MISSIONS FONCTIONNELLES
 
1. Encadrement et pilotage d’une équipe
Manager, animer et encadrer une équipe de trois chefs de bureaux, composés de concepteurs, de formateurs et de référents pédagogiques ;
Planifier, suivre et évaluer l’activité du service à l’aide d’indicateurs pédagogiques et qualitatifs ;
Conduire et contrôler les procédures administratives (gestion du temps de travail, etc.) ;
Réaliser les entretiens professionnels et proposer des axes de développement individuel ;
Veiller au respect des règles d’hygiène, de sécurité et à la qualité de vie au travail.

2. Coordination de l’ingénierie pédagogique et de la conception
Concevoir et mettre en œuvre le plan pluriannuel de formation départemental ;
Participer à l’élaboration du calendrier annuel des formations ;
Concevoir des parcours de formation initiale et continue conformes aux référentiels nationaux (RNAC, RIOFE, etc.) ;
Rédiger, actualiser et harmoniser les documents pédagogiques (RIOFE, RIF, RIC, guides, scénarios, supports, évaluations) ;
Garantir l’actualisation continue des contenus de formation à partir des retours d’expérience et des évolutions de doctrine ;
Interlocuteur direct des référents départementaux pour toutes les formations de spécialités ;
Collaborer étroitement avec les référents métiers, les écoles (ENSOSP), les autres SDIS, et les partenaires institutionnels (ECASC, CNFPT, etc.).
3. Moderniser les dispositifs de formation
Participer à des groupes projets structurants pour développer les outils de formation, numériques notamment ;
Administrer les logiciels de formation (Forsys, Webfor, Webact, etc.) ;
Développer et promouvoir les outils de formation à distance (FOAD, simulateurs, e-learning…) ;
Déployer la dématérialisation des supports et processus pédagogiques ;
Accompagner la montée en compétences des équipes dans le domaine de la digitalisation et de la formation numérique ;
Produire et exploiter les extractions de données nécessaires aux bilans et à la programmation des actions de formation.

4. Participer à la commission d’équivalence
Instruire les dossiers soumis à la commission et analyser les possibilités d’équivalence avec les formations réglementaires en vigueur ;
Rédiger les comptes rendus et formuler des propositions de décision ;
Accompagner et conseiller les agents et leurs encadrants dans leurs démarches de reconnaissance d’acquis.

 MISSIONS OPERATIONNELLES

Chef de colonne et spécialités selon niveau détenu ;
Activation salle CODIS ;
Participation aux grandes épreuves mécaniques.