Il intervient dans le cadre de la prévention et de la protection de l'enfance (évaluation, soutien de l'enfant, accompagnement, entretiens parents/enfants, orientation, participation aux commissions, aux synthèses) et participe à l'accès aux documents administratifs, dans l'accompagnement professionnel (travailleurs sociaux, assistants familiaux...).

Relations fonctionnelles :
En interne : service de l'aide sociale à l'enfance, service de protection maternelle et infantile, service de la direction des circonscriptions de la solidarité départementale
En externe : réseau de soins écoles

Animation d'action de formation
Animation de réunions
Participation à l'évaluation et/ou à la conception des procédures
Recherche d'informations
Rédaction de comptes-rendus
Conduite d'entretiens cliniques
Conseil technique et soutien aux pratiques professionnelles
Mise en oeuvre des procédures d'adoption
Participation à la prévention de la maltraitance des personnes vulnérables
Participation à la procédure d'adoption
Participation au diagnostic de la situation et à la proposition d'intervention
Transmission d'informations sur la situation de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte

Savoirs:
Connaissance de la législation relative à l'adoption
Connaissance des fondements du système familial et des approches des dysfonctionnements familiaux
Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance
Connaissance des problématiques sociales et familiales
Connaissance des réseaux de partenaires sociaux et associatifs
Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger
Connaissance du milieu associatif
Connaissance en droit de la famille (S0083)
Connaissance sur le développement de l'enfant (S0104)

Savoir-faire:
Analyser des informations professionnelles
Ecouter et reformuler les demandes
Identifier les demandes et les besoins des usagers
Observer, analyser et évaluer une situation
Organiser, hiérarchiser et prioriser ses activités
Rédiger des écrits professionnels
Repérer et réguler les situations conflictuelles
Respecter les règles de déontologie liées à son activité
Synthétiser des informations professionnelles
Travailler en coopération avec d'autres partenaires
Utiliser les logiciels bureautiques (word, excel, powerpoint, outlook)

Savoir-être:
Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse
Faire preuve de discernement
Faire preuve d'empathie
Prendre du recul par rapport aux situations
Se montrer disponible