DIRECTEUR DE LA CRECHE LA RIBAMBELLE CRIQUETOT L'ESNEVAL REF 101156 F/H
Offre n° O076260204000090
Publiée le 04/02/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
31 bis Le Pré de la Forge, Criquetot-l'Esneval (Seine-Maritime (76))
Poste à pourvoir le
01/05/2026
Date limite de candidature
04/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur principal des APS de 2ème classe
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur principal des APS de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L'espace petite enfance la Ribambelle regroupe en un même lieu un multi-accueil, un relais petite enfance et un lieu d'accueil enfant-parent constituant un pôle d'accueil aux familles permettant de répondre à leur besoin de garde d'enfant à partir de 3 mois jusqu'à l'âge d'entrée à l'école maternelle.
L'espace est également un lieu d'information, d'échange, d'écoute et d'animation pour les parents, les enfants et les assistantes maternelles.
L'espace est également un lieu d'information, d'échange, d'écoute et d'animation pour les parents, les enfants et les assistantes maternelles.
Missions / conditions d'exercice
Missions
La Directrice veille au bon fonctionnement de l'établissement et assure l'accueil des familles
Missions du poste :
Mission 1 : Accueillir les enfants et leur famille
- Garantir l'accueil des familles, dans le cadre du projet d'établissement, dans des conditions optimales de bien-être, d'hygiène et de sécurité
- Elaborer le projet éducatif et pédagogique en impliquant l'équipe et veiller à son application
- Coordonner les animations au sein de la structure (intervenants extérieurs)
- Mettre en oeuvre les conditions d'accueil favorisant le bien-être et la sécurité des enfants
- Favoriser l'accueil d'enfants en situation de handicap
- Veiller au développement et à l'éveil des enfants par la mise en place d'activités et d'actions éducatives adaptées (activités psychomotrices, sensorielles ou artistiques)
- Garantir la sécurité psychique et physique des enfants
- Contribuer à améliorer le service rendu dans l'établissement : qualité d'accueil, fonctionnement, aménagement...
Mission 2 : Assurer le bon fonctionnement de la structure
- Manager l'équipe, organiser le travail au quotidien (priorités, planning, congés...)
- Accompagner le développement des compétences de l'équipe (analyse de situations de travail, formations...)
- Favoriser la réflexion et le développement d'un savoir-être professionnel
- Former et encadrer les apprentis et les stagiaires
- Faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité au travail
- Mettre en oeuvre le projet pédagogique avec l'équipe
- Evaluer les professionnel/elles en bilan annuel
- Recueillir et organiser l'information à destination de l'équipe pédagogique
- Organiser les réunions d'équipe
Mission 3 : Organiser et piloter l'activité de l'établissement
- Accueillir, renseigner et orienter les familles concernant les demandes de garde d'enfants (favoriser l'écoute de la famille et l'établissement d'une relation de confiance)
- Accompagner les familles dans les formalités nécessaires à leur inscription (impliquer les parents ou les représentants légaux dans la vie de la structure, garantir le cadre légal porté par le règlement intérieur, recueillir et organiser l'information à destination des parents)
- Elaborer le projet d'établissement et en assurer le suivi
- Réaliser le bilan annuel d'activité de la structure
- Mettre en oeuvre le règlement intérieur
- Assurer la gestion administrative et financière de la structure appuyée par la Gestionnaire des équipements Petite Enfance, sous la responsabilité de la Cheffe de service Proximité (gestion du budget, préparation des contrats des familles et saisi informatique des données de facturation, fourniture des données d'activités et financière auprès de la CAF et de la MSA dans le cadre du versement de la PSU, suivi de l'évolution de la législation et de la règlementation applicable à l'activité)
Mission 4 : Contribuer et développer des projets transversaux
- Participer au projet de service petite enfance (réunions de service, projets inter-structures, proposition et mise en oeuvre d'actions...)
