ATSEM (h/f)
Offre n° O074251211000883
Publiée le 11/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
19 RUE DU GRAND PONT - BP 2, Frangy (Haute-Savoie (74))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Expert
Rémunération indicative
Statutaire, RIFSEEP, 13ème mois, CIA + cartes cadeaux et participation employeur santé et prévoyance labellisée.
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du responsable du service scolaire, l’ATSEM intervient sur le temps scolaire et sur le temps de restauration scolaire ; il est ainsi un acteur de la continuité éducative. Sur le temps scolaire, en tant que membre de la communauté éducative, l’ATSEM assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de deux ans). Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants en tenant compte du règlement intérieur. Procède à la remise en état de propreté des locaux pendant les congés scolaires. Sur le temps de pause méridienne, l’ATSEM est en responsabilité de l’accueil, de l’animation et de la sécurité des enfants. Son action participe à leur bien-être, à leur éveil et à leur acquisition de l’autonomie pour les gestes de la vie quotidienne.
Missions / conditions d'exercice
- Accueillir avec l'enseignant-e les enfants et les parents
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Pointer les présences et transmettre les listes pour le service de restauration scolaire
- Transmettre les informations
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage du « vivre ensemble »
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Nettoyer et protéger les plaies légères
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant-e dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
- Participer aux activités
- Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
- Ranger et nettoyer après les activités
- Préparer les goûters d’anniversaire avec les enfants
- Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
- Participer aux sorties éducatives
- Participer au projet d’école
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Surveiller les enfants lors des trajets entre l’école et le restaurant scolaire
- Assurer le comptage des présences
- Participer au service des plats et aider les enfants lors du repas
- Participer au débarrassage
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi
Assurer l'entretien de l'école, du mobilier et du matériel pédagogique
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle, vider les poubelles…)
- Veiller à la propreté des sanitaires, tirer les chasses d’eau en fin de journée
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, jeux, matériels…)
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
- Respecter les conditions d'utilisation des produits d’entretien
Contrôler l'état de propreté des locaux
- Vérifier l'état de propreté des locaux
- Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
Assurer l'entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- Nettoyer le matériel pédagogique après usage
- Ranger méthodiquement les produits après utilisation (et notamment séparer les produits toxiques des autres)
Conditions de travail :
- L’agent travaillera pendant la période scolaire et quelques jours (2 à 4) pendant les petites et grandes vacances scolaires sur les grands nettoyages
- Base de rémunération : 28/35ème annualisée
- Travail au sein d'une école maternelle
- Horaires réguliers, fixés par la collectivité et la direction de l’école, avec amplitude très occasionnelle en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.)
- Travail en équipe pluridisciplinaire
Conditions d’exercice :
- déplacements, port de charges, endurance
- Sous la responsabilité directe de la collectivité pour les temps périscolaires
- Relations quotidiennes avec l'équipe enseignante (direction, autres enseignant-es), avec le/la responsable directe de la collectivité et les personnels périscolaires
- Contacts permanents avec les enfants et les enseignant-es qui l'encadrent
- Dans la limite de ses prérogatives : relations quotidiennes avec les parents
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Pointer les présences et transmettre les listes pour le service de restauration scolaire
- Transmettre les informations
Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l'autonomie
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle
- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants
- Gérer les conflits entre les enfants
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage du « vivre ensemble »
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Nettoyer et protéger les plaies légères
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter les services compétents en cas d'accident
Assister l'enseignant-e dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
- Participer aux activités
- Classer les productions des enfants et tenir les cahiers/classeurs
- Ranger et nettoyer après les activités
- Préparer les goûters d’anniversaire avec les enfants
- Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
- Participer aux sorties éducatives
- Participer au projet d’école
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Surveiller les enfants lors des trajets entre l’école et le restaurant scolaire
- Assurer le comptage des présences
- Participer au service des plats et aider les enfants lors du repas
- Participer au débarrassage
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi
Assurer l'entretien de l'école, du mobilier et du matériel pédagogique
- Assurer la propreté constante du mobilier et du matériel utilisé (jeux, vaisselle, vider les poubelles…)
- Veiller à la propreté des sanitaires, tirer les chasses d’eau en fin de journée
- Pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, jeux, matériels…)
- Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
- Respecter les conditions d'utilisation des produits d’entretien
Contrôler l'état de propreté des locaux
- Vérifier l'état de propreté des locaux
- Respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés
- Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
Assurer l'entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- Nettoyer le matériel pédagogique après usage
- Ranger méthodiquement les produits après utilisation (et notamment séparer les produits toxiques des autres)
Conditions de travail :
- L’agent travaillera pendant la période scolaire et quelques jours (2 à 4) pendant les petites et grandes vacances scolaires sur les grands nettoyages
- Base de rémunération : 28/35ème annualisée
- Travail au sein d'une école maternelle
- Horaires réguliers, fixés par la collectivité et la direction de l’école, avec amplitude très occasionnelle en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.)
- Travail en équipe pluridisciplinaire
Conditions d’exercice :
- déplacements, port de charges, endurance
- Sous la responsabilité directe de la collectivité pour les temps périscolaires
- Relations quotidiennes avec l'équipe enseignante (direction, autres enseignant-es), avec le/la responsable directe de la collectivité et les personnels périscolaires
- Contacts permanents avec les enfants et les enseignant-es qui l'encadrent
- Dans la limite de ses prérogatives : relations quotidiennes avec les parents
Profils recherchés
- Diplômé du CAP petite enfance.
- Titulaire du concours d'ATSEM.
- CAP AEPE obligatoire ou CAP AE
- Situer sa fonction et son rôle au sein du groupe scolaire et de la communauté éducative
- Disposer de qualités de communication permettant de créer des relations de qualité avec les différents interlocuteurs
- Avoir une bonne expression orale et écrite
- Savoir travailler en équipe et s’adapter à son environnement professionnel
- Avoir le sens des responsabilités
- Être autonome et réactif
- Faire preuve de discrétion
- Faire preuve de rigueur et de soin en respectant les règles de travail, d’hygiène et de sécurité
- Être disponible
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Titulaire du concours d'ATSEM.
- CAP AEPE obligatoire ou CAP AE
- Situer sa fonction et son rôle au sein du groupe scolaire et de la communauté éducative
- Disposer de qualités de communication permettant de créer des relations de qualité avec les différents interlocuteurs
- Avoir une bonne expression orale et écrite
- Savoir travailler en équipe et s’adapter à son environnement professionnel
- Avoir le sens des responsabilités
- Être autonome et réactif
- Faire preuve de discrétion
- Faire preuve de rigueur et de soin en respectant les règles de travail, d’hygiène et de sécurité
- Être disponible
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Contact
0450447976
Informations complémentaires
Candidature (CV + lettre de motivation) à adresser à :
Pour les fonctionnaires, trois derniers entretiens professionnels.
Monsieur le Maire, Mairie de Frangy, 19 rue du Grand Pont, 74270 FRANGY
Envoi par mail à : servicescolaire@frangy.fr et ressourceshumaines@frangy.fr
Pour les fonctionnaires, trois derniers entretiens professionnels.
Monsieur le Maire, Mairie de Frangy, 19 rue du Grand Pont, 74270 FRANGY
Envoi par mail à : servicescolaire@frangy.fr et ressourceshumaines@frangy.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.