employé périscolaire
Offre n° O071260804000961
Publiée le 04/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Parc abbatial, Cluny (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
23/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint technique
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
9h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
TI + RI+ CNAS à l'issue de la période d'essai
Descriptif de l'emploi
Au sein du pôle scolaire-sports , les besoins en personnel d'accompagnement varient partiellement au gré des effectifs et des modes d'organisation choisi à chaque rentrée scolaire.
Les missions du service sont principalement :
- Gestion des temps périscolaires : garderies, restauration scolaire, accompagnement de bus, accueil enfant
- Organisation des temps d’entretien des locaux scolaires et périscolaires,
- Centralisation des demandes et des actions en direction des écoles, d’y répondre ou assurer la
transmission et le relais auprès des différents services municipaux ou autres partenaires extérieurs
concernés,
- Gestion des moyens de fonctionnement des écoles,
- Gestion des agents municipaux affectés au pôle scolaire dont les ATSEM,
- Inscription des enfants en écoles maternelles et primaires,
- Inscription des enfants aux services périscolaires,
- Facturation aux familles,
- Suivi des PAI,
- Participation aux projets transversaux (fête des lumières/carnaval/fête du jeu...).
Les missions du service sont principalement :
- Gestion des temps périscolaires : garderies, restauration scolaire, accompagnement de bus, accueil enfant
- Organisation des temps d’entretien des locaux scolaires et périscolaires,
- Centralisation des demandes et des actions en direction des écoles, d’y répondre ou assurer la
transmission et le relais auprès des différents services municipaux ou autres partenaires extérieurs
concernés,
- Gestion des moyens de fonctionnement des écoles,
- Gestion des agents municipaux affectés au pôle scolaire dont les ATSEM,
- Inscription des enfants en écoles maternelles et primaires,
- Inscription des enfants aux services périscolaires,
- Facturation aux familles,
- Suivi des PAI,
- Participation aux projets transversaux (fête des lumières/carnaval/fête du jeu...).
Missions / conditions d'exercice
Pour le poste propose, les missions principales sont
- Entretien des locaux (écoles/restaurant scolaire) et mise en conformité pour l’accueil des activités péri
scolaire.
- Accompagnement des enfants du bus à l’école et de l’école au bus avant et après la classe
Le profil de poste est susceptible d'évoluer au vu des missions du service
Pour les missions principales l’agent devra :
Accueillir et accompagner les enfants
- Accueillir les enfants au bus et les accompagner
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants,
- Pointer les présences et transmettre les listes pour le service fréquenté,
- Transmettre les informations si nécessaire (PAI, infos des familles…).
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants si nécessaire
- Gérer les conflits entre les enfants.
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements,
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité,
- Nettoyer et protéger les plaies légères, assurer la transmission d’infos au pôle scolaire et enseignants,
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant,
- Alerter les services compétents en cas d'accident.
Surveiller la sécurité et maintenir l'hygiène des bâtiments scolaire et péri scolaires
- Assurer la sécurité en communiquant toutes défaillances sur le bâti ou le matériel, en respectant le PPMS,
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité propres au bâti et au matériel,
- Alerter les services compétents en cas d'accident, d’incidents.
Assurer la surveillance, l’accompagnement des enfants lors des déplacements BUS/ECOLE
- Porter les Équipements de Protection Individuelle,
- Assurer un déplacement des enfants en ordre et en sécurité,
- Assurer le pointage et comptage des enfants,
- Repérer les problèmes sur la voie de déplacements pour les signaler dans les meilleurs délais,
- Transmettre à la hiérarchie,
- Les informations/dysfonctionnements liés à cette mission.
Assurer l'entretien de l'école, du restaurant scolaire, du mobilier et du matériel pédagogique
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle…),
- Garantir la propreté des sanitaires,
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériels…),
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites,
- Manipuler et porter des matériels et des machines,
- Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces, des plafonds,
- Respecter les conditions d'utilisation des produits.
