AGENT DE MICRO-CRÈCHE (H/F)
Offre n° O073260715001796
Publiée le 15/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
CHEF LIEU, Orelle (Savoie (73))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
16/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Cadre statutaire accessible :
Catégorie : C
Filière : Animation
Grade : Adjoints territoriaux d'animation
Durée hebdomadaire d’emploi : 28h annualisées
Relations fonctionnelles :
• En interne :
Relations quotidiennes avec les différents membres de l'équipe (Agent d'entretien, Directrice, Auxiliaire de puériculture…).
Relations avec les services de la petite enfance et le personnel des autres crèches intercommunales.
Relations ponctuelles avec les autres services de la collectivité (services techniques…).
• En externe :
Contacts permanent avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents.
Relations ponctuelles avec les personnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotriciens, médecins, etc…).
Relations avec d'autres collectivités et partenaires sociaux.
Catégorie : C
Filière : Animation
Grade : Adjoints territoriaux d'animation
Durée hebdomadaire d’emploi : 28h annualisées
Relations fonctionnelles :
• En interne :
Relations quotidiennes avec les différents membres de l'équipe (Agent d'entretien, Directrice, Auxiliaire de puériculture…).
Relations avec les services de la petite enfance et le personnel des autres crèches intercommunales.
Relations ponctuelles avec les autres services de la collectivité (services techniques…).
• En externe :
Contacts permanent avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents.
Relations ponctuelles avec les personnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotriciens, médecins, etc…).
Relations avec d'autres collectivités et partenaires sociaux.
Missions / conditions d'exercice
• Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant (0 à 3 ans).
• Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers…)
• Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation…)
• Participer avec l'équipe au projet de l'établissement
Activités et tâches principales du poste :
• Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant :
(Sous la responsabilité de l'auxiliaire de puériculture)
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc…).
- Respecter et faire respecter l'ordre de l'espace et du temps.
• Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.
- Participer avec l'auxiliaire de puériculture aux choix des jeux et de jouets. - Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
• Participer aux tâches courantes de l'établissement :
- Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel :
Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène.
Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel.
Suivre le stock des produits d'entretien.
- Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
- Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning.
• Participer en équipe au projet de l'établissement :
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse…)
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.
• Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers…)
• Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation…)
• Participer avec l'équipe au projet de l'établissement
Activités et tâches principales du poste :
• Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant :
(Sous la responsabilité de l'auxiliaire de puériculture)
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc…).
- Respecter et faire respecter l'ordre de l'espace et du temps.
• Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.
- Participer avec l'auxiliaire de puériculture aux choix des jeux et de jouets. - Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
• Participer aux tâches courantes de l'établissement :
- Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel :
Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène.
Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel.
Suivre le stock des produits d'entretien.
- Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
- Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning.
• Participer en équipe au projet de l'établissement :
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse…)
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.
Profils recherchés
• Compétences techniques :
Connaître l’environnement de la collectivité.
Connaître les techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant et d'alimentation du nourrisson.
Connaître les techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique).
Mettre en œuvre les règles et consignes de sécurité et d'hygiène.
Connaître les techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être.
Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
Avoir des notions de maladies infantiles.
Connaitre les règles d'utilisation et de stockage des produits.
• Compétences relationnelles :
Esprit d'équipe.
Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
Avoir le sens de l'accueil.
Qualités d'écoute et de psychologie.
Dynamisme et sens de l'organisation.
Être patient, disponible et calme.
Sens du service public.
Moyens mis à disposition :
- Local équipé et adapté
- Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur et à l'âge des enfants
Conditions et contraintes d’exercice :
• Travail en équipe
• Présentation soignée et tenue correcte
• Horaires réguliers mais possibilité de changement d'horaires en fonctions des nécessités du service
• Prise de congés durant la fermeture annuelle
• Devoir de confidentialité
Connaître l’environnement de la collectivité.
Connaître les techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant et d'alimentation du nourrisson.
Connaître les techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique).
Mettre en œuvre les règles et consignes de sécurité et d'hygiène.
Connaître les techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être.
Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
Avoir des notions de maladies infantiles.
Connaitre les règles d'utilisation et de stockage des produits.
• Compétences relationnelles :
Esprit d'équipe.
Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
Avoir le sens de l'accueil.
Qualités d'écoute et de psychologie.
Dynamisme et sens de l'organisation.
Être patient, disponible et calme.
Sens du service public.
Moyens mis à disposition :
- Local équipé et adapté
- Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur et à l'âge des enfants
Conditions et contraintes d’exercice :
• Travail en équipe
• Présentation soignée et tenue correcte
• Horaires réguliers mais possibilité de changement d'horaires en fonctions des nécessités du service
• Prise de congés durant la fermeture annuelle
• Devoir de confidentialité
Contact et modalités de candidature
Contact
0479565576
Informations complémentaires
CAP Petite enfance exigé
CV + lettre de motivation
CV + lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.