- Travailler en partenariat avec le réseau « petite enfance » (veille à l'implication de la structure dans les projets du réseau)
- Participer à des projets de territoire
DANS LE CADRE DES MISSIONS DU Lieu d'Accueil Enfants-Parents (LAEP)
Le responsable du LAEP est un professionnel socio-éducatif qui permet à tout enfant ou parent accueilli (enfant de moins de 6 ans accompagné d'un ou 2 adultes référents) de trouver un espace de rencontre, d'écoute et de paroles. L'accueillant est le garant d'un lieu où la démarche de coéducation est possible. Il suscite l'émergence de la parole autant au niveau des enfants qu'au niveau des adultes qui les accompagnent. Il veille au respect de l'anonymat des accueillis. Il assure le bon fonctionnement du Lieu d'Accueil Enfants-Parents et l'accueil des familles, constitue un soutien dans la relation parent-enfant.
Missions du poste :
- Ecouter chaque usager dans ses besoins et l'accompagner dans le cheminement de son histoire en respectant son rythme et en lui permettant de faire émerger une réponse possible adéquate
- Saisir une situation qui fait sens, la nommer pour la retransmettre et permettre ainsi une certaine prise de conscience grâce à un regard bienveillant et neutre
- Enoncer les règles et être garant de leur application au sein du lieu dans l'intérêt de tous les usagers
- Assurer la gestion administrative et budgétaire du LAEP
- Elaborer et garantir la mise en oeuvre du projet d'établissement, en assurer l'évaluation
- Manager l'équipe, mettre en oeuvre des projets et les rendre viables
- Assurer la communication des différentes actions du LAEP
- Assurer l'accueil des enfants, des parents ou adultes référents
- Être l'interlocuteur de la famille en termes d'information
- Analyser les besoin en termes de soutien et d'accompagnement à la parentalité
- Coordonner des actions portées par le service Petite enfance, en lien avec le Relais Assistantes Maternelles et les Multi-accueil
- Participer activement aux différents groupes, commissions mis en place touchant aux problèmes de la parentalité́
La Directrice veille au bon fonctionnement de l'établissement et assure l'accueil des familles
Missions du poste :
Mission 1 : Accueillir les enfants et leur famille
- Garantir l'accueil des familles, dans le cadre du projet d'établissement, dans des conditions optimales de bien-être, d'hygiène et de sécurité
- Elaborer le projet éducatif et pédagogique en impliquant l'équipe et veiller à son application
- Coordonner les animations au sein de la structure (intervenants extérieurs)
- Mettre en oeuvre les conditions d'accueil favorisant le bien-être et la sécurité des enfants
- Favoriser l'accueil d'enfants en situation de handicap
- Veiller au développement et à l'éveil des enfants par la mise en place d'activités et d'actions éducatives adaptées (activités psychomotrices, sensorielles ou artistiques)
- Garantir la sécurité psychique et physique des enfants
- Contribuer à améliorer le service rendu dans l'établissement : qualité d'accueil, fonctionnement, aménagement...
Mission 2 : Assurer le bon fonctionnement de la structure
- Manager l'équipe, organiser le travail au quotidien (priorités, planning, congés...)
- Accompagner le développement des compétences de l'équipe (analyse de situations de travail, formations...)
