Animateur référent et périscolaire
Offre n° O074260810000883
Publiée le 10/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
38 place de l eglise, Chamonix-Mont-Blanc (Haute-Savoie (74))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint administratif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
30h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Animateur référent et périscolaire
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES DU POSTE :
Gestion et coordination des équipes
Encadrement direct des équipes d'animateurs.
Participer à la coordination des équipes d'animation en lien direct avec le référent restauration.
Assurer le lien entre la coordination et l'équipe.
Prendre des mesures urgentes en cas de besoin (absence de coordinateur).
Accompagner les animateurs en difficultés et redynamiser, impulser.
Participer aux réunions trimestrielles pour faire le point sur l'organisation et le fonctionnement.
Accompagnement et Suivi des Animateurs
Accompagner les animateurs dans leurs projets d'animation.
Aider les animateurs en cas de difficultés avec les enfants.
Réaliser les entretiens professionnels des agents d’animation.
Faire remonter les besoins des animateurs en termes de matériel et d'accompagnement. Créer le planning de répartition des activités et vérifier le stock du matériel, en assurer la gestion et faire la liste des commandes auprès de la direction
Bien-être et Sécurité des Enfants
Vérifier que l'enfant soit bien au centre des préoccupations de l'équipe (bien-être).
Accueillir les enfants et les accompagner sur la pause méridienne.
Être vigilant quant au respect du projet d'animation et s'assurer du bon déroulement de la pause méridienne.
MISSIONS ET ACTIVITÉS SECONDAIRES DU POSTE :
Sur la partie agent de restauration – pause méridienne :
Pendant le repas :
• Aider au bon déroulement du repas en collaboration avec les animateurs selon les besoins définis par l’animateur référent
• Débarrasser, nettoyer et dresser les tables pour le service suivant.
Après le repas :
• Nettoyer la vaisselle et la salle selon les procédures mises en œuvres. Les agents doivent attendre la sortie des enfants du restaurant scolaire (la priorité étant, l’accueil et l'accompagnement des enfants).
• Viser les protocoles de nettoyage et désinfection
Gestion des Activités Périscolaire du soir :
Préparer le goûter pour les enfants.
Servir le goûter aux enfants et débarrasser.
Proposer des animations de qualité et variées en lien avec un thème annuel.
Encadrer les enfants lors des activités après le goûter
Management
Réalisation des entretiens professionnels des agents d’animation
Gestion et coordination des équipes
Encadrement direct des équipes d'animateurs.
Participer à la coordination des équipes d'animation en lien direct avec le référent restauration.
Assurer le lien entre la coordination et l'équipe.
Prendre des mesures urgentes en cas de besoin (absence de coordinateur).
Accompagner les animateurs en difficultés et redynamiser, impulser.
Participer aux réunions trimestrielles pour faire le point sur l'organisation et le fonctionnement.
Accompagnement et Suivi des Animateurs
Accompagner les animateurs dans leurs projets d'animation.
Aider les animateurs en cas de difficultés avec les enfants.
Réaliser les entretiens professionnels des agents d’animation.
Faire remonter les besoins des animateurs en termes de matériel et d'accompagnement. Créer le planning de répartition des activités et vérifier le stock du matériel, en assurer la gestion et faire la liste des commandes auprès de la direction
Bien-être et Sécurité des Enfants
Vérifier que l'enfant soit bien au centre des préoccupations de l'équipe (bien-être).
Accueillir les enfants et les accompagner sur la pause méridienne.
Être vigilant quant au respect du projet d'animation et s'assurer du bon déroulement de la pause méridienne.
MISSIONS ET ACTIVITÉS SECONDAIRES DU POSTE :
Sur la partie agent de restauration – pause méridienne :
Pendant le repas :
• Aider au bon déroulement du repas en collaboration avec les animateurs selon les besoins définis par l’animateur référent
• Débarrasser, nettoyer et dresser les tables pour le service suivant.
Après le repas :
• Nettoyer la vaisselle et la salle selon les procédures mises en œuvres. Les agents doivent attendre la sortie des enfants du restaurant scolaire (la priorité étant, l’accueil et l'accompagnement des enfants).
• Viser les protocoles de nettoyage et désinfection
Gestion des Activités Périscolaire du soir :
Préparer le goûter pour les enfants.
Servir le goûter aux enfants et débarrasser.
Proposer des animations de qualité et variées en lien avec un thème annuel.
Encadrer les enfants lors des activités après le goûter
Management
Réalisation des entretiens professionnels des agents d’animation
Profils recherchés
SAVOIR FAIRE
Conception et animation d’activités
Encadrement d’une équipe
Adaptabilité
Créativité
Gestion des stocks
Utilisation des outils numériques
SAVOIR ÊTRE
Responsabilité
Fiabilité
Ecoute Empathie
Savoir fédérer et savoir faire preuve d’autorité
Adaptabilité et organisation
Polyvalence
CONDITIONS DE TRAVAIL
Lieu :Ecole primaire d’Argentière
Horaires : Temps non complet
Conception et animation d’activités
Encadrement d’une équipe
Adaptabilité
Créativité
Gestion des stocks
Utilisation des outils numériques
SAVOIR ÊTRE
Responsabilité
Fiabilité
Ecoute Empathie
Savoir fédérer et savoir faire preuve d’autorité
Adaptabilité et organisation
Polyvalence
CONDITIONS DE TRAVAIL
Lieu :Ecole primaire d’Argentière
Horaires : Temps non complet
Contact et modalités de candidature
Contact
04 57 54 00 88
Informations complémentaires
https://www.chamonix.fr/la-commune/recrutement/
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.