ANIMATEUR PERISCOLAIRE TEMPS MERIDIEN (H/F)
Offre n° O073260706000929
Publiée le 06/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place de la Liberté, Coise-Saint-Jean-Pied-Gauthier (Savoie (73))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
17/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
8h5 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité hiérarchique de la directrice de l'accueil périscolaire, l’agent fait du temps périscolaire, un temps de loisirs et de découverte pour les enfants.
Temps de travail annualisé
Horaires de travail pendant les semaines scolaires :
lundi, mardi, jeudi, vendredi : 11h20-13h25 plus 1h30 de réunion d'équipe et de préparation calée en général le lundi après le service.
Prévu également au contrat : 12h de formation et réunion dans l'année scolaire
Temps de travail annualisé
Horaires de travail pendant les semaines scolaires :
lundi, mardi, jeudi, vendredi : 11h20-13h25 plus 1h30 de réunion d'équipe et de préparation calée en général le lundi après le service.
Prévu également au contrat : 12h de formation et réunion dans l'année scolaire
Missions / conditions d'exercice
Animer chaque temps auprès des enfants :
- Proposer, préparer et animer des activités variées et adaptées aux différents âges
- Motiver et solliciter les enfants sans les forcer
- Diversifier ses activités
- Faire respecter les règles de vie de la structure
- Evaluer ses activités
Garantir la sécurité physique et morale des enfants :
- Être à l’écoute, être attentif
- Être attentif à la sécurité et au bien-être des enfants
- Être en mesure de rassurer et soigner un enfant
Participer à la vie de l’équipe d’animation :
- Être force de proposition
- Venir en aide à ses collègues en cas de difficultés
- Partager ses savoirs
- Proposer, préparer et animer des activités variées et adaptées aux différents âges
- Motiver et solliciter les enfants sans les forcer
- Diversifier ses activités
- Faire respecter les règles de vie de la structure
- Evaluer ses activités
Garantir la sécurité physique et morale des enfants :
- Être à l’écoute, être attentif
- Être attentif à la sécurité et au bien-être des enfants
- Être en mesure de rassurer et soigner un enfant
Participer à la vie de l’équipe d’animation :
- Être force de proposition
- Venir en aide à ses collègues en cas de difficultés
- Partager ses savoirs
Profils recherchés
Formations et qualifications
- CAP Petite enfance, BAFA, BEPJEPS, ………….
Compétences professionnelles et techniques
L’agent connait :
- La structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
- Le projet éducatif de la structure
- La méthodologie de construction d’un cycle d’activité
- Les conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Des activités d’éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants
- La pédagogie liée au public
L’agent sait :
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration des projets
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
- Prendre du recul sur des situations difficiles
- Vers qui s’orienter pour demander des conseils et de l’aide
- Être à l’écoute et dialoguer avec le public
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la directrice de l’accueil périscolaire
Qualités relationnelles
- Ecouter
- Savoir gérer les conflits
- Savoir communiquer
- Disposer d'un sens de l'organisation
- Être autonome, discret, patient
- Savoir travailler en équipe
- CAP Petite enfance, BAFA, BEPJEPS, ………….
Compétences professionnelles et techniques
L’agent connait :
- La structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
- Le projet éducatif de la structure
- La méthodologie de construction d’un cycle d’activité
- Les conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Des activités d’éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants
- La pédagogie liée au public
L’agent sait :
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration des projets
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
- Prendre du recul sur des situations difficiles
- Vers qui s’orienter pour demander des conseils et de l’aide
- Être à l’écoute et dialoguer avec le public
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la directrice de l’accueil périscolaire
Qualités relationnelles
- Ecouter
- Savoir gérer les conflits
- Savoir communiquer
- Disposer d'un sens de l'organisation
- Être autonome, discret, patient
- Savoir travailler en équipe
Contact et modalités de candidature
Contact
0479442413
Informations complémentaires
ADRESSER CV ET LETTRE DE MOTIVATION A MONSIEUR LE PRESIDENT
ENVOYER CANDIDATURE PAR MAIL
ENVOYER CANDIDATURE PAR MAIL
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.