Directeur. trice des accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires et Chargé.e de coopération enfance-jeunesse
Offre n° O071260615001007
Publiée le 15/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située au centre de la Saône-et-Loire, Blanzy compte environ 6 200 habitants. Riche de ses paysages naturels, cette commune bénéficie d’un tissu économique développé avec plusieurs industries (dont Michelin), de nombreux commerces et artisans de proximité, des établissements médico-sociaux ou d’enseignement.
Facilement accessible, Blanzy appartient à la Communauté Le Creusot-Montceau, « Territoire de Tous les Possibles », compétente dans plusieurs domaines stratégiques (aménagement du territoire, développement économique, environnement...).
Pour répondre aux besoins de la population, la commune assure la gestion directe de nombreux services à la personne : multi-accueil, Restaurant d’enfants, Centre social et accueils de loisirs, Espace Jeunes, EPN... Plus généralement, la politique sociale et l’inclusion sont des marqueurs forts assurés par le CCAS et la résidence J. Rostand.
La commune propose des services culturels riches et variés et dispose de nombreux équipements sportifs de qualité. Elle est également attachée à soutenir les associations dans des domaines très différents autour du vivre-ensemble et de l’inclusion, de l’activité physique ou artistique...
La commune veille à mettre en valeur les entreprises locales avec l’organisation de divers événements dont la Foire, les Chèques-cadeaux, les circuits courts... La santé est également une priorité municipale
Plusieurs projets structurants sont en cours : Musée de la Mine, église, « Maison des Chats Pelés », espace naturel des Mirauds... Ils visent à améliorer la qualité du patrimoine municipal et des services rendus à la population mais aussi à renforcer l’attractivité de ce territoire.
Le positionnement stratégique de Blanzy et la qualité des services proposés doivent permettre de renforcer son attractivité comme Pôle d’Appui et ainsi de bénéficier du dynamisme économique en cours sur le territoire communautaire.
Facilement accessible, Blanzy appartient à la Communauté Le Creusot-Montceau, « Territoire de Tous les Possibles », compétente dans plusieurs domaines stratégiques (aménagement du territoire, développement économique, environnement...).
Pour répondre aux besoins de la population, la commune assure la gestion directe de nombreux services à la personne : multi-accueil, Restaurant d’enfants, Centre social et accueils de loisirs, Espace Jeunes, EPN... Plus généralement, la politique sociale et l’inclusion sont des marqueurs forts assurés par le CCAS et la résidence J. Rostand.
La commune propose des services culturels riches et variés et dispose de nombreux équipements sportifs de qualité. Elle est également attachée à soutenir les associations dans des domaines très différents autour du vivre-ensemble et de l’inclusion, de l’activité physique ou artistique...
La commune veille à mettre en valeur les entreprises locales avec l’organisation de divers événements dont la Foire, les Chèques-cadeaux, les circuits courts... La santé est également une priorité municipale
Plusieurs projets structurants sont en cours : Musée de la Mine, église, « Maison des Chats Pelés », espace naturel des Mirauds... Ils visent à améliorer la qualité du patrimoine municipal et des services rendus à la population mais aussi à renforcer l’attractivité de ce territoire.
Le positionnement stratégique de Blanzy et la qualité des services proposés doivent permettre de renforcer son attractivité comme Pôle d’Appui et ainsi de bénéficier du dynamisme économique en cours sur le territoire communautaire.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2 rue de la République, Blanzy (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
16/09/2026
Date limite de candidature
15/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Missions du centre social Le Lien
Les services enfance et jeunesse de la Ville de Blanzy sont rattachés au Centre social municipal, aussi le.la directeur.trice des accueils de loisirs exerce ses missions au sein de cet équipement.
Le centre social est un équipement communal d’animation de la vie sociale, ouvert à l’ensemble de la population. Il traduit l’engagement des élus à mener une politique sociale forte en faveur de l’enfance, de la jeunesse, du soutien à la parentalité et plus largement de tous les habitants. Ainsi le centre social est un lieu créateur de liens sociaux et familiaux. Il encourage les initiatives des habitants et la dynamique participative. Il propose des activités et des services pour répondre aux besoins des habitants avec notamment :
• Des actions destinées aux familles : activités en lien avec le soutien à la parentalité, accompagnement individualisé des parents, temps libre des familles.
• Des actions destinées aux habitants : animation et vie sociale, sorties pour tous, actions hors les murs …
• Des activités sportives et culturelles pour les adultes.
• Des services aux habitants : permanences, accès aux droits, inclusion numérique...
