Agent périscolaire polyvalent
Offre n° O071251219001622
Publiée le 19/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place de la Mairie, Saint-Albain (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
17/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
17h15 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Assurer l’accueil périscolaire - Assurer le service des repas au restaurant scolaire – Entretenir le matériel
Missions / conditions d'exercice
Missions du poste et activités principales
Assurer l’accueil périscolaire
• Accueil des enfants accompagnés des parents ou substituts parentaux et surveillance pendant le temps de garderie périscolaire (matin, midi et soir)
• Organisation et encadrement des animations
• Pointage des présences et facturation
Assurer le service des repas au restaurant scolaire
• Distribution et service des repas
• Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
• Accompagnement des enfants sur les trajets école-service périscolaire
• Surveillance des enfants dans la cour de l’école
Entretenir le matériel
• Entretien courant, vérification et rangement du matériel utilisé
Missions ponctuelles ou spécifiques
Favoriser la socialisation des enfants porteurs de handicap en les accompagnant dans leur participation aux activités collectives, favoriser leur autonomie,
Prendre en compte les différences des enfants,
Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’enfant,
Renseigner et conseiller les enfants sur les jeux et activités diverses et sur l’utilisation du matériel,
Répertorier les matériels et matériaux nécessaire à l’activité,
Sensibiliser les enfants accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective,
Remplacement de l’ATSEM ou de l’agent de restauration en cas de besoin,
En cas d’obligation de service, l’agent peut être amené à exercer des tâches particulières.
Assurer l’accueil périscolaire
• Accueil des enfants accompagnés des parents ou substituts parentaux et surveillance pendant le temps de garderie périscolaire (matin, midi et soir)
• Organisation et encadrement des animations
• Pointage des présences et facturation
Assurer le service des repas au restaurant scolaire
• Distribution et service des repas
• Accompagnement des enfants pendant le temps du repas
• Accompagnement des enfants sur les trajets école-service périscolaire
• Surveillance des enfants dans la cour de l’école
Entretenir le matériel
• Entretien courant, vérification et rangement du matériel utilisé
Missions ponctuelles ou spécifiques
Favoriser la socialisation des enfants porteurs de handicap en les accompagnant dans leur participation aux activités collectives, favoriser leur autonomie,
Prendre en compte les différences des enfants,
Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’enfant,
Renseigner et conseiller les enfants sur les jeux et activités diverses et sur l’utilisation du matériel,
Répertorier les matériels et matériaux nécessaire à l’activité,
Sensibiliser les enfants accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective,
Remplacement de l’ATSEM ou de l’agent de restauration en cas de besoin,
En cas d’obligation de service, l’agent peut être amené à exercer des tâches particulières.
Profils recherchés
Compétences professionnelles
- Savoir encadrer un groupe d’enfants
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents
- Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d'urgence, comportement à observer en cas d'incendie…), les gestes et postures de sécurité, principes d’hygiène corporelle, techniques d’écoute active, de résolution de conflits et d’observation, notions liées aux handicaps, typologie des risques extérieurs
- Savoir gérer son temps, détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à sa hiérarchie.
Qualités requises
Être autonome, réactif, disponible, à l’écoute, patient, discret
- Savoir encadrer un groupe d’enfants
- Savoir établir une relation de confiance avec les parents
- Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Savoir gérer les conflits entre enfants
- Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Connaître les consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d'urgence, comportement à observer en cas d'incendie…), les gestes et postures de sécurité, principes d’hygiène corporelle, techniques d’écoute active, de résolution de conflits et d’observation, notions liées aux handicaps, typologie des risques extérieurs
- Savoir gérer son temps, détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à sa hiérarchie.
Qualités requises
Être autonome, réactif, disponible, à l’écoute, patient, discret
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.