Chef(fe) de service formation - conception
Offre n° O072250709002201
Publiée le 09/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Le département de la Sarthe se situe à l'entrée du Val de Loire entre le Massif armoricain, à l'ouest, et le Bassin parisien à l'est.
Comptant 567 000 habitants, il se caractérise par ses nombreux espaces naturels, accessibles en famille et propices aux activités sportives. La diversité et la richesse de son patrimoine historique vous surprendront
La ville du Mans, le chef-lieu, doit sa renommée mondiale à la course mythique des 24 Heures du Mans et à son coeur de ville moyenâgeux : la cité Plantagenêt.
Située au centre de plusieurs réseaux autoroutier et ferroviaire, la ville du Mans est à 50 mn de Paris en TGV et à 2 heures de stations balnéaires.
Comptant 567 000 habitants, il se caractérise par ses nombreux espaces naturels, accessibles en famille et propices aux activités sportives. La diversité et la richesse de son patrimoine historique vous surprendront
La ville du Mans, le chef-lieu, doit sa renommée mondiale à la course mythique des 24 Heures du Mans et à son coeur de ville moyenâgeux : la cité Plantagenêt.
Située au centre de plusieurs réseaux autoroutier et ferroviaire, la ville du Mans est à 50 mn de Paris en TGV et à 2 heures de stations balnéaires.
Lieu de travail
15 BD SAINT MICHEL, Coulaines (Sarthe)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
15/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Prévention et sécurité civile >
Sapeurs-pompiers
Grade(s) recherché(s)
Capitaine de SPP
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
MISSIONS FONCTIONNELLES
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.
Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.)
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.
Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.)
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS FONCTIONNELLES
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.
Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.).
MISSIONS FONCTIONNELLES
Digitaliser les dispositifs de formation
Administrer les logiciels de formation (Forsys, Webfor, Webact, etc.) ;
Développer et promouvoir les outils de formation à distance (FOAD, simulateurs, e-learning…) ;
Déployer la dématérialisation des supports et processus pédagogiques ;
Accompagner la montée en compétences des équipes dans le domaine de la digitalisation et de la formation numérique ;
Produire et exploiter les extractions de données nécessaires aux bilans et à la programmation des actions de formation.
Participer à la commission d’équivalence
Instruire les dossiers soumis à la commission et analyser les possibilités d’équivalence avec les formations réglementaires en vigueur ;
Rédiger les comptes rendus et formuler des propositions de décision ;
Accompagner et conseiller les agents et leurs encadrants dans leurs démarches de reconnaissance d’acquis.
MISSIONS OPERATIONNELLES
Chef de colonne et spécialités selon niveau détenu ;
Activation salle CODIS ;
Participation aux grandes épreuves mécaniques.
Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe composée de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.
Coordination l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.).
MISSIONS FONCTIONNELLES
Digitaliser les dispositifs de formation
Administrer les logiciels de formation (Forsys, Webfor, Webact, etc.) ;
Développer et promouvoir les outils de formation à distance (FOAD, simulateurs, e-learning…) ;
Déployer la dématérialisation des supports et processus pédagogiques ;
Accompagner la montée en compétences des équipes dans le domaine de la digitalisation et de la formation numérique ;
Produire et exploiter les extractions de données nécessaires aux bilans et à la programmation des actions de formation.
Participer à la commission d’équivalence
Instruire les dossiers soumis à la commission et analyser les possibilités d’équivalence avec les formations réglementaires en vigueur ;
Rédiger les comptes rendus et formuler des propositions de décision ;
Accompagner et conseiller les agents et leurs encadrants dans leurs démarches de reconnaissance d’acquis.
MISSIONS OPERATIONNELLES
Chef de colonne et spécialités selon niveau détenu ;
Activation salle CODIS ;
Participation aux grandes épreuves mécaniques.
Profils recherchés
COMPÉTENCES ET QUALITÉS ATTENDUES
Maîtrise des textes réglementaires et référentiels en lien avec la formation (CGCT, RNAC, GDO/GTO, etc.) ;
Connaissance et maîtrise des outils métiers (ARTEMIS, FORSYS, Webfor…) ;
Être titulaire de la formation de formateur accompagnateur ;
Capacité à conduire des projets transversaux ;
Capacité à travailler en équipe et à rendre compte à la hiérarchie ;
Esprit d’analyse, discernement, sens de l’écoute et du dialogue ;
Capacité à prioriser, à décider de manière adaptée, à gérer les situations conflictuelles et à être force de proposition ;
Faculté à travailler en transversalité avec d'autres services et partenaires ;
Curiosité professionnelle, discrétion, objectivité, loyauté ;
Disponibilité, autonomie, initiative et réactivité ;
Leadership, fédérateur, sens du service public et des valeurs institutionnelles.
Maîtrise des textes réglementaires et référentiels en lien avec la formation (CGCT, RNAC, GDO/GTO, etc.) ;
Connaissance et maîtrise des outils métiers (ARTEMIS, FORSYS, Webfor…) ;
Être titulaire de la formation de formateur accompagnateur ;
Capacité à conduire des projets transversaux ;
Capacité à travailler en équipe et à rendre compte à la hiérarchie ;
Esprit d’analyse, discernement, sens de l’écoute et du dialogue ;
Capacité à prioriser, à décider de manière adaptée, à gérer les situations conflictuelles et à être force de proposition ;
Faculté à travailler en transversalité avec d'autres services et partenaires ;
Curiosité professionnelle, discrétion, objectivité, loyauté ;
Disponibilité, autonomie, initiative et réactivité ;
Leadership, fédérateur, sens du service public et des valeurs institutionnelles.
Contact et modalités de candidature
Contact
0243546550
Informations complémentaires
AVANTAGES PROFESSIONNELS ET SOCIAUX
VL de service ;
Primes semestrielles ;
Participation à la prévoyance santé et à la restauration collective ;
Prise en charge de la cotisation CNAS (Comité National d’Action Sociale).
Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez contacter le :
Commandant Ludovic AURIAU
Chef de groupement emplois et compétences
02.43.54.65.63
Votre candidature devra comprendre :
Une lettre de motivation (en précisant la référence 2025.33) ;
Un curriculum vitae ;
Et votre dernier arrêté d’avancement d’échelon.
Candidater par courrier :
Monsieur le Président du Conseil d’Administration Service Départemental d’Incendie et de Secours de la Sarthe
15, boulevard Saint-Michel
CS 90035 - 72190 COULAINES
Ou par mail : contact@sdis72.fr
VL de service ;
Primes semestrielles ;
Participation à la prévoyance santé et à la restauration collective ;
Prise en charge de la cotisation CNAS (Comité National d’Action Sociale).
Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez contacter le :
Commandant Ludovic AURIAU
Chef de groupement emplois et compétences
02.43.54.65.63
Votre candidature devra comprendre :
Une lettre de motivation (en précisant la référence 2025.33) ;
Un curriculum vitae ;
Et votre dernier arrêté d’avancement d’échelon.
Candidater par courrier :
Monsieur le Président du Conseil d’Administration Service Départemental d’Incendie et de Secours de la Sarthe
15, boulevard Saint-Michel
CS 90035 - 72190 COULAINES
Ou par mail : contact@sdis72.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.