ANIMATEUR TERRITORIAL (H/F)
Offre n° O073240322000308
Publiée le 16/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
VALGELON-LA ROCHETTE
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
18/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
La commune de VALGELON-LA ROCHETTE recrute un responsable du service scolaire et périscolaire.
Missions / conditions d'exercice
- Participation à la définition des orientations stratégiques en matière d'enfance, jeunesse et éducation et à la définition du projet éducatif global de la collectivité
- Pilote et encadre le service scolaire/périscolaire
- Coordonne les activités du service en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs de la collectivité
- gestion administrative et financière du service
Organisation et gestion des équipements
PARTICIPATION A LA DEFINITION DES ORIENTATIONS STRATEGIQUES EN MATIERE D'ENFANCE, JEUNESSE ET EDUCATION ET A LA DEFINITION DU PROJET EDUCATIF GLOBAL DE LA COLLECTIVITE
- Traduire les orientations politiques en plans d'action
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
- Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la commune éducatives
- faire partager la dynamique de projet autour de la construction du futur bâtiment périscolaire (livraison 2026)
PILOTE ET ENCADRE LE SERVICE SCOLAIRE / PERISCOLAIRE
- Encadre et anime des équipes (ATSEM, des référentes périscolaires, des animateurs et agents de restauration) et leur fixer les orientations à mettre en oeuvre
- Supervise et coordonne les sites d'accueils périscolaires et l'activité de leurs référents, en veillant à la transversalité de leurs actions (garderies, études, cantine)
- Organise le temps de travail, plannings, annualisation, en lien avec le service RH
- Gère les absences, les remplacements
- développe une culture transversale et partagée entre les différents services et structures
- Promeut la qualité de service et pédagogique, et met en oeuvre les formations nécessaires
COORDONNE LES ACTIVITES DU SERVICE EN LIEN AVEC LES PARTENAIRES INSTITUTIONNELS ET/OU ASSOCIATIFS, LES FAMILLES ET LA COLLECTIVITE
- Met en adéquation l'offre d'accueil aux besoins des familles
- En lien avec les directeurs d'école, participe aux réunions d'équipe éducative ou de suivi de scolarité
- S'assure, par des visites régulières sur les sites, du respect de la règlementation en matière d'hygiène et de sécurité, ainsi que des consignes du service et du règlement de fonctionnement des accueils périscolaires
GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE DU SERVICE
- Assure le suivi administratif des affaires scolaires : inscriptions, demandes de dérogations et conventions afférents, facturations des charges aux communes extérieures...
- Assure le suivi administratif des affaires périscolaires : supervise et contrôle les inscriptions aux accueils périscolaires, les commandes de repas
- Gère le budget du service (écoles et périscolaire) et s'assure des règlements par les familles
- Suivi et évaluation des marchés publics qui concerne le service
- Participe et anime les commissions municipales adhoc (commission restauration, commissions scolaires...)
ORGANISATION ET GESTION DES EQUIPEMENTS
- Optimise l'organisation et la capacité d'accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité
- Assure la gestion de l'organisation pratique et matérielle des activités (stockage du matériel et des fournitures)
- Veille u respect des normes et règlementations applicables au secteur éducatif et d'accueil d'enfants et les fait appliquer
- Veille au respect des normes et règlementations en matière de sécurité alimentaire (norme HACCP) et les fait appliquer
- Pilote et encadre le service scolaire/périscolaire
- Coordonne les activités du service en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs de la collectivité
- gestion administrative et financière du service
Organisation et gestion des équipements
PARTICIPATION A LA DEFINITION DES ORIENTATIONS STRATEGIQUES EN MATIERE D'ENFANCE, JEUNESSE ET EDUCATION ET A LA DEFINITION DU PROJET EDUCATIF GLOBAL DE LA COLLECTIVITE
- Traduire les orientations politiques en plans d'action
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
- Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la commune éducatives
- faire partager la dynamique de projet autour de la construction du futur bâtiment périscolaire (livraison 2026)
PILOTE ET ENCADRE LE SERVICE SCOLAIRE / PERISCOLAIRE
- Encadre et anime des équipes (ATSEM, des référentes périscolaires, des animateurs et agents de restauration) et leur fixer les orientations à mettre en oeuvre
- Supervise et coordonne les sites d'accueils périscolaires et l'activité de leurs référents, en veillant à la transversalité de leurs actions (garderies, études, cantine)
- Organise le temps de travail, plannings, annualisation, en lien avec le service RH
- Gère les absences, les remplacements
- développe une culture transversale et partagée entre les différents services et structures
- Promeut la qualité de service et pédagogique, et met en oeuvre les formations nécessaires
COORDONNE LES ACTIVITES DU SERVICE EN LIEN AVEC LES PARTENAIRES INSTITUTIONNELS ET/OU ASSOCIATIFS, LES FAMILLES ET LA COLLECTIVITE
- Met en adéquation l'offre d'accueil aux besoins des familles
- En lien avec les directeurs d'école, participe aux réunions d'équipe éducative ou de suivi de scolarité
- S'assure, par des visites régulières sur les sites, du respect de la règlementation en matière d'hygiène et de sécurité, ainsi que des consignes du service et du règlement de fonctionnement des accueils périscolaires
GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE DU SERVICE
- Assure le suivi administratif des affaires scolaires : inscriptions, demandes de dérogations et conventions afférents, facturations des charges aux communes extérieures...