Contrôler l'état de propreté des locaux
- Vérifier l'état de propreté des locaux,
- Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés,
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents.
Données relatives au poste
Conditions d'exercice
Les missions s’exercent sur les sites et aux horaires précisés sur le planning individuel distribué en début d’année scolaire.
Annualisation du temps de travail
Le règlement intérieur du personnel de la ville de Cluny précise les modalités de fonctionnement de la collectivité
Autonomie et responsabilité
Des protocoles sont définis pour l’organisation générale des différents services :
- BUS,
- ENTRETIEN,
Il y a des référents sur chacun des services pour relayer les consignes, informations etc
Vous gardez un degré d’autonomie dans l’organisation en interne des tâches mais en respect des protocoles.
Vous êtes placé sous la responsabilité directe du chef de service du pôle sport scolaire piscine qui définit, suit et évalue les activités.
Les protocoles vous permettent d’être polyvalent pour les différentes missions du service en cas de remplacement, vous devez aussi faire preuve d’autonomie d’ans l’exercice de vos fonctions.
Risques identifiables
Vous serez amenés à travailler :
- Dans un environnement plus ou moins bruyant auprès des enfants,
- Courbé et agenouillé selon l’âge du public,
- En station debout de façon prolongée ou fréquente selon vos missions,
- En manipulant de petites charges (seaux, vaisselles, bancs, chaises...) et de produits ménagers pouvant être toxiques.
Obligation de porter les équipements de protection individuelle et d’adopter les bonnes postures
- Gants,
- Chaussures antidérapantes,
- Vêtement de travail (blouse, veste et chaussures),
- Vêtement haute visibilité lors des déplacements à pied,
- Fléchir vos jambes plutôt que de courber le dos chaque fois que nécessaire.
Relations fonctionnelles
- Sous la responsabilité directe de la collectivité pour les temps périscolaires,
- Contacts permanents avec les enfants,
- Relations quotidiennes avec les parents,
- Relations ponctuelles avec les enseignants,
- Relation ponctuelle avec des agents d’autres services de la collectivité,
- Relation avec les élus de la collectivité.
- Entretien des locaux (écoles/restaurant scolaire) et mise en conformité pour l’accueil des activités péri
scolaire.
- Accompagnement des enfants du bus à l’école et de l’école au bus avant et après la classe
Le profil de poste est susceptible d'évoluer au vu des missions du service
Pour les missions principales l’agent devra :
Accueillir et accompagner les enfants
- Accueillir les enfants au bus et les accompagner
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants,
- Pointer les présences et transmettre les listes pour le service fréquenté,
- Transmettre les informations si nécessaire (PAI, infos des familles…).
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants si nécessaire
- Gérer les conflits entre les enfants.
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements,
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité,
- Nettoyer et protéger les plaies légères, assurer la transmission d’infos au pôle scolaire et enseignants,
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant,
- Alerter les services compétents en cas d'accident.
Surveiller la sécurité et maintenir l'hygiène des bâtiments scolaire et péri scolaires
- Assurer la sécurité en communiquant toutes défaillances sur le bâti ou le matériel, en respectant le PPMS,
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité propres au bâti et au matériel,
- Alerter les services compétents en cas d'accident, d’incidents.
Assurer la surveillance, l’accompagnement des enfants lors des déplacements BUS/ECOLE
- Porter les Équipements de Protection Individuelle,
- Assurer un déplacement des enfants en ordre et en sécurité,
- Assurer le pointage et comptage des enfants,
- Repérer les problèmes sur la voie de déplacements pour les signaler dans les meilleurs délais,
- Transmettre à la hiérarchie,
- Les informations/dysfonctionnements liés à cette mission.
Assurer l'entretien de l'école, du restaurant scolaire, du mobilier et du matériel pédagogique
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle…),
- Garantir la propreté des sanitaires,
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériels…),
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites,
- Manipuler et porter des matériels et des machines,
- Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer des locaux, des surfaces, des plafonds,
- Respecter les conditions d'utilisation des produits.