- Favoriser la réflexion et le développement d'un savoir-être professionnel
- Former et encadrer les apprentis et les stagiaires
- Faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité au travail
- Mettre en oeuvre le projet pédagogique avec l'équipe
- Evaluer les professionnel/elles en bilan annuel
- Recueillir et organiser l'information à destination de l'équipe pédagogique
- Organiser les réunions d'équipe
Mission 3 : Organiser et piloter l'activité de l'établissement
- Accueillir, renseigner et orienter les familles concernant les demandes de garde d'enfants (favoriser l'écoute de la famille et l'établissement d'une relation de confiance)
- Accompagner les familles dans les formalités nécessaires à leur inscription (impliquer les parents ou les représentants légaux dans la vie de la structure, garantir le cadre légal porté par le règlement intérieur, recueillir et organiser l'information à destination des parents)
- Elaborer le projet d'établissement et en assurer le suivi
- Réaliser le bilan annuel d'activité de la structure
- Mettre en oeuvre le règlement intérieur
- Assurer la gestion administrative et financière de la structure appuyée par la Gestionnaire des équipements Petite Enfance, sous la responsabilité de la Cheffe de service Proximité (gestion du budget, préparation des contrats des familles et saisi informatique des données de facturation, fourniture des données d'activités et financière auprès de la CAF et de la MSA dans le cadre du versement de la PSU, suivi de l'évolution de la législation et de la règlementation applicable à l'activité)
Mission 4 : Contribuer et développer des projets transversaux
- Participer au projet de service petite enfance (réunions de service, projets inter-structures, proposition et mise en oeuvre d'actions...)
- Travailler en partenariat avec le réseau « petite enfance » (veille à l'implication de la structure dans les projets du réseau)
- Participer à des projets de territoire
DANS LE CADRE DES MISSIONS DU Lieu d'Accueil Enfants-Parents (LAEP)
Le responsable du LAEP est un professionnel socio-éducatif qui permet à tout enfant ou parent accueilli (enfant de moins de 6 ans accompagné d'un ou 2 adultes référents) de trouver un espace de rencontre, d'écoute et de paroles. L'accueillant est le garant d'un lieu où la démarche de coéducation est possible. Il suscite l'émergence de la parole autant au niveau des enfants qu'au niveau des adultes qui les accompagnent. Il veille au respect de l'anonymat des accueillis. Il assure le bon fonctionnement du Lieu d'Accueil Enfants-Parents et l'accueil des familles, constitue un soutien dans la relation parent-enfant.
Missions du poste :
- Ecouter chaque usager dans ses besoins et l'accompagner dans le cheminement de son histoire en respectant son rythme et en lui permettant de faire émerger une réponse possible adéquate
- Saisir une situation qui fait sens, la nommer pour la retransmettre et permettre ainsi une certaine prise de conscience grâce à un regard bienveillant et neutre
- Enoncer les règles et être garant de leur application au sein du lieu dans l'intérêt de tous les usagers
- Assurer la gestion administrative et budgétaire du LAEP
- Elaborer et garantir la mise en oeuvre du projet d'établissement, en assurer l'évaluation
- Manager l'équipe, mettre en oeuvre des projets et les rendre viables
- Assurer la communication des différentes actions du LAEP
- Assurer l'accueil des enfants, des parents ou adultes référents
- Être l'interlocuteur de la famille en termes d'information
- Analyser les besoin en termes de soutien et d'accompagnement à la parentalité
- Coordonner des actions portées par le service Petite enfance, en lien avec le Relais Assistantes Maternelles et les Multi-accueil
- Participer activement aux différents groupes, commissions mis en place touchant aux problèmes de la parentalité́
Profils recherchés
Compétences requises
. Diplôme d'état d'Educatrice de Jeunes Enfants
. Permis B
. Validation du stage SST (Sauveteur Secouriste du travail) ou à minima gestes de premiers secours petite enfance
. Formation Accueillante LAEP validée
. Psychologie de l'enfant (connaissance générale)
. Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant
. Étapes du développement psychomoteur de l'enfant
. Règles élémentaires d'hygiène et de sécurité alimentaire
. Principes fondamentaux liés à la nutrition infantile (sécurité alimentaire)
. Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)
. Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants
. Connaître le développement de l'enfant
. Notion de psychologie adulte et parentale
. Le fonctionnement d'une collectivité territoriale
. Le réseau de partenaires et institutions liés à la petite enfance
. Gestion administrative et financière d'une structure
. Gérer les conflits
. Maitriser les techniques de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
. Connaître les techniques d'éveil de l'enfant
. Connaitre les indicateurs d'alerte des difficultés de l'enfant
. Connaître les principes et règles éducatives
. Accueil et prise en charge des enfants par l'aménagement de l'espace et la mise à disposition de matériel et jeux adaptés aux besoins et au niveau de développement de l'enfant afin de favoriser son éveil
. Manager une équipe
. Être en mesure de développer les activités de la structure
. Maitriser les logiciels de bureautique (Word, Excel, gestion budgétaire, comptable...) les outils de messagerie et internet
. Travailler en collaboration avec des partenaires. Présenter des dispositions pour organiser le travail
. Capacité d'observation et d'écoute
. Savoir faire circuler la parole au sein d'un groupe dans le respect de chacun
. Laisser s'installer des silences qui font sens
. Conforter l'implication des adultes dans une démarche affective
. Patience
. Sens des relations humaines
. Empathie
. Polyvalence
. Dynamique
. Rigoureux et organisé
. Autonome
. Discrétion
. Sens de l'observation et de l'écoute
. Capacité d'adaptation
. Esprit d'initiative
. Le sens du travail en équipe pluridisciplinaire
. Le sens des responsabilités
. Savoir se remettre en question lors des séances de supervision avec une professionnelle
. Gestion des émotions
. Bienveillance et non jugement
. Sens de la communication
Jours, lieu et horaires de travail
Temps complet - 36 heures hebdomadaires + droit à RTT
Espace petite enfance La Ribambelle
31 bis le Pré de la Forge
76280 Criquetot-l'Esneval
. Diplôme d'état d'Educatrice de Jeunes Enfants
. Permis B
. Validation du stage SST (Sauveteur Secouriste du travail) ou à minima gestes de premiers secours petite enfance
. Formation Accueillante LAEP validée
. Psychologie de l'enfant (connaissance générale)
. Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant
. Étapes du développement psychomoteur de l'enfant
. Règles élémentaires d'hygiène et de sécurité alimentaire
. Principes fondamentaux liés à la nutrition infantile (sécurité alimentaire)
. Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)
. Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants
. Connaître le développement de l'enfant
. Notion de psychologie adulte et parentale
. Le fonctionnement d'une collectivité territoriale
. Le réseau de partenaires et institutions liés à la petite enfance
. Gestion administrative et financière d'une structure
. Gérer les conflits
. Maitriser les techniques de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
. Connaître les techniques d'éveil de l'enfant
. Connaitre les indicateurs d'alerte des difficultés de l'enfant
. Connaître les principes et règles éducatives
. Accueil et prise en charge des enfants par l'aménagement de l'espace et la mise à disposition de matériel et jeux adaptés aux besoins et au niveau de développement de l'enfant afin de favoriser son éveil
. Manager une équipe
. Être en mesure de développer les activités de la structure
. Maitriser les logiciels de bureautique (Word, Excel, gestion budgétaire, comptable...) les outils de messagerie et internet
. Travailler en collaboration avec des partenaires. Présenter des dispositions pour organiser le travail
. Capacité d'observation et d'écoute
. Savoir faire circuler la parole au sein d'un groupe dans le respect de chacun
. Laisser s'installer des silences qui font sens
. Conforter l'implication des adultes dans une démarche affective
. Patience
. Sens des relations humaines
. Empathie
. Polyvalence
. Dynamique
. Rigoureux et organisé
. Autonome
. Discrétion
. Sens de l'observation et de l'écoute
. Capacité d'adaptation
. Esprit d'initiative
. Le sens du travail en équipe pluridisciplinaire
. Le sens des responsabilités
. Savoir se remettre en question lors des séances de supervision avec une professionnelle
. Gestion des émotions
. Bienveillance et non jugement
. Sens de la communication
Jours, lieu et horaires de travail
Temps complet - 36 heures hebdomadaires + droit à RTT
Espace petite enfance La Ribambelle
31 bis le Pré de la Forge
76280 Criquetot-l'Esneval
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.