• Un Clas pour les enfants âgés de 6 à 11 ans.
• Un Laep pour les enfants âgés de 6 à 12 ans.
• Des actions passerelles entre le Multi-accueil, les ALSH, l’espace jeunes et les familles.
Pour ce faire, il s’appuie sur un projet social validé par les élus et agréé par la Caisse d’allocations familiales. Ce projet s’inscrit dans une dynamique territoriale, partenariale et préventive. Par ailleurs le projet social intègre un projet « familles » (animation collective familles) qui prend en compte les problématiques familiales identifiées sur la commune. La référente familles est missionnée pour mettre en œuvre ce projet en coordination avec le projet global. Le.la directeur .trice des ALSH travaille en lien étroit avec la référente familles dans le cadre de ses missions de chargé.e de coopération (enfance-jeunesse) et de directeur.trice des accueils de loisirs.
• Rattachement hiérarchique : Directrice du centre social
• Relations fonctionnelles : Adjointe en charge des affaires scolaires, Directeur Général des Services
• Relations (interlocuteurs externes) : Communication permanente avec les secteurs du centre social, les parents, les différents services municipaux, les partenaires institutionnels, l’Education Nationale, les prestataires de services…
Les services enfance et jeunesse de la Ville de Blanzy sont rattachés au Centre social municipal, aussi le.la directeur.trice des accueils de loisirs exerce ses missions au sein de cet équipement.
Le centre social est un équipement communal d’animation de la vie sociale, ouvert à l’ensemble de la population. Il traduit l’engagement des élus à mener une politique sociale forte en faveur de l’enfance, de la jeunesse, du soutien à la parentalité et plus largement de tous les habitants. Ainsi le centre social est un lieu créateur de liens sociaux et familiaux. Il encourage les initiatives des habitants et la dynamique participative. Il propose des activités et des services pour répondre aux besoins des habitants avec notamment :
• Des actions destinées aux familles : activités en lien avec le soutien à la parentalité, accompagnement individualisé des parents, temps libre des familles.
• Des actions destinées aux habitants : animation et vie sociale, sorties pour tous, actions hors les murs …
• Des activités sportives et culturelles pour les adultes.
• Des services aux habitants : permanences, accès aux droits, inclusion numérique...
• Un Clas pour les enfants âgés de 6 à 11 ans.
• Un Laep pour les enfants âgés de 6 à 12 ans.
• Des actions passerelles entre le Multi-accueil, les ALSH, l’espace jeunes et les familles.
Pour ce faire, il s’appuie sur un projet social validé par les élus et agréé par la Caisse d’allocations familiales. Ce projet s’inscrit dans une dynamique territoriale, partenariale et préventive. Par ailleurs le projet social intègre un projet « familles » (animation collective familles) qui prend en compte les problématiques familiales identifiées sur la commune. La référente familles est missionnée pour mettre en œuvre ce projet en coordination avec le projet global. Le.la directeur .trice des ALSH travaille en lien étroit avec la référente familles dans le cadre de ses missions de chargé.e de coopération (enfance-jeunesse) et de directeur.trice des accueils de loisirs.
• Rattachement hiérarchique : Directrice du centre social
• Relations fonctionnelles : Adjointe en charge des affaires scolaires, Directeur Général des Services
• Relations (interlocuteurs externes) : Communication permanente avec les secteurs du centre social, les parents, les différents services municipaux, les partenaires institutionnels, l’Education Nationale, les prestataires de services…
Missions / conditions d'exercice
Missions de l’agent au titre de la mission de chargé de coopération enfance-jeunesse
Dans le cadre de la mise en œuvre de la politique enfance jeunesse portée par les élus et en lien avec la directrice du centre social et la référente familles, la.le chargé.e de coopération :
-Participe sur un mode partenarial au pilotage et à la mise en œuvre du plan d’actions de la Convention Territoriale Globale (CTG CUCM bassin sud) ;
-Participe à la mise en place du réseau de chargés de coopération CTG ;
-Facilite la concertation entre les partenaires et participe à des groupes de travail organisés sur ce territoire dans le cadre de la CTG ;
-Favorise un meilleur maillage territorial et participe à améliorer la lisibilité des services existants ;
-Participe à la coordination des actions et services développés au sein du territoire au titre de l’enfance-jeunesse ;
-Participe au renforcement de la dynamique inclusive et d’égal accès aux services enfance-jeunesse ;
-Contribue à la mise en place d’une communication transversale entre tous les services concernés du territoire.
