ATSEM (h/f)
Offre n° O072260121000697
Publiée le 21/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune de 3185 habitants située à 15 km du Mans et 25 km de La Flèche. Membre de la communauté de communes du Val de Sarthe, dont le siège est à la Suze-Sur-Sarthe.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - 2, Place du Gué, Guécélard (Sarthe (72))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
17 jours
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
34h5 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
1759,17 € brut pour un mois complet
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre d'un remplacement d'un arrêt maladie, la commune recrute une ATSEM jusqu'au 18 février 2026.
Sous l'autorité de la responsable du pôle enfance et en relation avec le directeur d’école et l’enseignante, l’ATSEM a en charge les missions suivantes :
- Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants ;
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants ;
Participer à la communauté éducative ;
- Participer à l’animation des temps d’activités périscolaires : temps méridien et études surveillées.
Sous l'autorité de la responsable du pôle enfance et en relation avec le directeur d’école et l’enseignante, l’ATSEM a en charge les missions suivantes :
- Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants ;
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants ;
Participer à la communauté éducative ;
- Participer à l’animation des temps d’activités périscolaires : temps méridien et études surveillées.
Missions / conditions d'exercice
PÉRIODE SCOLAIRE
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants :
o Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux) ;
o Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes ;
o Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, etc.) ;
o Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques ;
o Assister les enfants pour les habillages/déshabillages ;
o Surveiller la sieste et refaire les lits ;
o Assurer la surveillance des temps de récréation avec l’enseignant ;
o Être force de proposition concernant des idées de travaux manuels pour les fêtes.
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants :
o Maintenir les locaux (toilettes, etc.) et le matériel (tables, chaises, etc.) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC, etc.) ;
o Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre le coin jeux et ranger les jeux ;
o Remettre en ordre et nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe ;
o Nettoyer le linge (draps de la sieste, serviettes, habits des poupées, etc.) ;
o Désinfecter les jouets (pendant les vacances scolaires).
• Participer aux événements de l’année scolaire :
o Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties ;
o Préparer la fête de l’école ;
o Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
PERIODE PÉRISCOLAIRE
• Participer à l’animation des temps d’activités périscolaires pour les élèves de maternelle (en fonction des besoins de remplacement) :
o Participer à la surveillance de la sieste ;
o Participer à l’éveil des enfants par la mise en place des projets d’animation et de démarches pédagogiques ;
o Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation ;
o Ranger la salle, nettoyer les tables, et participer à l’accueil des parents après les activités ;
• Participer à la surveillance de la pause méridienne :
o Aller chercher les enfants au restaurant scolaire après la prise du repas ;
o Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, etc.).
• Participer à la surveillance des études surveillées après l'école.
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants :
o Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux) ;
o Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes ;
o Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, etc.) ;
o Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques ;
o Assister les enfants pour les habillages/déshabillages ;
o Surveiller la sieste et refaire les lits ;
o Assurer la surveillance des temps de récréation avec l’enseignant ;
o Être force de proposition concernant des idées de travaux manuels pour les fêtes.
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants :
o Maintenir les locaux (toilettes, etc.) et le matériel (tables, chaises, etc.) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC, etc.) ;
o Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre le coin jeux et ranger les jeux ;
o Remettre en ordre et nettoyer les sols, mobiliers et surfaces vitrées de la salle de classe ;
o Nettoyer le linge (draps de la sieste, serviettes, habits des poupées, etc.) ;
o Désinfecter les jouets (pendant les vacances scolaires).
• Participer aux événements de l’année scolaire :
o Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties ;
o Préparer la fête de l’école ;
o Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
PERIODE PÉRISCOLAIRE
• Participer à l’animation des temps d’activités périscolaires pour les élèves de maternelle (en fonction des besoins de remplacement) :
o Participer à la surveillance de la sieste ;
o Participer à l’éveil des enfants par la mise en place des projets d’animation et de démarches pédagogiques ;
o Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation ;
o Ranger la salle, nettoyer les tables, et participer à l’accueil des parents après les activités ;
• Participer à la surveillance de la pause méridienne :
o Aller chercher les enfants au restaurant scolaire après la prise du repas ;
o Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains, etc.).
• Participer à la surveillance des études surveillées après l'école.
Profils recherchés
- CAP petite enfance obligatoire.
• Compétences techniques :
o Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation ;
o Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école et du service enfance jeunesse ;
o Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants ;
o Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants ;
o Maîtriser les règles d’hygiène corporelle ;
o Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux, etc. ;
o Appliquer les consignes de sécurité ;
o Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux ;
o Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
• Compétences relationnelles :
o Être patient ;
o Être rigoureux et méthodique ;
o Savoir travailler en équipe difficiles ;
o Goût du travail avec les enfants ;
o Être vigilant, attentif et réactif ;
o Savoir gérer les situations relationnelles.
• Compétences techniques :
o Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation ;
o Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école et du service enfance jeunesse ;
o Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants ;
o Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants ;
o Maîtriser les règles d’hygiène corporelle ;
o Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux, etc. ;
o Appliquer les consignes de sécurité ;
o Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux ;
o Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
• Compétences relationnelles :
o Être patient ;
o Être rigoureux et méthodique ;
o Savoir travailler en équipe difficiles ;
o Goût du travail avec les enfants ;
o Être vigilant, attentif et réactif ;
o Savoir gérer les situations relationnelles.
Contact et modalités de candidature
Contact
0243470740
Informations complémentaires
Horaires : 7h30-13h35 et 14h30-16h35 + études surveillées de 16h35 à 18h le mardi seulement (voire lundi et jeudi si besoin de remplacement des autres agents/enseignants).
Contrat jusqu'au 18/02/2026 avec possibilité de prolongation se l'arrêt de travail de l'agent remplacé.
Envoyer CV et lettre de motivation à rh@guecelard.fr
Merci de préciser vos disponibilités pour un entretien (30 minutes max).
Contrat jusqu'au 18/02/2026 avec possibilité de prolongation se l'arrêt de travail de l'agent remplacé.
Envoyer CV et lettre de motivation à rh@guecelard.fr
Merci de préciser vos disponibilités pour un entretien (30 minutes max).
Adresse de l'employeur
MAIRIE GUÉCÉLARD
>Mairie - 2, Place du Gué
72230 Guecelard
>Mairie - 2, Place du Gué
72230 Guecelard
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.