Référent.e de parcours Programme de Réussite Educative - CDD 1 an
Offre n° O069260429001520
Publiée le 30/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Rejoindre les équipes de la mairie de Villeurbanne, c’est intégrer la 16ème ville de France (163 000 habitants), une ville jeune - la moitié des Villeurbannais a moins de 30 ans -.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
PLACE LAZARE GOUJON, Villeurbanne (Rhône (69))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
31/05/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. B
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La ville de Villeurbanne (métropole de Lyon, 163 000 habitants, 16ème ville de France), recrute par voie contractuelle, pour une durée d'un an (CDD 1 an), un.e référent.e de parcours Programme de Réussite Éducative.
Le/la référent.e de parcours intervient dans le cadre du Programme de Réussite Educative (PRE) et de la Cité éducative.
Géré administrativement par la Caisse des écoles de la Ville de Villeurbanne, rattaché à la direction de l'éducation, le PRE est un dispositif national qui a pour objectif de favoriser la réussite éducative des enfants âgés de 2 à 16 ans. Il s'inscrit dans le volet éducation, enfance, jeunesse du contrat de ville. Il s'adresse à des enfants et jeunes présentant des signes de fragilité, domiciliés dans les quartiers politique de la ville. L'objectif principal est la mise en oeuvre des parcours individualisés. Ces parcours permettent de répondre aux difficultés de l'enfant ou du jeune, en prenant en compte la globalité de leur environnement.
Labellisée « Cité Educative » en 2022 pour une durée de 3 ans, la ville de Villeurbanne, grâce à des crédits alloués par l’Etat, s’engage également à renforcer la place de l’école, promouvoir la continuité éducative et ouvrir le champ des possibles , pour les enfants et les jeunes, de 0 à 25 ans, dans les quartiers politiques de la Ville et dans les établissements scolaires relevant de l’Education Prioritaire.
Au regard des besoins croissants du territoire, il apparaît nécessaire de développer dans le cadre du PRE et de la Cité Educative, de nouvelles actions auprès du public 11-16 ans, prioritairement collégiens identifiés en fragilité, pour agir dans le cadre de la prévention du décrochage et des exclusions scolaires, dans l’accompagnement de la transition CM2/6ème et collège/lycée.
Le/la référent.e de parcours PRE-Cité Educative intervient au sein du PRE, en complémentarité des 3 référentes de parcours. Il/elle est sous la responsabilité hiérarchique de la coordinatrice PRE et bénéficie de l’appui de l’assistante administrative.
Le/la référent.e de parcours mène une démarche de prévention et d'accompagnement dans le domaine du champ éducatif (loisirs, éducation, parentalité). Il/elle est amené.e à travailler en lien avec les différents acteurs locaux et les équipes pluridisciplinaires* pour apporter des réponses innovantes, mobiliser les moyens de droit commun, adaptés aux besoins identifiés.
Le/la référent.e de parcours devra accompagner les jeunes inscrits dans le dispositif en lien avec leurs parents, à travers la mise en œuvre d'un parcours individualisé, dans le respect de la charte de fonctionnement et de confidentialité.
*Membres : coordonnateur.trice PRE, référent.e de parcours, infirmièr.e.s scolaire, coordonnateur.trice.s enfance jeunesse des centres sociaux, directeur.trice d’écoles, assistant.e.s sociale Education nationale et Maison du Rhône.
Le/la référent.e de parcours intervient dans le cadre du Programme de Réussite Educative (PRE) et de la Cité éducative.
Géré administrativement par la Caisse des écoles de la Ville de Villeurbanne, rattaché à la direction de l'éducation, le PRE est un dispositif national qui a pour objectif de favoriser la réussite éducative des enfants âgés de 2 à 16 ans. Il s'inscrit dans le volet éducation, enfance, jeunesse du contrat de ville. Il s'adresse à des enfants et jeunes présentant des signes de fragilité, domiciliés dans les quartiers politique de la ville. L'objectif principal est la mise en oeuvre des parcours individualisés. Ces parcours permettent de répondre aux difficultés de l'enfant ou du jeune, en prenant en compte la globalité de leur environnement.
