ATSEM (h/f)
Offre n° O069260512001227
Publiée le 27/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
225 AVENUE GENERAL DE GAULLE, Limonest (Rhône (69))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
26/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
REMUNERATION STATUTAIRE SELON GRILLE INDICIAIRE
Descriptif de l'emploi
L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) apporte une assistance technique et éducative à l’enseignant d’une école maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il est chargé de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants.
Il participe à la communauté éducative et peut également être chargé de la surveillance de ces enfants dans les cantines et les accueils de loisirs. Il accueil et participe à la mise en application du projet pédagogique sur les temps d’accueil de l’ACM. L’agent est force de proposition en termes d’atelier pédagogique et est porteur de l’éducation populaire en lien avec les valeurs des établissements.
ACM : L’agent travaille sur les temps scolaires et également sur les temps péri et extrascolaire : garderie du matin, certains mercredis et certaines vacances scolaires selon l’annualisation définie en début d’année scolaire.
Il participe à la communauté éducative et peut également être chargé de la surveillance de ces enfants dans les cantines et les accueils de loisirs. Il accueil et participe à la mise en application du projet pédagogique sur les temps d’accueil de l’ACM. L’agent est force de proposition en termes d’atelier pédagogique et est porteur de l’éducation populaire en lien avec les valeurs des établissements.
ACM : L’agent travaille sur les temps scolaires et également sur les temps péri et extrascolaire : garderie du matin, certains mercredis et certaines vacances scolaires selon l’annualisation définie en début d’année scolaire.
Missions / conditions d'exercice
Missions Activités principales
Aide et assistance auprès des enseignants concernant l’hygiène et la sécurité des enfants
- Accueillir les enfants et les parents lors des entrées et sorties de classe.
- Déshabiller et habiller les enfants à leur arrivée, aux récréations, à la sieste et à la sortie.
- Aider les enfants pour le passage à la salle d’eau et les accompagner aux sanitaires pendant la classe.
- Mise en place et rangement des dortoirs, assurer la surveillance pendant la sieste,
- Contribuer avec l’équipe enseignante à l’apprentissage de l’autonomie et des règles de savoir-vivre aux enfants à travers les gestes et comportements élémentaires de la vie quotidienne
Assistance des enseignants pour l’organisation matérielle des activités scolaires
- Mise en place du matériel pédagogique, aide, préparation et nettoyage.
- Assistance dans l’organisation de manifestations ponctuelles.
- Remise en ordre des locaux après chaque séance de travail, installation des chaises sur les bureaux pour préparer l’intervention des équipes de ménage
- Pendant chaque période de congés scolaires
- Assurer la désinfection, lavage et remise en état du matériel, de la classe et des communs.
- Époussetage des meubles, étagères, coins de jeux.
Participer au Service Minimum d’Accueil (SMA)
- Pointage des présences des enfants sur fiche d’appel.
- Prise en charge des enfants du groupe scolaire.
- Proposer, animer des activités éducatives
Animation :
- Accueillir les enfants et les familles
- Encadrer un groupe d’enfant au sein du centre de loisirs
- Proposer des activités adaptées à l’âge des enfants
- Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
-Être en adéquation avec les règles de vie
-Repérer les difficultés ou problème d’un enfant, intervenir et informer sa hiérarchie.
-Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
-Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène de chaque enfant
-Connaître les procédures, voire les gestes d’urgences et de secours
- Assurer également l’entretien et la propreté des locaux scolaires.
Aide et assistance auprès des enseignants concernant l’hygiène et la sécurité des enfants
- Accueillir les enfants et les parents lors des entrées et sorties de classe.
- Déshabiller et habiller les enfants à leur arrivée, aux récréations, à la sieste et à la sortie.
- Aider les enfants pour le passage à la salle d’eau et les accompagner aux sanitaires pendant la classe.
- Mise en place et rangement des dortoirs, assurer la surveillance pendant la sieste,
- Contribuer avec l’équipe enseignante à l’apprentissage de l’autonomie et des règles de savoir-vivre aux enfants à travers les gestes et comportements élémentaires de la vie quotidienne
Assistance des enseignants pour l’organisation matérielle des activités scolaires
- Mise en place du matériel pédagogique, aide, préparation et nettoyage.
- Assistance dans l’organisation de manifestations ponctuelles.
- Remise en ordre des locaux après chaque séance de travail, installation des chaises sur les bureaux pour préparer l’intervention des équipes de ménage
- Pendant chaque période de congés scolaires
- Assurer la désinfection, lavage et remise en état du matériel, de la classe et des communs.
- Époussetage des meubles, étagères, coins de jeux.
Participer au Service Minimum d’Accueil (SMA)
- Pointage des présences des enfants sur fiche d’appel.
- Prise en charge des enfants du groupe scolaire.
- Proposer, animer des activités éducatives
Animation :
- Accueillir les enfants et les familles
- Encadrer un groupe d’enfant au sein du centre de loisirs
- Proposer des activités adaptées à l’âge des enfants
- Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
-Être en adéquation avec les règles de vie
-Repérer les difficultés ou problème d’un enfant, intervenir et informer sa hiérarchie.
-Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
-Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d’hygiène de chaque enfant
-Connaître les procédures, voire les gestes d’urgences et de secours
- Assurer également l’entretien et la propreté des locaux scolaires.
Profils recherchés
Les « Savoirs »
- Connaître et identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans,
- Être à l’écoute, savoir dialoguer avec l’enfant et sa famille.
- Savoir situer son rôle et sa fonction dans l’établissement scolaire, un service, une équipe pluridisciplinaire, identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Connaître la charte ATSEM
Les « Savoir-faire »
- Connaître et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité vis-à-vis de l’accueil des enfants,
- Connaître des techniques et protocoles de nettoyage et les appliquer
- Savoir adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants en lien avec les enseignants,
- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail auprès de la hiérarchie
Les « Savoir-être »
- Souplesse relationnelle, patience, maîtrise de soi.
- Sens de l’organisation et adaptabilité.
- Sens du service publique en garantissant la continuité du service
- Connaître et identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans,
- Être à l’écoute, savoir dialoguer avec l’enfant et sa famille.
- Savoir situer son rôle et sa fonction dans l’établissement scolaire, un service, une équipe pluridisciplinaire, identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Connaître la charte ATSEM
Les « Savoir-faire »
- Connaître et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité vis-à-vis de l’accueil des enfants,
- Connaître des techniques et protocoles de nettoyage et les appliquer
- Savoir adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants en lien avec les enseignants,
- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail auprès de la hiérarchie
Les « Savoir-être »
- Souplesse relationnelle, patience, maîtrise de soi.
- Sens de l’organisation et adaptabilité.
- Sens du service publique en garantissant la continuité du service
Contact et modalités de candidature
Contact
ressources.humaines@limonest.fr
Informations complémentaires
ENVOYER CV + LM à ressources.humaines@limonest.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.