Missions des accueils de loisirs péri et extrascolaires
Les accueils de loisirs proposent pour les enfants âgés de 3 à 6 ans et de 6 à 11 ans avec une attention particulière aux enfants en situation de handicap :
• un accueil périscolaire matins et soirs sur deux sites (centre social et Loisirs centre) et les mercredis uniquement au centre social ;
• un accueil extrascolaire au centre social (petites et grandes vacances) ;
Le projet éducatif porté par la commune s’inscrit dans une volonté d’accessibilité pour tous en favorisant l’accès à l’offre éducative, à la culture et aux loisirs pour tous les enfants. Il favorise la découverte de l’autre, de la différence, le vivre ensemble et l’éveil à la citoyenneté. L’accueil de loisirs permet aux enfants, de partager des moments de jeux, de rire, de création, de découverte et de camaraderie. Ce n’est pas simplement une garderie mais bien un accueil qui propose des loisirs éducatifs tout au long de l’année.
D’autre part les parents sont associés à la vie de l’ALSH et avec la référente familles des temps d’accueil des parents ( P’tit dej , sorties parents/enfants…) sont organisés pour renforcer les liens et être à l’écoute des attentes des parents.
Un travail en partenariat est mené avec les autres acteurs locaux (écoles, associations, institutions...), à ce titre la commune est engagée dans le dispositif « plan du mercredi » et un PEDT est mis en place. Les ALSH sont déclarés au SDJES et bénéficient de la PS Caf.
Missions de l’agent au titre de la direction des accueils de loisirs
En cohérence avec les orientations politiques de la commune, les dispositifs enfance/Jeunesse et le projet social du centre social, le.la directeur.trice des ALSH sous la responsabilité de la directrice du centre social élabore et construit en équipe un projet pédagogique en lien avec le PEDT et le plan Mercredi, en direction des enfants âgés de 3 ans à 11 ans. Il. Elle organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et manage l’équipe d’animation, ceci dans la cadre réglementaire du SDJES et de la Caf.
Missions principales
1/ Conception, coordination et pilotage des projets péri et extra scolaires
• Concevoir et évaluer les projets pédagogiques avec l’équipe d’animation
• Accueillir les familles, recueillir leurs besoins, faciliter leur implication dans les actions en lien avec l’équipe et effectuer de la médiation si besoin
• Communiquer les programmes aux familles et sur les réseaux en lien avec le service Communication et le centre social
• Organiser les inscriptions des familles sur les différents temps de l’année
• Impulser, organiser et évaluer l’ensemble des projets au sein des accueils de loisirs en veillant à être en lien avec le secteur familles du centre social
• Organiser la mobilisation des moyens, tant humains que matériels
• Veiller à la gestion de l’ensemble des espaces dédiés aux accueils de loisirs
• Assurer une veille juridique et administrative de la règlementation SDJES
• Appliquer les directives SDJES : conformité des locaux, documents administratifs réglementaires, normes d’hygiène et de sécurité, taux d’encadrement…
• Structurer et développer le partenariat
• Valoriser les liens et une dynamique transversale avec le centre social, l’espace jeunes et le multi - accueil
2/ Animation et pilotage de l’équipe d’animation
• Manager et impulser une dynamique d’équipe réflexive
• Préparer et animer les réunions d’équipe (planification et réalisation des programmes, travail pédagogique, évaluations..)
• Avoir un rôle formateur auprès des animateurs et des stagiaires
• Organiser le travail de l’équipe en respectant la réglementation, notamment en matière de temps de travail
• Elaborer les entretiens annuels professionnels des animateurs et animatrices
3/ Gestion administrative et budgétaire
• En collaboration avec la directrice du centre social réaliser les budgets prévisionnels et compte de résultats financiers des projets pédagogiques
• Suivre les demandes de devis et bon de commandes, évaluation des achats de prestations ou de matériels
• Transmettre les pointages des présences enfants et états de présences des animateurs aux services concernés
• Elaborer les plannings et Transmettre en temps voulu les besoins au service RH
• Effectuer les déclarations Caf et SDJES en temps voulu et autres institutions avec le soutien de la directrice
4/ Partenariats
• Communiquer régulièrement avec les partenaires associatifs et institutionnels et les services municipaux
• Participer aux réunions d’équipe du centre social et veiller à articuler les projets des ALSH en coordination avec les projets du centre social et de l’espace jeunes
• Participer à certaines réunions inter services à l’échelle de la commune
• Participer à certaines réunions organisées par les partenaires ( SDJES …) .
