Concourir à l’insertion sociale des BRSA confrontés à une problématique sociale, économique, familiale et/ou professionnelle par un accompagnement social global :
• Réaliser un diagnostic approfondi de la situation (potentiels, freins),
• Négocier et définir un projet avec le bénéficiaire du RSA,
• Formaliser les objectifs de l'accompagnement par le biais d'un contrat d'engagement réciproque,S'assurer de la bonne articulation des interventions au service du projet individuel de la personne,
• Évaluer le parcours de la personne et l'orienter en fonction de sa progression, de ses demandes et de ses besoins,

 Favoriser l’inclusion des personnes repérées en difficultés sur le territoire communal en assurant un accompagnement socio-éducatif régulier et de proximité:
• Assurer l’aide aux familles ou aux individus en accueillant, en écoutant, en informant, en conseillant, en orientant lors de rendez-vous, visites à domicile ou par téléphone, afin de répondre à leur demande. Conduire des entretiens en favorisant l’expression, en analysant et évaluant la situation afin d’établir un diagnostic et d’aider l’usager à connaître ses capacités, à prendre des décisions.
• Mettre en œuvre un plan d’aide en constituant des dossiers administratifs et / ou financiers, en négociant avec les usagers, les différents interlocuteurs, en accompagnant les familles ou les individus.
• Organiser et participer aux réunions de synthèses, concertations, commissions dans le cadre du travail pluridisciplinaire, en apportant des éléments, en partageant les informations afin de décider des actions à mener.
• Rédiger des rapports sociaux, des enquêtes en recueillant les éléments, en évaluant les situations.


 Contribuer à limiter les situations de non recours en favorisant l’accès et l’ouverture de droits et en orientant les publics vers les différents dispositifs et à travers le développement d’actions «  d’aller-vers »:
• Intégrer un collectif de travail d’équipe, de direction et plus globalement d’établissement.
• Élaborer et animer des actions collectives hors les murs.
• Encourager la revalorisation de soi, la confiance en soi et le mieux être nécessaires à l'autonomie et l'initiative personnelle, à travers une dynamique de groupe et de supports.
• Participer au roulement du service pour la gestion des situations d’urgences sociales.

 Participer à la démarche de formation des futurs professionnels:
• Participer à la formation des étudiants par l’accueil en stage afin de transmettre les savoirs, savoir-faire et savoir-être professionnels.