Directeur (rice) adjoint(e) d'animation
Offre n° O074261021000866
Publiée le 21/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place de l'hôtel de ville - CS 20517, Thonon-les-Bains (Haute-Savoie (74))
Poste à pourvoir le
06/01/2027
Date limite de candidature
20/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité du directeur du service, de la coordinatrice d’animation et du directeur multi site, l’agent est chargé à titre principal d’assurer l’encadrement et l’animation des enfants inscrits en accueil périscolaire et extrascolaire en garantissant leur sécurité et en mettant en œuvre le projet pédagogique et les programmations d’animation.
a) Assurer la sécurité des enfants encadrés
b) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations
c) Adopter une posture d’adulte référent et exemplaire
d) Suppléer le directeur pour manager les équipes d’animation dans l’ensemble de leurs missions
e) Garantir le respect des normes et de la sécurité
f) Développer les partenariats et la communication
a) Assurer la sécurité des enfants encadrés
b) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations
c) Adopter une posture d’adulte référent et exemplaire
d) Suppléer le directeur pour manager les équipes d’animation dans l’ensemble de leurs missions
e) Garantir le respect des normes et de la sécurité
f) Développer les partenariats et la communication
Missions / conditions d'exercice
- ASSURER LA SÉCURITÉ DES ENFANTS :
- Qu’elle soit physique, affective ou morale, sur la totalité des temps d’encadrement et en toute situation.
- Prévoir et mettre en place des animations dans des conditions garantissant la sécurité de chacun.
- Transmettre à la hiérarchie tout signalement de situation (d’enfant ou de fonctionnement) afin d’assurer sa régulation dans les meilleurs délais.
- PARTICIPER A LA CREATION ET A LA MISE EN ŒUVRE DES PROJETS PEDAGOGIQUES ET DES PROGRAMMATIONS :
- Participer à l’élaboration des projets pédagogiques en permettant la retranscription des constats réalisés sur le terrain.
- Concevoir des programmations et des temps d’encadrement répondant aux besoins des publics et tenant compte des constats ainsi que des objectifs éducatifs et pédagogiques (PEDT, Plan Mercredi, etc.).
- Accompagner les initiatives et les projets des publics accueillis.
- ADOPTER UNE POSTURE D’ADULTE REFERENT ET EXEMPLAIRE
- Accueillir et animer le public dans le respect des règles établies.
- Avoir une attitude professionnelle ainsi qu’une tenue vestimentaire et un langage adapté au public et aux missions (mains hors des poches, vocabulaire approprié aux interlocuteurs, politesse, respect des personnes, des lieux, des matériels).
- Etablir une relation éducative et respectueuse avec les enfants.
- Le cas échéant, répondre aux sollicitations des parents de façon professionnelle et/ou transférer les demandes à la hiérarchie.
- Savoir répondre aux usagers sur les temps d’accueil (diriger, informer, rassurer, etc.).
- Assurer l’entretien, le respect et la bonne utilisation du matériel mis à disposition.
- SUPPLEER LE DIRECTEUR POUR MANAGER LES EQUIPES D’ANIMATION DANS L’ENSEMBLE DE LEURS MISSIONS :
- Garantir la mise en place et le respect de la politique d’animation communale et de la réglementation en matière d’accueil collectif de mineurs.
- Accompagner les équipes d’animation au quotidien pour les mettre en condition de réussite.
- Favoriser un relationnel enfant – animateur – parent.
- Détecter les comportements déviants pour savoir repérer une situation problématique (d’enfant, d’agent ou de fonctionnement) afin d’assurer sa régulation dans les meilleurs délais.
- Animer les temps collectifs et contribuer aux réunions en apportant une plus-value.
- Etablir une relation managériale et respectueuse avec les équipes d’animation et les parents.
- Evaluer et questionner régulièrement le fonctionnement et l’organisation du site péri et extra scolaire.
- GARANTIR LE RESPECT DES NORMES ET DE LA SECURITE :
- Contrôle et maintien du respect des normes réglementaires (encadrement, sécurité/incendie (PPMS), affichages, etc.).
- Contrôle et maintien de l’atteinte des objectifs éducatifs et pédagogiques.
- Réalisation de toute déclaration nécessaire auprès des autorités compétentes.
- Garantir l’entretien le respect et la bonne utilisation du matériel mis à disposition.