Dans le cadre de la mise en œuvre de la politique enfance jeunesse portée par les élus et en lien avec la directrice du centre social et la référente familles, la.le chargé.e de coopération :
-Participe sur un mode partenarial au pilotage et à la mise en œuvre du plan d’actions de la Convention Territoriale Globale (CTG CUCM bassin sud) ;
-Participe à la mise en place du réseau de chargés de coopération CTG ;
-Facilite la concertation entre les partenaires et participe à des groupes de travail organisés sur ce territoire dans le cadre de la CTG ;
-Favorise un meilleur maillage territorial et participe à améliorer la lisibilité des services existants ;
-Participe à la coordination des actions et services développés au sein du territoire au titre de l’enfance-jeunesse ;
-Participe au renforcement de la dynamique inclusive et d’égal accès aux services enfance-jeunesse ;
-Contribue à la mise en place d’une communication transversale entre tous les services concernés du territoire.
Missions des accueils de loisirs péri et extrascolaires
Les accueils de loisirs proposent pour les enfants âgés de 3 à 6 ans et de 6 à 11 ans avec une attention particulière aux enfants en situation de handicap :
• un accueil périscolaire matins et soirs sur deux sites (centre social et Loisirs centre) et les mercredis uniquement au centre social ;
• un accueil extrascolaire au centre social (petites et grandes vacances) ;
Le projet éducatif porté par la commune s’inscrit dans une volonté d’accessibilité pour tous en favorisant l’accès à l’offre éducative, à la culture et aux loisirs pour tous les enfants. Il favorise la découverte de l’autre, de la différence, le vivre ensemble et l’éveil à la citoyenneté. L’accueil de loisirs permet aux enfants, de partager des moments de jeux, de rire, de création, de découverte et de camaraderie. Ce n’est pas simplement une garderie mais bien un accueil qui propose des loisirs éducatifs tout au long de l’année.
D’autre part les parents sont associés à la vie de l’ALSH et avec la référente familles des temps d’accueil des parents ( P’tit dej , sorties parents/enfants…) sont organisés pour renforcer les liens et être à l’écoute des attentes des parents.
Un travail en partenariat est mené avec les autres acteurs locaux (écoles, associations, institutions...), à ce titre la commune est engagée dans le dispositif « plan du mercredi » et un PEDT est mis en place. Les ALSH sont déclarés au SDJES et bénéficient de la PS Caf.
Missions de l’agent au titre de la direction des accueils de loisirs
En cohérence avec les orientations politiques de la commune, les dispositifs enfance/Jeunesse et le projet social du centre social, le.la directeur.trice des ALSH sous la responsabilité de la directrice du centre social élabore et construit en équipe un projet pédagogique en lien avec le PEDT et le plan Mercredi, en direction des enfants âgés de 3 ans à 11 ans. Il. Elle organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et manage l’équipe d’animation, ceci dans la cadre réglementaire du SDJES et de la Caf.
Missions principales
1/ Conception, coordination et pilotage des projets péri et extra scolaires
• Concevoir et évaluer les projets pédagogiques avec l’équipe d’animation
• Accueillir les familles, recueillir leurs besoins, faciliter leur implication dans les actions en lien avec l’équipe et effectuer de la médiation si besoin
• Communiquer les programmes aux familles et sur les réseaux en lien avec le service Communication et le centre social
• Organiser les inscriptions des familles sur les différents temps de l’année
• Impulser, organiser et évaluer l’ensemble des projets au sein des accueils de loisirs en veillant à être en lien avec le secteur familles du centre social
• Organiser la mobilisation des moyens, tant humains que matériels
• Veiller à la gestion de l’ensemble des espaces dédiés aux accueils de loisirs
• Assurer une veille juridique et administrative de la règlementation SDJES
• Appliquer les directives SDJES : conformité des locaux, documents administratifs réglementaires, normes d’hygiène et de sécurité, taux d’encadrement…
• Structurer et développer le partenariat
• Valoriser les liens et une dynamique transversale avec le centre social, l’espace jeunes et le multi - accueil
2/ Animation et pilotage de l’équipe d’animation
• Manager et impulser une dynamique d’équipe réflexive
• Préparer et animer les réunions d’équipe (planification et réalisation des programmes, travail pédagogique, évaluations..)
