Le(a) coordinateur (trice) du projet éducatif global est chargé(e) de piloter la mise en œuvre des orientations en matière de politique éducative. Il/elle sera chargé(e) de suivre la conception, la mise en œuvre, d'assurer la supervision et l'évaluation les projets éducatifs destinés à l'enfance et à la jeunesse.

Assurer la gestion administrative, technique et budgétaire du projet éducatif et des dispositifs afférents :
- Gestion administrative et budgétaire du projet éducatif global,
- Suivre le volet administratif des conventions, actions et dispositifs liés au projet,
- Evaluation administrative, technique et budgétaire continue.

Animer les instances de gouvernance du projet éducatif global,
- Animer le conseil de l'éducation,
- Coordonner le Projet Educatif de Territoire, plan mercredis, Ville amie des Enfants, Rue aux Enfants, films en fête, CPJ, évènements en lien avec le projet éducatif...,
- Rendre compte de leur mise en œuvre et assurer leur suivi et évaluation,
- Faire le lien avec la démarche Cité Educative,
- Copiloter l'axe enfance de la Convention Territorial Globale avec l'appui de la CAF et de la chargée de
- Coopération : contribuer à la définition du plan d'action et à sa mise en œuvre.

Repérer, organiser, coordonner les ressources locales.

- Organiser, planifier et coordonner les différentes actions éducatives et activités proposées aux enfants et aux jeunes, en transversalité avec les services restauration scolaire, vie scolaire, Jeunesse et Sports, Culture, participation des habitants et développement durable,
- Établir et consolider des partenariats avec d'autres acteurs du secteur éducatif et social, associations, écoles, collèges, lycées, universités...
- Permettre la rencontre des différents acteurs afin de conduire un projet et des actions partagés, cohérents et complémentaires.
- Intégrer la nécessaire mutualisation des moyens humains, matériels et financiers
- Conseiller et soutenir les partenaires dans le montage des projets, la recherche de financements
- Soutenir et consolider les partenariats existants et en développer de nouveaux
- Contribuer à la dynamique de réflexion et d'innovation en interne et en externe,
- S'inscrire dans la logique des appels à projets et la recherche de financements,
- Coopérer avec les établissements scolaires, les structures enfance / jeunesse, les associations, les familles et les institutions publiques, dont la Caisse d'Allocations Familiales, les services de l'Etat dans le cadre de la cité éducative,
- Évaluer régulièrement les projets éducatifs et en rendre compte auprès de la direction.
- Rédiger des rapports d'activité, des bilans et des propositions d'amélioration, principalement dans le cadre du PEDT et de son comité de suivi,
- Participer à la définition des orientations stratégiques, à la mise en œuvre et à la promotion de la politique éducative,
- Veille prospective dans le domaine de l'éducation,
- Inscrire l'enfance et la jeunesse dans les évènements du territoire (seine d'été, parcours du cœur, la rue aux enfants, semaine des droits de l'enfant, mois de la nature, Elbeuf sur fête ...), penser la ville pour l'enfance et la jeunesse,
- Participation aux projets transversaux interservices.

Connaitre les règles de sécurité en matière d'accueil de mineurs
Maitrise de l'outil informatique et des réseaux sociaux
Suivre et participer aux projets d'enfance jeunesse
Connaissance du monde éducatif, de ses besoins, de son évolution
Connaissances des normes et règlementations administratives et techniques qui régissent les accueils et équipements socio-éducatifs
Impulser et innover Sens du travail de réseau
Disponibilité
Rigueur et autonomie
Travail en mode projet
Autonomie et sens du service public
Rigueur et dynamisme