Labellisée « Cité Educative » en 2022 pour une durée de 3 ans, la ville de Villeurbanne, grâce à des crédits alloués par l’Etat, s’engage également à renforcer la place de l’école, promouvoir la continuité éducative et ouvrir le champ des possibles , pour les enfants et les jeunes, de 0 à 25 ans, dans les quartiers politiques de la Ville et dans les établissements scolaires relevant de l’Education Prioritaire.
Au regard des besoins croissants du territoire, il apparaît nécessaire de développer dans le cadre du PRE et de la Cité Educative, de nouvelles actions auprès du public 11-16 ans, prioritairement collégiens identifiés en fragilité, pour agir dans le cadre de la prévention du décrochage et des exclusions scolaires, dans l’accompagnement de la transition CM2/6ème et collège/lycée.
Le/la référent.e de parcours PRE-Cité Educative intervient au sein du PRE, en complémentarité des 3 référentes de parcours. Il/elle est sous la responsabilité hiérarchique de la coordinatrice PRE et bénéficie de l’appui de l’assistante administrative.
Le/la référent.e de parcours mène une démarche de prévention et d'accompagnement dans le domaine du champ éducatif (loisirs, éducation, parentalité). Il/elle est amené.e à travailler en lien avec les différents acteurs locaux et les équipes pluridisciplinaires* pour apporter des réponses innovantes, mobiliser les moyens de droit commun, adaptés aux besoins identifiés.
Le/la référent.e de parcours devra accompagner les jeunes inscrits dans le dispositif en lien avec leurs parents, à travers la mise en œuvre d'un parcours individualisé, dans le respect de la charte de fonctionnement et de confidentialité.
*Membres : coordonnateur.trice PRE, référent.e de parcours, infirmièr.e.s scolaire, coordonnateur.trice.s enfance jeunesse des centres sociaux, directeur.trice d’écoles, assistant.e.s sociale Education nationale et Maison du Rhône.
Missions / conditions d'exercice
En relation avec l'enfant, les parents, le/la coordinateur.trice PRE et les différents partenaires, le/la référent.e de parcours devra :
• Recenser les besoins sur le territoire :
- Rencontrer les différents acteurs et les différentes structures pour établir avec eux un diagnostic sur les besoins spécifiques de la tranche d’âge 11/16 ans et porter une attention particulière aux périodes de transitions (CM2/6ème, Collège/lycée) et sur la prévention du décrochage
- Elaborer et mettre en oeuvre, en lien avec les équipes PRE et Cité Educative, des projets et des actions pour répondre à ces besoins.
• Construire le parcours :
- Participer à l'élaboration d'un diagnostic éducatif prenant en compte l'analyse des besoins et les préconisations des partenaires (équipe pluridisciplinaire).
- Rencontrer les familles (entretien individuel, mobilisation de la famille dans le parcours).
- Co-construire un parcours de réussite éducative : imaginer des propositions de réponses adaptées aux problématiques des jeunes accompagnés par le PRE, en lien avec les parents et les partenaires du territoire (moyens de droit commun).
• Suivre le parcours :
- Coordonner le parcours de du jeune avec les parents, les différents partenaires et les intervenant.es.
- Avoir un rôle d'inter -face entre le jeune, la famille, et les partenaires impliqués dans le parcours.
- S'assurer de l'implication des parents.
- Suivre les actions des partenaires sur chaque territoire ou le PRE intervient, et principalement dans les établissements du 2ème degré relevant du périmètre de la Cité Educative.
- Evaluer en collaboration avec les différents partenaires et intervenants l'impact des actions menées (point d'étape, bilan intermédiaire, bilan final).
- Rendre compte de son activité, être force de proposition auprès de la coordinatrice, participer à la vie du service, aux réunions d'équipe.
- Procéder au reporting auprès des équipes pluridisciplinaires sur l'évolution des parcours.
• Participer aux actions de prévention sur les thématiques liées au PRE :
- Favoriser l'échange d'informations avec la coordinatrice et les partenaires engagés.
- Participer à différents groupes de travail.
- S'assurer de la mise en oeuvre opérationnelle des actions.
