Au sein du Multi-Accueil, l’EJE accompagne les équipes en partenariat avec la direction dans la mise en œuvre du projet éducatif et pédagogique au regard de ses connaissances relatives au développement de l’enfant.

L’EJE est garant de la qualité d’accueil de chaque enfant et de sa famille.
- En collaboration avec l’équipe, l’agent veille au bien-être, au respect, au développement et à la sécurité physique et affective de chacun en instaurant une relation de confiance et de co-éducation avec les parents.
- Assure l’accueil des parents et des enfants et participe aux soins de confort, de bien-être et d’hygiène des enfants.
- Veille aux conditions matérielles et organisationnelles nécessaires à l’accueil.
- Veille à la cohérence du projet pédagogique dans les actes quotidiens.
- Observe les enfants et les situations.
- Analyse les informations recueillis et adapte les actions en concertation avec l’équipe.
- Partage ses connaissances psychopédagogiques pour expliquer les actions à envisager en équipe.
- Evalue le résultat des actions mises en place et réajuster si nécessaire.
- Repère les troubles éventuels de l’enfant, en informer la directrice et en assurer le suivi conjointement avec les autres intervenants.
- Partage avec les parents des connaissances en matière d’éducation.
- Accompagne les enfants dans les différents temps de la vie de la crèche (repas, change, sieste, éveils…).
- Propose, organise et anime les projets d’équipe autour de l’enfant. Est force de proposition et impulse une dynamique et une cohésion d’équipe.
- Organise et anime les réunions de sections.
- Favorise l’éveil et la socialisation, stimule la curiosité, suscite l’envie, développe la créativité, encourage l’autonomie en proposant des activités adaptées à l’âge et au développement de l’enfant.
- Remplace les agents auprès des enfants pour pallier aux absences en cas de formation, maladie.
- Coordonne l'encadrement des stagiaires.
- Participe avec la directrice de la crèche, à la préparation et à l’animation de la commission d’admission.
- Participe à la préparation des entretiens professionnels.
- Assure des missions de continuité de direction en l'absence de la directrice et de son adjointe.

SAVOIRS - SAVOIRS FAIRE
Connaissances du développement (physique et psychologique) de l’enfant,
Connaître les techniques d’éveil de l’enfant,
Connaître les règles de base en diététique et des principes nutritionnels,
Connaître les indicateurs d’alerte et des difficultés de l’enfant,
Connaître les principes et règles éducatives,
Savoir mettre en œuvre l’accueil et la prise en charge des enfants par l’aménagement de l’espace et la mise à disposition de matériel et jeux adaptés aux besoins et au niveau de développement de l’enfant afin de favoriser son éveil,
Comprendre la demande des usagers, analyser le besoin et proposer la réponse adaptée,
Travailler en concertation avec les autres acteurs et partenaires.

SAVOIRS-ETRE :
Être autonome et organisé,
Sens des relations humaines,
Faire preuve d’un esprit d’analyse, de synthèse et de qualités rédactionnelles,
Avoir le sens de l’initiative et être force de proposition,
Capacité à se montrer rassurant pour l’enfant et sa famille,
Capacité d’adaptation,
Réactivité, être force de proposition,
Respecter la confidentialité des situations et des informations traitées.