agent d'animation périscolaire
Offre n° O076260112001358
Publiée le 13/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune située en bord de Seine, à 20 min de Rouen Sud
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 rue de la republique, La Bouille (Seine-Maritime (76))
Poste à pourvoir le
23/02/2026
Date limite de candidature
07/02/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
135 jours
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
9h10 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La commune de La Bouille (716 habitants) dispose de deux services périscolaires (cantine et garderie) accueillant jusqu’à 60 enfants. Ces services périscolaires sont organisés en complémentarité de l’accueil des élèves au sein de l’école Le Petit Prince.
Afin de renforcer l’encadrement et l’animation des enfants sur la pause méridienne, la commune de La Bouille recrute un agent d’animation périscolaire dès que possible.
Temps non complet 8h/semaine
Horaires de travail : 11h30 – 13h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Poste non permanent jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025-2026.
Afin de renforcer l’encadrement et l’animation des enfants sur la pause méridienne, la commune de La Bouille recrute un agent d’animation périscolaire dès que possible.
Temps non complet 8h/semaine
Horaires de travail : 11h30 – 13h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Poste non permanent jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025-2026.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES :
• Prendre en charge des enfants et encadrement des animations
• Accompagner les enfants pendant le temps du repas
• Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Aider l'enfant à acquérir son autonomie dans ses apprentissages
• Dispenser les premiers soins en cas d’accidents bénins et renseigner le registre infirmerie
• Réguler les conflits
• Aider au service et à la remise en état de la salle de restauration
• Préparer et ranger les espaces communs
• Participer aux réunions du service périscolaire
• Prendre en charge des enfants et encadrement des animations
• Accompagner les enfants pendant le temps du repas
• Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Mettre en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Aider l'enfant à acquérir son autonomie dans ses apprentissages
• Dispenser les premiers soins en cas d’accidents bénins et renseigner le registre infirmerie
• Réguler les conflits
• Aider au service et à la remise en état de la salle de restauration
• Préparer et ranger les espaces communs
• Participer aux réunions du service périscolaire
Profils recherchés
-SAVOIRS:
• Adapter son langage
• Les principes fondamentaux du service public
• Le projet pédagogique
• Les fonctions et rôles des différents acteurs éducatifs
• Les techniques d'animation
• Les principes de l’équilibre alimentaire
• Les règles et consignes de sécurité et d'hygiène
• Les techniques de régulation et de résolution de conflits
• Les procédures et services d'urgence
• Les matériaux et matériels utilisables par les enfants
Savoirs faire:
• Travailler en équipe et en autonomie
• Informer et communiquer orale et à l’écrit
• Repérer les signes de mal-être, rassurer l'enfant et alerter sa hiérarchie
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
• Réguler les interactions entre les enfants
• Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires
• Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration
Savoir être:
• Pratiquer la courtoisie en toute circonstance (interne et externe)
• Adopter une posture et un langage adapté au public
• Savoir être disponible et être capable de s’adapter
• Faire preuve de discrétion
• Etre rigoureux, sérieux
• Avoir le sens de l’organisation, être polyvalent
• Adapter son langage
• Les principes fondamentaux du service public
• Le projet pédagogique
• Les fonctions et rôles des différents acteurs éducatifs
• Les techniques d'animation
• Les principes de l’équilibre alimentaire
• Les règles et consignes de sécurité et d'hygiène
• Les techniques de régulation et de résolution de conflits
• Les procédures et services d'urgence
• Les matériaux et matériels utilisables par les enfants
Savoirs faire:
• Travailler en équipe et en autonomie
• Informer et communiquer orale et à l’écrit
• Repérer les signes de mal-être, rassurer l'enfant et alerter sa hiérarchie
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
• Réguler les interactions entre les enfants
• Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires
• Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration
Savoir être:
• Pratiquer la courtoisie en toute circonstance (interne et externe)
• Adopter une posture et un langage adapté au public
• Savoir être disponible et être capable de s’adapter
• Faire preuve de discrétion
• Etre rigoureux, sérieux
• Avoir le sens de l’organisation, être polyvalent
Contact et modalités de candidature
Contact
0235180148
Informations complémentaires
Adresser votre candidature CV et lettre de motivation à l'attention de Monsieur Le Maire. Par mail à labouille.mairie@orange.fr ou par courrier à Mairie de La Bouille – 1 rue de la République 76530 La Bouille
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.