ATSEM (h/f)
Offre n° O076250620001394
Publiée le 20/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Victor Schoelcher, Notre-Dame-de-Bondeville (Seine-Maritime)
Poste à pourvoir le
27/08/2025
Date limite de candidature
01/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
30h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Au sein de l'une des écoles maternelles de la commune, l'ATSEM assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel, assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants (à partir de 2 ans). L'agent assure également des missions directement en lien avec le déroulement du temps de repas des enfants.
L'agent participe également aux activités du pôle EJES (accueil de loisirs, journée festive, ...)
Le temps de travail est géré sous le régime de l'annualisation du temps de travail, permettant de renforcer le temps de présence sur les périodes scolaires (les congés annuels et les repos compensateurs ont systématiquement lieu sur les périodes de vacances scolaires).
L'agent participe également aux activités du pôle EJES (accueil de loisirs, journée festive, ...)
Le temps de travail est géré sous le régime de l'annualisation du temps de travail, permettant de renforcer le temps de présence sur les périodes scolaires (les congés annuels et les repos compensateurs ont systématiquement lieu sur les périodes de vacances scolaires).
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs ;
- participer aux activités du pôle EJES (accueil de loisirs, journée festive, ...) ;
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs ;
- participer aux activités du pôle EJES (accueil de loisirs, journée festive, ...) ;
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
* Réglementation HACCP.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants (gestes de premiers secours, surveillance, anticipation, …).
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
* Faire preuve d'adaptabilité.
* Apprécier et savoir travailler en équipe.
- SAVOIR-ETRE :
* Sens de l'écoute et de la communication.
* Être réactif(ve) et polyvalent(e)
* Savoir gérer les conflits.
* Faire preuve de patiente avec les enfants.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
* Avoir le sens de la hiérarchie.
* Respecter les consignes tout en faisant preuve d'adaptabilité et d'initiative, tout en rendant compte.
* Avoir le sens du service public, exemplarité, disponibilité et réactivité.
* Respecter les règles élémentaires de savoir vivre et de savoir être.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
* Réglementation HACCP.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants (gestes de premiers secours, surveillance, anticipation, …).
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
* Faire preuve d'adaptabilité.
* Apprécier et savoir travailler en équipe.
- SAVOIR-ETRE :
* Sens de l'écoute et de la communication.
* Être réactif(ve) et polyvalent(e)
* Savoir gérer les conflits.
* Faire preuve de patiente avec les enfants.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
* Avoir le sens de la hiérarchie.
* Respecter les consignes tout en faisant preuve d'adaptabilité et d'initiative, tout en rendant compte.
* Avoir le sens du service public, exemplarité, disponibilité et réactivité.
* Respecter les règles élémentaires de savoir vivre et de savoir être.
Contact et modalités de candidature
Contact
0232823500
Informations complémentaires
Vous êtes invité à déposer votre candidature directement via le site emploi-territorial.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.