Contrôler l'état de propreté des locaux
- Vérifier l'état de propreté des locaux,
- Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés,
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents.
Données relatives au poste
Conditions d'exercice
Les missions s’exercent sur les sites et aux horaires précisés sur le planning individuel distribué en début d’année scolaire.
Annualisation du temps de travail
Le règlement intérieur du personnel de la ville de Cluny précise les modalités de fonctionnement de la collectivité
Autonomie et responsabilité
Des protocoles sont définis pour l’organisation générale des différents services :
- BUS,
- ENTRETIEN,
Il y a des référents sur chacun des services pour relayer les consignes, informations etc
Vous gardez un degré d’autonomie dans l’organisation en interne des tâches mais en respect des protocoles.
Vous êtes placé sous la responsabilité directe du chef de service du pôle sport scolaire piscine qui définit, suit et évalue les activités.
Les protocoles vous permettent d’être polyvalent pour les différentes missions du service en cas de remplacement, vous devez aussi faire preuve d’autonomie d’ans l’exercice de vos fonctions.
Risques identifiables
Vous serez amenés à travailler :
- Dans un environnement plus ou moins bruyant auprès des enfants,
- Courbé et agenouillé selon l’âge du public,
- En station debout de façon prolongée ou fréquente selon vos missions,
- En manipulant de petites charges (seaux, vaisselles, bancs, chaises...) et de produits ménagers pouvant être toxiques.
Obligation de porter les équipements de protection individuelle et d’adopter les bonnes postures
- Gants,
- Chaussures antidérapantes,
- Vêtement de travail (blouse, veste et chaussures),
- Vêtement haute visibilité lors des déplacements à pied,
- Fléchir vos jambes plutôt que de courber le dos chaque fois que nécessaire.
Relations fonctionnelles
- Sous la responsabilité directe de la collectivité pour les temps périscolaires,
- Contacts permanents avec les enfants,
- Relations quotidiennes avec les parents,
- Relations ponctuelles avec les enseignants,
- Relation ponctuelle avec des agents d’autres services de la collectivité,
- Relation avec les élus de la collectivité.
Profils recherchés
Compétences requises
Formations et qualifications souhaitées
- Idéalement CAP Petite enfance, ou BAFA
- Formation gestes aux premiers secours.
Compétences professionnelles et techniques
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur),
- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,
- Connaissance des gestes et postures de sécurité,
- Savoir gérer son temps,
- Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au responsable de service,
- Savoir lire les étiquettes des produits chimiques et respecter les consignes d’utilisation.
Qualités relationnelles
- Ecouter,
- Faire preuve de patience,
- Savoir gérer les conflits,
- Savoir communiquer/politesse,
- Disposer d'un sens de l'organisation,
- Être autonome, discrète, patiente,
- Avoir une aptitude au travail en équipe,
- Être autonome dans ses missions.
Formations et qualifications souhaitées
- Idéalement CAP Petite enfance, ou BAFA
- Formation gestes aux premiers secours.
Compétences professionnelles et techniques
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur),
- Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,
- Connaissance des gestes et postures de sécurité,
- Savoir gérer son temps,
- Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au responsable de service,
- Savoir lire les étiquettes des produits chimiques et respecter les consignes d’utilisation.
Qualités relationnelles
- Ecouter,
- Faire preuve de patience,
- Savoir gérer les conflits,
- Savoir communiquer/politesse,
- Disposer d'un sens de l'organisation,
- Être autonome, discrète, patiente,
- Avoir une aptitude au travail en équipe,
- Être autonome dans ses missions.
Contact et modalités de candidature
Contact
0385598940
Informations complémentaires
cv et lettre de motivation à
Ville de Cluny
Parc Abbatial
71250 Cluny
Ville de Cluny
Parc Abbatial
71250 Cluny
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
