Au sein de la Direction politique de la ville et de l’insertion, sous la responsabilité hiérarchique du/ de la Responsable de service du programme de Réussite Educative et plan persévérance scolaire, vous participez à l’ensemble des tâches liées à la mise en œuvre du Programme de Réussite Educative, selon les textes règlementaires et vous garantissez la continuité du service en l’absence du responsable.

Missions:
- Garantir le cadre règlementaire de l'intervention des référent(e)s de parcours
- Assurer le suivi des situations individuelles en lien avec l'assistante administrative et financière du service
- Rendre compte régulièrement de l'accompagnement individualisé des familles auprès du responsable de service
- Accompagner en lien avec les référent(e)s de parcours et en accord avec le responsable de service, les situations les plus complexes quel que soit le territoire.
- Favoriser l'échange des pratiques et garantir le maintien d'objectifs communs à tous les membres de l'équipe.
- Organiser et mobiliser un réseau partenarial autour du dispositif (Animer, développer et coordonner le réseau partenarial opérationnel en lien avec les référents de parcours. Mener des actions à visée pédagogiques pour présenter régulièrement le dispositif et son champ d'intervention).
- Favoriser la co-construction d'actions avec les partenaires sur les différents territoires et le déploiement des actions du PRE dans les lieux de vie sociale des familles.
- Représenter le service dans différentes instances : Comités de pilotages REP et REP+, Groupes de travail des communes (sur les champs d'intervention du PRE), groupes techniques du volet éducation du Contrat de Ville et de la Cité Educative...
- Organiser et contribuer à l'animation des instances d'entrée et de sorties (Equipes Pluridisciplinaires de Soutien) du dispositif et en assurer le suivi
- Contribuer à l'animation des instances liées au fonctionnement légal du dispositif (comité de pilotage, comité technique, ...) en lien avec le/ou la chef de service et l'équipe
- Contribuer à l'évaluation du dispositif (mise en œuvre des indicateurs et suivi)
- Suivre et coordonner les prestataires du PRE en lien avec les référents de parcours
- Participer à la réflexion globale du PRE (recueil et analyse des besoins des territoires d'intervention, propositions d'actions à mener en cohérence avec les acteurs du territoire, contribuer à la mise en œuvre des orientations stratégiques de la Cité Educative et du volet Education du Contrat de ville).
- Travailler en transversalité avec les différents services de la CAMVS

Sujétions particulières :
- Autonomie dans l'organisation de la charge d'activité
- Connaissance du territoire, du réseau d'acteurs et des dispositifs en lien avec la thématique
- Possibilité d'assurer à la demande de la hiérarchie et selon l'activité, des horaires de travail (rendez-vous en soirées) le samedi selon les nécessités de service
- Continuité avec le responsable de service à organiser toute l'année, y compris pendant les congés

Formation supérieure en sciences sociales/droit.
Connaissance des politiques de développement territorial, des politiques publiques (aménagement urbain, action sociale, emploi, culturel, sportif, éducation). Maitrise de la méthodologie de projet, de la méthodologie de diagnostic. Techniques d'entretien et méthodes d'analyse et d'évaluation. Bonne connaissance du fonctionnement des institutions publiques.
Expérience significative (de 3 à 5 ans) dans le management d'équipe dans les domaines du travail social, de la protection de l'enfance et des dispositifs éducatifs territoriaux.

COMPETENCES
Connaissances et Savoir faire
* Travaille en mode projet : de la conception à l'évaluation des actions
* Anime et coordonne une équipe pluriprofessionnelle et des réunions de travail
* Contribue à l'actualisation de l'état des lieux de la connaissance des QPV
* Contribue au pilotage des différents diagnostics entre les acteurs
* Travail partenarial (animer une réunion, groupes de travail, relations directes avec les services des communes, les partenaires)
* Organise le travail ainsi que la gestion du temps
* Organise des manifestations ouvertes en direction de différents publics
* Maitrise du champ éducatif, social et de la protection de l'enfance
* Connaissance des outils bureautiques

Savoir être
* Capacité d'adaptation, de communication,
* Capacité d'écoute
* Capacité d'initiative et d'autonomie
* Capacité au management et au travailler en équipe
* Capacité organisationnelle
* Rigueur, sens de l'innovation, diplomatie, discrétion professionnelle
* Réactivité