualités relationnelles avec les enseignants, les parents et les collègues
Discrétion
Savoir rendre compte
Aptitude aux travaux manuels
Capacité à analyser les demandes de l’enfant
Savoir identifier les besoins fondamentaux, apprécier l’état de santé d’un enfant ou d’un groupe d’enfant et adapter sa
réponse
Être capable de gérer les conflits entre les enfants
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’observation
Être en mesure de proposer à l’enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
Savoir formuler sa pensée, sans agressivité
Recevoir et transmettre une information à l’écrit et à l’oral
Savoir organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales et écrites
Maîtriser les techniques et protocole d’entretien
SAVOIR ETRE
Être capable d’échanger avec l’enfant dans un but d’éveil et d’autonomie
Qualités relationnelles avec les enseignants, les parents et les collègues
Discrétion
Savoir rendre compte
Contact et modalités de candidature
Contact
0487018463
Informations complémentaires
Transmettre votre CV et lettre de motivation à l'adresse suivante : rh@mairie-gleize.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.