 Assurer l’ouverture et la fermeture de la structure en ayant la responsabilité des clés SOUS la responsabilité d’une AP ou de l’EJE/directrice.
 Assurer un accueil et un départ de qualité par un échange avec les parents ainsi qu’une mise au point des informations nécessaires pour une prise en charge efficace de l’enfant.
 Etablir une bonne communication avec les familles tout en restant discret et à l’écoute de leurs préoccupations.
 Connaître et appliquer les règles d’hygiène.
 Participer aux soins d’hygiène corporelle et à l’alimentation de l’enfant en veillant au respect des rythmes de l’enfant :
- Change
- Soins
- Endormissement
- Préparation des repas et des collations
 Observe et met en places les actions nécessaires pour favoriser le développement de l’enfant et son autonomie.
 Assurer la sécurité, le bien être et le confort de l’enfant.
 Contribuer au développement et à la sociabilisation de l’enfant en regard du contenu du projet éducatif :
- Aide à la mise en place et au rangement des activités décidées par l’équipe.
- Possibilité en accord avec l’EJE d’organiser des activités dont elle aura fait la proposition.
 Participer à l’entretien et à l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.
- Préparation des salles de vie (mise en place des tapis, des chaises, …).
- Préparation des dortoirs (Changement des draps et des turbulettes)
- Préparation de la salle de bain (casiers, couches, nettoyage des tables à langer, …).
- Nettoyage des jeux.
 Veiller à la mise à jour des supports autour du développement de l’enfant (tableau des repas, feuilles journalières, étiquettes, …)
 Veiller à la bonne organisation de la journée de l’enfant :
- Repas.
- Siestes.
- Activités - jeux
- Eveil à la propreté, au développement psychomoteur et à l’autonomie.
- Vigilance par rapport aux différents symptômes traduisant une maladie ou un mal être de l’enfant.
 Assurer le bon déroulement des repas et collations :
- Gérer le stock alimentaire
- Préparer les repas et collations
- Aide aux repas
 Vérification des stocks (couches, mouchoirs, gants, …)
2. Lien avec les membres de l’équipe
 Connaître, appliquer le projet pédagogique de la structure et participer à son évolution.
 Participer aux différents projets d’animation de la structure.
 Participer activement aux réunions d’équipe.
 Travailler en collaboration avec l’équipe.
 Transmettre des informations oralement et par écrit dans le respect du savoir et des compétences de chacun.
 Avoir le respect des autres et de leurs différences.
 Contribuer à favoriser une ambiance courtoise, propice à une bonne cohésion de l’équipe pour le bien-être des enfants.