Un(e) animateurt(trice) référent(e) éducatif(tive)
Offre n° O076260617000231
Publiée le 17/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
La ville de dieppe est située dans la seine-maritime (76) en Normandie.
Située à 170 kms de paris, dieppe est reliée aux grandes agglomérations du grand nord-ouest européen grâce au maillage autoroutier.
La ville aux quatre ports (transmanche, commerce, pêche, plaisance) est à mi-chemin sur le trajet le plus direct pour Londres.
Ville de 30 000 habitants, surclassée 40-80 000, et centre d'une agglomération de 49 770 habitants. Forte d'un dynamisme industriel, portuaire, touristique, associatif et culturel. Dieppe conjugue son identité maritime avec la modernité d'une ville humaine et citoyenne qui se tourne résolument vers l'avenir.
Située à 170 kms de paris, dieppe est reliée aux grandes agglomérations du grand nord-ouest européen grâce au maillage autoroutier.
La ville aux quatre ports (transmanche, commerce, pêche, plaisance) est à mi-chemin sur le trajet le plus direct pour Londres.
Ville de 30 000 habitants, surclassée 40-80 000, et centre d'une agglomération de 49 770 habitants. Forte d'un dynamisme industriel, portuaire, touristique, associatif et culturel. Dieppe conjugue son identité maritime avec la modernité d'une ville humaine et citoyenne qui se tourne résolument vers l'avenir.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Dieppe (Seine-Maritime (76))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
17/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L'agent doit garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
Il participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation, de démarches pédagogiques, et est chargé d'enrichir la vie de l’équipe d’animation.
Il participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation, de démarches pédagogiques, et est chargé d'enrichir la vie de l’équipe d’animation.
Missions / conditions d'exercice
Mission 1
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces de manière conviviale et adaptée en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité,
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité (accueil, temps d’activités, repas, temps calme…),
- Etre médiateur au sein du groupe d’enfants: gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage,
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses,
- Travailler en lien avec les membres de la communauté éducative intervenant dans le cadre de l’école et des ACM (enseignants, ATSEM, agents de mixité, animateurs des structures partenaires…).
Mission 2
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure,
- Concevoir, Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations,
- Mettre en place et formaliser un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public,
- Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs,
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants,
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
Mission 3
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
• Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur et/ou l’équipe du centre de loisirs et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…,
• Assurer la direction de l’Accueil Périscolaire au sein duquel il intervient,
• Assurer la direction de l’Accueil Collectif de Mineurs qui lui est confié par la direction du service enfance/Jeunesse (soit sur les mercredis, soit sur les périodes de vacances),
• Anime et/ou Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs,
• Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à son supérieur hierarchique direct de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…),
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers,
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel,
• Participer au rangement des locaux destinés à l’ALSH,
• Participer à l’encadrement des stagiaires et des jeunes animateurs intervenant dans les espaces d’accueil de la ville de Dieppe,
• Organise la mise en œuvre des conditions d’accueil, de l’affichages obligatoires, des pharmacies…,
• Assure, avec les équipes, la relation avec les enseignants, les familles…,
• Vérification des dossiers d’inscriptions et suivi du pointage des présences (CIRIL).
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
- Aménager des espaces de manière conviviale et adaptée en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité,
- Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité (accueil, temps d’activités, repas, temps calme…),
- Etre médiateur au sein du groupe d’enfants: gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage,
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses,
- Travailler en lien avec les membres de la communauté éducative intervenant dans le cadre de l’école et des ACM (enseignants, ATSEM, agents de mixité, animateurs des structures partenaires…).
Mission 2
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure,
- Concevoir, Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations,
- Mettre en place et formaliser un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public,
- Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs,
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants,
- Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
Mission 3
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
• Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur et/ou l’équipe du centre de loisirs et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…,
• Assurer la direction de l’Accueil Périscolaire au sein duquel il intervient,
• Assurer la direction de l’Accueil Collectif de Mineurs qui lui est confié par la direction du service enfance/Jeunesse (soit sur les mercredis, soit sur les périodes de vacances),
• Anime et/ou Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs,
• Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte à son supérieur hierarchique direct de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…),
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers,
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel,
• Participer au rangement des locaux destinés à l’ALSH,
• Participer à l’encadrement des stagiaires et des jeunes animateurs intervenant dans les espaces d’accueil de la ville de Dieppe,
• Organise la mise en œuvre des conditions d’accueil, de l’affichages obligatoires, des pharmacies…,
• Assure, avec les équipes, la relation avec les enseignants, les familles…,
• Vérification des dossiers d’inscriptions et suivi du pointage des présences (CIRIL).
Profils recherchés
Diplôme(s) : BEP / BAC / BPJEPS
Expérience sur des fonctions équivalentes appréciée
Vaccin DTP obligatoire
Savoir
- connaître le fonctionnement d’une collectivité territoriale
- connaître le projet éducatif porté par la collectivité
- maîtriser la réglementation SDJES (Service Départemental à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports)
- connaître les différentes étapes du développement de l’enfant ( 2/11 ans)
Savoir-faire
- savoir construire un projet d’animation, le mettre en place et l’évaluer
- connaître les techniques d’animation
- savoir travailler en équipe et être solidaire des décisions des décisions prises
Savoir-être
- être disponible, à l’écoute
- ponctualité et assiduité
- être rigoureux
- respecter la hiérarchie, les collègues, le public, les partenaires
- être investi dans sa/ses mission(s)
- avoir l’esprit d’initiative tout en sachant rendre des comptes et déterminer les urgences
- respecter le devoir de réserve
- autonomie
- imaginatif, inventif et créatif
Expérience sur des fonctions équivalentes appréciée
Vaccin DTP obligatoire
Savoir
- connaître le fonctionnement d’une collectivité territoriale
- connaître le projet éducatif porté par la collectivité
- maîtriser la réglementation SDJES (Service Départemental à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports)
- connaître les différentes étapes du développement de l’enfant ( 2/11 ans)
Savoir-faire
- savoir construire un projet d’animation, le mettre en place et l’évaluer
- connaître les techniques d’animation
- savoir travailler en équipe et être solidaire des décisions des décisions prises
Savoir-être
- être disponible, à l’écoute
- ponctualité et assiduité
- être rigoureux
- respecter la hiérarchie, les collègues, le public, les partenaires
- être investi dans sa/ses mission(s)
- avoir l’esprit d’initiative tout en sachant rendre des comptes et déterminer les urgences
- respecter le devoir de réserve
- autonomie
- imaginatif, inventif et créatif
Contact et modalités de candidature
Contact
0235066110
Informations complémentaires
CV et Lettre de motivation à adresser à
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Parc Jehan Ango
BP 226
76203 DIEPPE Cedex
mairie@mairie-dieppe.fr
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Parc Jehan Ango
BP 226
76203 DIEPPE Cedex
mairie@mairie-dieppe.fr
Adresse de l'employeur
DIEPPE
>Parc jehan ango - bp 226
76203 Dieppe cedex
>Parc jehan ango - bp 226
76203 Dieppe cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.