L'intervenant mineurs en danger exerce ses missions au sein d'une équipe pluridisciplinaire chargée du Pôle Mineurs en danger, et sous la responsabilité du Chef du service.
Le professionnel est en lien fonctionnel avec le coordinateur du Pôle et intervient à échelle départementale sur le volet des évaluations et de l'accueil en urgence.

- Concernant la mission d'évaluation, à la demande de la Cellule de recueil, de Traitement et d'Evaluation des Informations Préoccupantes (CRIP) et selon des critères institutionnels déterminés, le professionnel procède à des évaluations de mineurs en risque de danger dans des délais courts. Dans ce cadre, il est amené à rencontrer l'enfant dans son environnement de vie, les détenteurs de l'autorité parentale et les tiers susceptibles d'être ressources pour lui. En conséquence, il adresse un écrit circonstancié à la CRIP aux fins de préconisations dans l'intérêt de l'enfant.
- Concernant la mission de l'accueil d'urgence, selon le cadre défini par l'institution, le professionnel procède aux mises à l'abri de mineurs relevant de mesures de protection immédiate de type Ordonnance de Placement Provisoire, Accueils administratifs 72h / 5 jours et Accueils Provisoires urgents.

Dans le cadre des OPP et accueils 72h ou 5 jours, le professionnel poursuit l'évaluation en vue de faire des préconisations dans l'intérêt du mineur : retour possible ou non au domicile parental, auprès de tiers ressources, préconisation de mesures d'accompagnement. Les orientations préconisées sont concertées avec la CRIP et/ou l'ASE.

A l'issue de l'évaluation, il adresse un écrit à la CRIP et/ou l'ASE et se rend à l'audience devant le Juge des Enfants (suite à OPP).

Dans le cadre de son activité, l'intervenant mineurs en danger est en lien direct, ou par le biais du coordinateur du pôle, avec l'ensemble des services internes ou externes susceptibles de connaitre la situation du mineur.

Mise en oeuvre des mesures de prévention et de protection de l'enfance

Transmission d'informations sur la situation de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte

Réalisation d'évaluations ou de diagnostics

Analyse des problématiques sociales et/ou médico-sociales rencontrées sur le territoire

Conduite d'entretiens

Rédaction de documents administratifs

Participation au diagnostic de la situation et à la proposition d'intervention

Savoirs:
Connaissance des fondements du système familial et des approches des dysfonctionnements familiaux
Connaissance des réseaux de partenaires sociaux et associatifs
Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance
Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger
Connaissance sur le développement de l'enfant
Connaissance des institutions
Connaissance des règles de grammaire, synthaxe et orthographe
Connaissance des techniques de prise de note rapide
Connaissances de dispositions juridiques dans son domaine

Savoir-faire:
Analyser des informations professionnelles
Observer, analyser et évaluer une situation
Respecter les règles de déontologie liées à son activité
Analyser et synthétiser des informations
Travailler en coopération avec d'autres partenaires
Mobiliser les techniques de communication orale et écrite
Alerter, référer et rendre compte à sa hiérarchie
Gérer son temps de manière efficace
Rédiger des écrits professionnels
Maîtriser les écrits professionnels

Savoir-être:
Faire preuve de rigueur et de méthode
Faire preuve du sens des responsabilités
Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse
Faire preuve de réactivité face à une situation d'urgence