ACTIVITÉS REGULIERES
Sur la grande crèche CHOUBIDOU, 40 places, Albens :
Mission 1 : Assurer le suivi médical des enfants
11h hebdomadaires
• Administrer des médicaments avec la prescription médicale et s’assurer de la bonne lecture des prescriptions médicales par les agents
• Elaborer les protocoles en accord avec la directrice
• Savoir prévenir, dépister et mettre en place des mesures en relation avec les signes cliniques de l'enfant tout en informant sa responsable hiérarchique
• Assurer le stock de la pharmacie
• Former l’équipe concernant certains soins et désinfection
• Veiller à l’application des mesures d’hygiène et du suivi des protocoles médicaux mis en place

Sur les crèches LA FARANDOLE, St-Germain-La-Chambotte et Les Picotins, Epersy :
Mission 2 : Participer à la gestion de la crèche
• Assurer un programme de travail en tenant compte des réglementations en vigueur.
• Assurer la co –direction dans la continuité de direction
• Coordonner les projets
• Dynamiser les projets d’équipe
• Participer à l’accueil et à la formation des stagiaires
• Déterminer les besoins en matériel éducatif en tenant compte du budget fixé
• Faire le lien entre l’équipe et la directrice.
• Gérer le dysfonctionnement des pratiques de l’équipe et les difficultés avec les parents et en référer à la directrice

Sur les 3 structures :
Mission 3 : Accueillir les jeunes enfants
• Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique et éducatif de l’établissement
• Assurer les soins liés à l'hygiène et l'alimentation de l'enfant en respectant son rythme de vie
• Favoriser le développement de l'enfant en réalisant des actions en lien avec les projets de la structure (projet pédagogique ou projet ponctuel de la structure)
• Assurer une sécurité matérielle et affective à l’enfant, favoriser son bien-être et son éveil dans le cadre d'activités prenant en compte son rythme, sa culture familiale en respectant les besoins individuels et collectifs de l'enfant, son intégrité
• Participer à l'accueil des familles en respectant les informations transmises et en utilisant un langage adapté – savoir créer une relation de confiance
• Gérer les conflits éventuels entre les enfants en favorisant la communication et le respect de chacun
• Savoir prévenir, dépister et mettre en place des mesures en relation avec les signes cliniques de l'enfant.
• Concevoir et mettre en œuvre des actions préventives sur les questions d’éducation et de santé
• Administrer des médicaments avec la prescription médicale après en avoir référé au supérieur hiérarchique
• Observer activement les enfants

Mission 4 : Assurer les missions de référent santé et accueil inclusif
Conformément à l’article R. 2324-39.-II du décret du 30 août 2021
20 heures par an, soit 4 heures par trimestre pour le multi-accueil La Farandole
40 heures par an, soit 8 heures par trimestre pour le multi-accueil Choubidou

• Informer, sensibiliser et conseiller la direction et l'équipe de l'établissement ou du service en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique ;
• Présenter et expliquer aux professionnels chargés de l'encadrement des enfants les protocoles prévus au II de l'article R. 2324-30 ;
• Apporter son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ou le service ;
• Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière ;
• Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aider et accompagner l'équipe de l'établissement ou du service dans la compréhension et la mise en œuvre d'un projet d'accueil individualisé élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille ;
• Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d'activités physiques, de sommeil, d'exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions
• Contribuer, dans le cadre du dispositif départemental de traitement des informations préoccupantes mentionné à l'article L. 226-3 du code de l'action sociale et des familles, en coordination avec le directeur de l'établissement, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être et à l'information de la direction et des professionnels sur les conduites à tenir dans ces situations ;

• Contribuer, en concertation avec le directeur de l'établissement, à l'établissement des protocoles annexés au règlement de fonctionnement prévus au II de l'article R. 2324-30 du présent code, et veiller à leur bonne compréhension par l'équipe ;
• Procéder, lorsqu'il l'estime nécessaire pour l'exercice de ses missions et avec l'accord des titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux, à son initiative ou à la demande du directeur de l'établissement, à un examen de l'enfant afin d'envisager si nécessaire une orientation médicale ;

ACTIVITÉS OCCASIONNELLES
• Participer aux réunions d’équipe, en soirée et aux réunions de supervision (5 fois par an)
• Participer à des rendez-vous de travail avec les directrices afin de garantir une cohésion de direction.