• Tâches administratives
- Préparer les programmes des équipes pluridisciplinaires en lien avec la coordinatrice.
- Réaliser les comptes rendus des équipes pluridisciplinaires, des groupes de travail.
- Mettre en place des outils de partage des données avec les personnes habilitées.
- S'assurer de la mise à jour des outils de suivi (tableau Excel - fiche de suivi de parcours)
• Recenser les besoins sur le territoire :
- Rencontrer les différents acteurs et les différentes structures pour établir avec eux un diagnostic sur les besoins spécifiques de la tranche d’âge 11/16 ans et porter une attention particulière aux périodes de transitions (CM2/6ème, Collège/lycée) et sur la prévention du décrochage
- Elaborer et mettre en oeuvre, en lien avec les équipes PRE et Cité Educative, des projets et des actions pour répondre à ces besoins.
• Construire le parcours :
- Participer à l'élaboration d'un diagnostic éducatif prenant en compte l'analyse des besoins et les préconisations des partenaires (équipe pluridisciplinaire).
- Rencontrer les familles (entretien individuel, mobilisation de la famille dans le parcours).
- Co-construire un parcours de réussite éducative : imaginer des propositions de réponses adaptées aux problématiques des jeunes accompagnés par le PRE, en lien avec les parents et les partenaires du territoire (moyens de droit commun).
• Suivre le parcours :
- Coordonner le parcours de du jeune avec les parents, les différents partenaires et les intervenant.es.
- Avoir un rôle d'inter -face entre le jeune, la famille, et les partenaires impliqués dans le parcours.
- S'assurer de l'implication des parents.
- Suivre les actions des partenaires sur chaque territoire ou le PRE intervient, et principalement dans les établissements du 2ème degré relevant du périmètre de la Cité Educative.
- Evaluer en collaboration avec les différents partenaires et intervenants l'impact des actions menées (point d'étape, bilan intermédiaire, bilan final).
- Rendre compte de son activité, être force de proposition auprès de la coordinatrice, participer à la vie du service, aux réunions d'équipe.
- Procéder au reporting auprès des équipes pluridisciplinaires sur l'évolution des parcours.
• Participer aux actions de prévention sur les thématiques liées au PRE :
- Favoriser l'échange d'informations avec la coordinatrice et les partenaires engagés.
- Participer à différents groupes de travail.
- S'assurer de la mise en oeuvre opérationnelle des actions.
• Tâches administratives
- Préparer les programmes des équipes pluridisciplinaires en lien avec la coordinatrice.
- Réaliser les comptes rendus des équipes pluridisciplinaires, des groupes de travail.
- Mettre en place des outils de partage des données avec les personnes habilitées.
- S'assurer de la mise à jour des outils de suivi (tableau Excel - fiche de suivi de parcours)
Profils recherchés
Connaissances
- Connaissance des politiques publiques de l’Etat (politique et dispositif politique de la ville).
- Connaissance des politiques éducatives et sociales relevant du droit commun (Métropole, Éduction Nationale, Prévention spécialisée, CMP, …)
- Connaissance des acteurs/trices socio-éducatifs, culturels et de développement local
- Connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent.e.
- Connaissance de la méthodologie de projet.
• Savoir-faire
- Aptitude au travail en équipe et en partenariat.
- Capacité d’adaptation.
- Maitrise des outils bureautiques.
- Maitrise de la conduite d’entretiens individuels avec des familles.
- Capacité d’analyse de situations complexes.
- Capacité à travailler en mode projet.
• Savoir être
- Discrétion, méthode et rigueur.
- Respecter le cadre de la charte de fonctionnement et de confidentialité du PRE.
- Qualités relationnelles avec les familles et les partenaires.
- Aptitude à l’accueil et à la prise en charge des publics fragilisés et /ou en grande précarité.
- Connaissance des politiques publiques de l’Etat (politique et dispositif politique de la ville).
- Connaissance des politiques éducatives et sociales relevant du droit commun (Métropole, Éduction Nationale, Prévention spécialisée, CMP, …)
- Connaissance des acteurs/trices socio-éducatifs, culturels et de développement local
- Connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent.e.
