Animateur Periscolaire (mercredis) et Extrascolaire (vacances)
Offre n° O071261001000061
Publiée le 01/10/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
Mairie, Matour (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
12h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Selon grilles statutaires Régime indemnitaire (NBI, RIFSEEP) CNAS Participation mutuelle et prévoyance
Descriptif de l'emploi
Nature du poste Animateur Périscolaire (mercredis) +mardi après midi 1 fois par mois pour préparation activité périscolaire
et Extrascolaire (vacances) + préparation activité a définir selon planning
Lieux de travail Sur les communes de l’intercommunalité Saint Cyr Mère Boitier
Type de contrat TITULAIRE
Service de
rattachement Service Enfance Jeunesse
Présentation du poste
Missions principales Gerer l’animation de l’accueil périscolaire et extrascolaire
Créer et organiser des animations autour du projet de territoire, du projet pédagogique et projet éducatif.
Positionnement dans le service
Sous la responsabilité directe du responsable de service.
et Extrascolaire (vacances) + préparation activité a définir selon planning
Lieux de travail Sur les communes de l’intercommunalité Saint Cyr Mère Boitier
Type de contrat TITULAIRE
Service de
rattachement Service Enfance Jeunesse
Présentation du poste
Missions principales Gerer l’animation de l’accueil périscolaire et extrascolaire
Créer et organiser des animations autour du projet de territoire, du projet pédagogique et projet éducatif.
Positionnement dans le service
Sous la responsabilité directe du responsable de service.
Missions / conditions d'exercice
Corédiger un projet pédagogique en répondant aux valeurs du Projet Educatif et du projet de territoire.
- L’animer et le fait vivre
- Rédiger des bilans d’activités par période
Concevoir, organiser et encadrer des activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives, sportives et collectives
Veiller à la sécurité, physique, morale et affective des enfants
Dialoguer de façon régulière avec les parents, les enfants et ses collègues.
Informer les familles
Construire et proposer des bilans écrits
Participer aux réunions d’équipe
Participer ponctuellement et activement au fonctionnement général et aux diverses animations globales.
Prendre connaissance des fiches sanitaires et des PAI.
Alerter le directeur en cas de problème avec enfants et parents.
Transmettre les informations utiles au fonctionnement de l’accueil périscolaire aux autres agents/animateurs qui interviennent sur les lieux
Maintenir les locaux rangés et en état de propreté
Veiller à la bonne utilisation et l’entretien du matériel et des produits mis à disposition
Garant du respect des règles de sécurité dans le stockage du matériel et des produits
Respect de toutes les règles d’hygiène et sécurité préconisé par le service
Tri et évacuation des déchets courants
Contrôle de l’approvisionnement du matériel pédagogique, des goûters et des produits nécessaires à l’entretien
Gestion des quantités utilisées
Ce poste représente une activité riche et variée qui nécessite cependant :
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe
Une connaissance approfondie des besoins aussi bien physiologiques, psychologiques qu’affectifs des enfants.
Une connaissance approfondie du développement de l’enfant
De la patience et de la pédagogie mais aussi de l’autorité
Une répartition du temps de travail spécifique.
L’animateur, animatrice pourra être en charge des suivis stagiaire.
Il ou elle animera régulièrement un groupe d'enfants.
Il ou elle sera amenée à rédiger le projet de fonctionnement de son accueil.
Mettre en place l’équilibre alimentaire lors des courses pour le gouter.
Faire le ménage.
Et doit respecter les Articles L121-1 à L 125-1 du code général de la fonction publique rédigé par le CNFPT. (Droit et obligation du fonctionnaire)
- L’animer et le fait vivre
- Rédiger des bilans d’activités par période
Concevoir, organiser et encadrer des activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives, sportives et collectives
Veiller à la sécurité, physique, morale et affective des enfants
Dialoguer de façon régulière avec les parents, les enfants et ses collègues.
Informer les familles
Construire et proposer des bilans écrits
Participer aux réunions d’équipe
Participer ponctuellement et activement au fonctionnement général et aux diverses animations globales.
Prendre connaissance des fiches sanitaires et des PAI.
Alerter le directeur en cas de problème avec enfants et parents.
Transmettre les informations utiles au fonctionnement de l’accueil périscolaire aux autres agents/animateurs qui interviennent sur les lieux
Maintenir les locaux rangés et en état de propreté
Veiller à la bonne utilisation et l’entretien du matériel et des produits mis à disposition
Garant du respect des règles de sécurité dans le stockage du matériel et des produits
Respect de toutes les règles d’hygiène et sécurité préconisé par le service
Tri et évacuation des déchets courants
Contrôle de l’approvisionnement du matériel pédagogique, des goûters et des produits nécessaires à l’entretien
Gestion des quantités utilisées
Ce poste représente une activité riche et variée qui nécessite cependant :
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe
Une connaissance approfondie des besoins aussi bien physiologiques, psychologiques qu’affectifs des enfants.
Une connaissance approfondie du développement de l’enfant
De la patience et de la pédagogie mais aussi de l’autorité
Une répartition du temps de travail spécifique.
L’animateur, animatrice pourra être en charge des suivis stagiaire.
Il ou elle animera régulièrement un groupe d'enfants.
Il ou elle sera amenée à rédiger le projet de fonctionnement de son accueil.
Mettre en place l’équilibre alimentaire lors des courses pour le gouter.
Faire le ménage.
Et doit respecter les Articles L121-1 à L 125-1 du code général de la fonction publique rédigé par le CNFPT. (Droit et obligation du fonctionnaire)
Profils recherchés
Profil du candidat
Qualifications L’animateur sera au minimum titulaire d’un BAFA ou diplôme équivalent Expériences dans l’animation
Titulaire du PSC1 (Premiers Secours Cycle 1) ou SST
Permis B (souhaité)
Compétences requises Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3 à 12 ans
Connaître la réglementation en vigueur des ALSH de mineurs
Animer avec une équipe.
Savoir rédiger
Capacité d’organisation et d’anticipation
Proposer des Evaluations et écrire des bilans
Qualités attendues Esprit et sens du travail en équipe
Avoir le sens des responsabilités, autonomie et de la délégation,
Imaginative et créative
Dynamisme
Disponibilité
Communication
Qualité relationnelle
Engagement personnel autour d’un projet global pour les enfants et les familles
Respectueuse (famille, enfant, rythme, tenue correcte)
Prise d’initiatives
Qualifications L’animateur sera au minimum titulaire d’un BAFA ou diplôme équivalent Expériences dans l’animation
Titulaire du PSC1 (Premiers Secours Cycle 1) ou SST
Permis B (souhaité)
Compétences requises Connaître les besoins fondamentaux des enfants de 3 à 12 ans
Connaître la réglementation en vigueur des ALSH de mineurs
Animer avec une équipe.
Savoir rédiger
Capacité d’organisation et d’anticipation
Proposer des Evaluations et écrire des bilans
Qualités attendues Esprit et sens du travail en équipe
Avoir le sens des responsabilités, autonomie et de la délégation,
Imaginative et créative
Dynamisme
Disponibilité
Communication
Qualité relationnelle
Engagement personnel autour d’un projet global pour les enfants et les familles
Respectueuse (famille, enfant, rythme, tenue correcte)
Prise d’initiatives
Contact et modalités de candidature
Contact
0385502645
Informations complémentaires
Merci de transmettre lettre CV et diplome a Me ROUSSEAU Gaelle g.rousseau@scmb71.com
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