• Avoir un rôle formateur auprès des animateurs et des stagiaires
• Organiser le travail de l’équipe en respectant la réglementation, notamment en matière de temps de travail
• Elaborer les entretiens annuels professionnels des animateurs et animatrices
3/ Gestion administrative et budgétaire
• En collaboration avec la directrice du centre social réaliser les budgets prévisionnels et compte de résultats financiers des projets pédagogiques
• Suivre les demandes de devis et bon de commandes, évaluation des achats de prestations ou de matériels
• Transmettre les pointages des présences enfants et états de présences des animateurs aux services concernés
• Elaborer les plannings et Transmettre en temps voulu les besoins au service RH
• Effectuer les déclarations Caf et SDJES en temps voulu et autres institutions avec le soutien de la directrice
4/ Partenariats
• Communiquer régulièrement avec les partenaires associatifs et institutionnels et les services municipaux
• Participer aux réunions d’équipe du centre social et veiller à articuler les projets des ALSH en coordination avec les projets du centre social et de l’espace jeunes
• Participer à certaines réunions inter services à l’échelle de la commune
• Participer à certaines réunions organisées par les partenaires ( SDJES …) .
Profils recherchés
Compétences requises au titre des deux fonctions :
• Savoirs
- Diplômes requis obligatoires : BPJEPS ou DEJEPS
• Connaissance et maîtrise des cadres règlementaires relatifs à l’accueil d’enfants et la mise en œuvre des activités
• Connaitre l’environnement territorial
• Maitriser la méthodologie de projet, du diagnostic à l’évaluation
• Connaitre les modes de financement, les obligations légales et administratives liées à ses domaines d’intervention
• Connaître les techniques d’animation et les rythmes et la psychologie de l’enfant
• Connaissance de l’outil informatique ( Excel, word …)
• Savoirs faire
◦ Développer des capacités d’analyse et inscrire son action dans un projet global
◦ Disposer de compétences rédactionnelles et de synthèse pour formaliser les projets
◦ Maitriser les techniques d’animation de réunions, de concertation et de négociation
◦ Capacité à piloter et encadrer une équipe d’animation
◦ Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au portage des projets
◦ Construire et gérer un budget
◦ Faciliter et développer l’implication et la participation des familles dans les projets
◦ Développer le travail de partenariat et de co construction
◦ Sens des relations humaines, de l’organisation, des responsabilités.
◦ Capacité à travailler avec l’ensemble des secteurs : centre social, accueil de loisirs, espace jeunes, Multi-accueil
◦ Connaissance du cadre de son intervention et des modalités hiérarchiques qui s’y rattachent.
◦
• Savoirs être
◦ Sens du service public
◦ Capacité d’initiative, dynamisme
◦ Adaptabilité
◦ Savoir travailler en équipe
◦ Capacité à prendre de la distance sur les situations rencontrées.
◦ Réserve.
• Savoirs
- Diplômes requis obligatoires : BPJEPS ou DEJEPS
• Connaissance et maîtrise des cadres règlementaires relatifs à l’accueil d’enfants et la mise en œuvre des activités
• Connaitre l’environnement territorial
• Maitriser la méthodologie de projet, du diagnostic à l’évaluation
• Connaitre les modes de financement, les obligations légales et administratives liées à ses domaines d’intervention
• Connaître les techniques d’animation et les rythmes et la psychologie de l’enfant
• Connaissance de l’outil informatique ( Excel, word …)
• Savoirs faire
◦ Développer des capacités d’analyse et inscrire son action dans un projet global
◦ Disposer de compétences rédactionnelles et de synthèse pour formaliser les projets
◦ Maitriser les techniques d’animation de réunions, de concertation et de négociation
◦ Capacité à piloter et encadrer une équipe d’animation
◦ Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au portage des projets
◦ Construire et gérer un budget
◦ Faciliter et développer l’implication et la participation des familles dans les projets
◦ Développer le travail de partenariat et de co construction
◦ Sens des relations humaines, de l’organisation, des responsabilités.
◦ Capacité à travailler avec l’ensemble des secteurs : centre social, accueil de loisirs, espace jeunes, Multi-accueil
◦ Connaissance du cadre de son intervention et des modalités hiérarchiques qui s’y rattachent.
◦
• Savoirs être
◦ Sens du service public
◦ Capacité d’initiative, dynamisme
◦ Adaptabilité
◦ Savoir travailler en équipe
◦ Capacité à prendre de la distance sur les situations rencontrées.
◦ Réserve.
Contact et modalités de candidature
Contact
0385680099
Informations complémentaires
Le recrutement sera organisé le jeudi 23 juillet 2026.
Merci d'envoyer lettre de motivation + CV à :
Hôtel de Ville
Monsieur le Maire
2 rue de la République
71450 BLANZY
Merci d'envoyer lettre de motivation + CV à :
Hôtel de Ville
Monsieur le Maire
2 rue de la République
71450 BLANZY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.