- DEVELOPPER LES PARTENARIATS ET LA COMMUNICATION :
- Solliciter de nouveaux partenaires pour la mise en œuvre des objectifs pédagogiques.
- Participer à la mise en place de projets communs avec les partenaires internes et externes.
- Valoriser les actions mises en place.
- Qu’elle soit physique, affective ou morale, sur la totalité des temps d’encadrement et en toute situation.
- Prévoir et mettre en place des animations dans des conditions garantissant la sécurité de chacun.
- Transmettre à la hiérarchie tout signalement de situation (d’enfant ou de fonctionnement) afin d’assurer sa régulation dans les meilleurs délais.
- PARTICIPER A LA CREATION ET A LA MISE EN ŒUVRE DES PROJETS PEDAGOGIQUES ET DES PROGRAMMATIONS :
- Participer à l’élaboration des projets pédagogiques en permettant la retranscription des constats réalisés sur le terrain.
- Concevoir des programmations et des temps d’encadrement répondant aux besoins des publics et tenant compte des constats ainsi que des objectifs éducatifs et pédagogiques (PEDT, Plan Mercredi, etc.).
- Accompagner les initiatives et les projets des publics accueillis.
- ADOPTER UNE POSTURE D’ADULTE REFERENT ET EXEMPLAIRE
- Accueillir et animer le public dans le respect des règles établies.
- Avoir une attitude professionnelle ainsi qu’une tenue vestimentaire et un langage adapté au public et aux missions (mains hors des poches, vocabulaire approprié aux interlocuteurs, politesse, respect des personnes, des lieux, des matériels).
- Etablir une relation éducative et respectueuse avec les enfants.
- Le cas échéant, répondre aux sollicitations des parents de façon professionnelle et/ou transférer les demandes à la hiérarchie.
- Savoir répondre aux usagers sur les temps d’accueil (diriger, informer, rassurer, etc.).
- Assurer l’entretien, le respect et la bonne utilisation du matériel mis à disposition.
- SUPPLEER LE DIRECTEUR POUR MANAGER LES EQUIPES D’ANIMATION DANS L’ENSEMBLE DE LEURS MISSIONS :
- Garantir la mise en place et le respect de la politique d’animation communale et de la réglementation en matière d’accueil collectif de mineurs.
- Accompagner les équipes d’animation au quotidien pour les mettre en condition de réussite.
- Favoriser un relationnel enfant – animateur – parent.
- Détecter les comportements déviants pour savoir repérer une situation problématique (d’enfant, d’agent ou de fonctionnement) afin d’assurer sa régulation dans les meilleurs délais.
- Animer les temps collectifs et contribuer aux réunions en apportant une plus-value.
- Etablir une relation managériale et respectueuse avec les équipes d’animation et les parents.
- Evaluer et questionner régulièrement le fonctionnement et l’organisation du site péri et extra scolaire.
- GARANTIR LE RESPECT DES NORMES ET DE LA SECURITE :
- Contrôle et maintien du respect des normes réglementaires (encadrement, sécurité/incendie (PPMS), affichages, etc.).
- Contrôle et maintien de l’atteinte des objectifs éducatifs et pédagogiques.
- Réalisation de toute déclaration nécessaire auprès des autorités compétentes.
- Garantir l’entretien le respect et la bonne utilisation du matériel mis à disposition.
- DEVELOPPER LES PARTENARIATS ET LA COMMUNICATION :
- Solliciter de nouveaux partenaires pour la mise en œuvre des objectifs pédagogiques.
- Participer à la mise en place de projets communs avec les partenaires internes et externes.
- Valoriser les actions mises en place.
Profils recherchés
- Connaissances : Réglementation dans le domaine de l’encadrement des 3-11 ans et du milieu scolaire
- Dynamisme, exemplarité, rigueur, autonomie, initiative, sens de l’organisation et du service public, pédagogie, écoute et bienveillance, esprit d’équipe, respect du cadre et des autres.
- Dynamisme, exemplarité, rigueur, autonomie, initiative, sens de l’organisation et du service public, pédagogie, écoute et bienveillance, esprit d’équipe, respect du cadre et des autres.
Contact et modalités de candidature
Contact
0450706986
Informations complémentaires
35 heures hebdomadaires
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE THONON LES BAINS
>Place de l'hôtel de ville - CS 20517
74203 Thonon-les-bains cedex
>Place de l'hôtel de ville - CS 20517
74203 Thonon-les-bains cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.