- Connaissance de la méthodologie de projet.
• Savoir-faire
- Aptitude au travail en équipe et en partenariat.
- Capacité d’adaptation.
- Maitrise des outils bureautiques.
- Maitrise de la conduite d’entretiens individuels avec des familles.
- Capacité d’analyse de situations complexes.
- Capacité à travailler en mode projet.
• Savoir être
- Discrétion, méthode et rigueur.
- Respecter le cadre de la charte de fonctionnement et de confidentialité du PRE.
- Qualités relationnelles avec les familles et les partenaires.
- Aptitude à l’accueil et à la prise en charge des publics fragilisés et /ou en grande précarité.
Contact et modalités de candidature
Contact
0478036970
Informations complémentaires
Titulaire d’un diplôme dans le domaine du social ou de l’éducatif.
o Formations, et expériences souhaités dans les domaines de l’éducation, de l’accompagnement social et/ou expérience de conduite de projet en direction d’enfants et de jeunes en difficultés.
- Une première expérience dans un poste similaire serait appréciée.
Informations complémentaires
LIENS HIÉRARCHIQUES
• Coordonnatrice du Programme de Réussite Educative
LIENS FONCTIONNELS
• Partenaires internes à la ville : Cité Educative, direction de la jeunesse, petite enfance, sport, culture, santé publique, démocratie locale développement et vie des quartiers, de la solidarité centre communal d’ action sociale.
• Partenaires externes : professionnels de l’éducation nationale, premier et second degré, des Maisons du Rhône, des centres sociaux et des associations socio culturelles.
Lieu de travail :
o KID espace famille – mairie annexe 52, rue racine – 69100 Villeurbanne
• Moyens spécifiques détenus
o Possibilité d’accès à un Vélo de service.
• Spécificités du poste :
o Disponibilité et adaptation dans l’organisation du travail (réunion / animation en soirées, accueil du public)
o Mobilité sur les quartiers concernés par le dispositif.
Informations complémentaires :
- Recrutement par voie contractuelle
- Durée du contrat : 12 mois (CDD 1 an)
- Date de prise de poste souhaitée : 1er septembre 2026
- Catégorie B
- Horaires de travail : 37 h hebdomadaires et 9 jours ARTT
Les candidatures, avec curriculum vitae et lettre de motivation, sont à adresser à monsieur le maire, en les déposant sur le site internet de la ville de Villeurbanne, au plus tard le 31 mai 2026.
o Formations, et expériences souhaités dans les domaines de l’éducation, de l’accompagnement social et/ou expérience de conduite de projet en direction d’enfants et de jeunes en difficultés.
- Une première expérience dans un poste similaire serait appréciée.
Informations complémentaires
LIENS HIÉRARCHIQUES
• Coordonnatrice du Programme de Réussite Educative
LIENS FONCTIONNELS
• Partenaires internes à la ville : Cité Educative, direction de la jeunesse, petite enfance, sport, culture, santé publique, démocratie locale développement et vie des quartiers, de la solidarité centre communal d’ action sociale.
• Partenaires externes : professionnels de l’éducation nationale, premier et second degré, des Maisons du Rhône, des centres sociaux et des associations socio culturelles.
Lieu de travail :
o KID espace famille – mairie annexe 52, rue racine – 69100 Villeurbanne
• Moyens spécifiques détenus
o Possibilité d’accès à un Vélo de service.
• Spécificités du poste :
o Disponibilité et adaptation dans l’organisation du travail (réunion / animation en soirées, accueil du public)
o Mobilité sur les quartiers concernés par le dispositif.
Informations complémentaires :
- Recrutement par voie contractuelle
- Durée du contrat : 12 mois (CDD 1 an)
- Date de prise de poste souhaitée : 1er septembre 2026
- Catégorie B
- Horaires de travail : 37 h hebdomadaires et 9 jours ARTT
Les candidatures, avec curriculum vitae et lettre de motivation, sont à adresser à monsieur le maire, en les déposant sur le site internet de la ville de Villeurbanne, au plus tard le 31 mai 2026.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.