- Assure le suivi administratif des affaires périscolaires : supervise et contrôle les inscriptions aux accueils périscolaires, les commandes de repas
- Gère le budget du service (écoles et périscolaire) et s'assure des règlements par les familles
- Suivi et évaluation des marchés publics qui concerne le service
- Participe et anime les commissions municipales adhoc (commission restauration, commissions scolaires...)
ORGANISATION ET GESTION DES EQUIPEMENTS
- Optimise l'organisation et la capacité d'accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité
- Assure la gestion de l'organisation pratique et matérielle des activités (stockage du matériel et des fournitures)
- Veille u respect des normes et règlementations applicables au secteur éducatif et d'accueil d'enfants et les fait appliquer
- Veille au respect des normes et règlementations en matière de sécurité alimentaire (norme HACCP) et les fait appliquer
Profils recherchés
SAVOIR
- Connaissance de l'organisation générale des services de l'administration territoriale
- Connaissance approfondie du milieu de l'animation
- Connaissance de la règlementation relative à l'organisation et à l'accueil des enfants en milieu périscolaire, et des règles d'hygiène et de sécurité
- Maîtrise approfondie de l'outil informatique et des applications en référence (logiciel de facturation, portail internet, base élèves)
- Savoir s'organiser, gérer les urgences et les priorités
- Capacité en management
- Respect de la hiérarchie et des décisions des élus
SAVOIR FAIRE
- Capacités d'organisation et d'adaptation
- Capacité de négociation, d'animation d'équipe d'une vingtaine à une trentaine d'agents
- Compétence à la mise en place de projet, et à la prise de décisions
- Capacités en menée de réunion
- Savoir gérer les conflits
- Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au supérieur hiérarchique
- Etre force de proposition pour améliorer et optimiser le fonctionnement du service
SAVOIR-ETRE
- Rigueur, organisation et méthode
- Esprit d'initiative
- Devoir de réserve et discrétion professionnelle
- Sens du relationnel et diplomatie
- Autonomie et polyvalence
- Rigueur professionnelle
- Sens du service public
- Connaissance de l'organisation générale des services de l'administration territoriale
- Connaissance approfondie du milieu de l'animation
- Connaissance de la règlementation relative à l'organisation et à l'accueil des enfants en milieu périscolaire, et des règles d'hygiène et de sécurité
- Maîtrise approfondie de l'outil informatique et des applications en référence (logiciel de facturation, portail internet, base élèves)
- Savoir s'organiser, gérer les urgences et les priorités
- Capacité en management
- Respect de la hiérarchie et des décisions des élus
SAVOIR FAIRE
- Capacités d'organisation et d'adaptation
- Capacité de négociation, d'animation d'équipe d'une vingtaine à une trentaine d'agents
- Compétence à la mise en place de projet, et à la prise de décisions
- Capacités en menée de réunion
- Savoir gérer les conflits
- Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au supérieur hiérarchique
- Etre force de proposition pour améliorer et optimiser le fonctionnement du service
SAVOIR-ETRE
- Rigueur, organisation et méthode
- Esprit d'initiative
- Devoir de réserve et discrétion professionnelle
- Sens du relationnel et diplomatie
- Autonomie et polyvalence
- Rigueur professionnelle
- Sens du service public
Contact
Contact
0479255032
Informations complémentaires
Rémunération statutaire + RIFSEEP + prime annuelle + ARTT + CET + Tickets restaurant
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.