Placée sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice de l’Education, vous êtes responsable de l’organisation du centre de loisirs élémentaire sur le temps périscolaire (matin, midi et soir) et extrascolaire (mercredi et vacances scolaire). Vous travaillerez au sein d’une équipe d’environ 50 agents et vous contribuerez à l’encadrement et au bon déroulement des activités proposée aux enfants. Ainsi, vous contribuez et jouez un rôle central dans la qualité de l’accueil et l’épanouissement des enfants au sein de la structure.

Pour mener à bien ces missions, vous pourrez vous appuyer sur l’expérience de vos collègues et votre responsable hiérarchique, ainsi que sur l’ensemble de l’équipe d’animation, sans oublier nos 250 collègues répartis dans les différents services sur lesquels vous pourrez compter pour vous accompagner et vous intégrer dans notre collectif au faible turnover.

Vos principales missions seront les suivantes :

Encadrement et gestion pédagogique
• Élaborer, piloter et évaluer le projet pédagogique et le règlement de fonctionnement de la structure, en concertation avec l’équipe d’animateurs et conformément au PEDT de la ville.
• Assurer une présence active auprès des enfants, en observant leurs besoins, en intervenant en cas de difficulté, et en veillant à leur bien-être physique, psychologique et affectif.
• Encourager l’expression, l’autonomie, la citoyenneté et la mixité des enfants à travers des activités adaptées à leur âge et à leur diversité culturelle et sociale.
• Être garant d’un cadre bienveillant, sécurisant et stimulant, favorisant la coopération et la résolution de conflits de manière éducative.

Management des équipes
• Encadrer, accompagner et former une équipe d’animateurs et de vacataires répartis sur plusieurs sites.
• Mettre en place une dynamique d’équipe fondée sur la confiance, la communication et la co-construction pédagogique.
• Identifier les besoins en renforts de personnel selon les effectifs et ajuster les plannings en conséquence.
• Organiser et animer des réunions pédagogiques, transmettre les consignes et valoriser les pratiques professionnelles.

Lien avec les enfants, les familles et les partenaires
• Être figure de référence pour les enfants, favoriser un climat de confiance et de dialogue avec chacun.
• Instaurer une relation de confiance et d’écoute avec les familles, en les informant régulièrement, en répondant à leurs questionnements et en les associant à certains projets (fêtes, sorties, temps de rencontre).
• Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, ATSEM, agents de restauration et les directeurs des sites périscolaires en assurant la continuité éducative entre les différents sites de la ville
• Développer un réseau de partenaires locaux (centres sociaux, associations culturelles et sportives, acteurs de la politique de la ville) pour enrichir l’offre d’activités.

Gestion administrative, logistique et financière
• Garantir le respect de la réglementation en vigueur (loi, SDJES, réglementation des ERP...) et des protocoles internes.
• Assurer la veille juridique et informer sa hiérarchie de toute modification de réglementation.
• Gérer les inscriptions, présences, fiches sanitaires, outils de suivi (tableaux, logiciels, déclarations SDJES, etc.).
• Assurer le suivi du budget : prévisions de dépenses, suivi des commandes, bilans, gestion de la régie.
• Gérer les locaux partagés avec d’autres services et veiller au respect des espaces.

Déploiement des actions liées à la politique de la ville
• Identifier les besoins spécifiques des enfants et familles issus de quartiers prioritaires, et proposer des projets d’inclusion sociale et culturelle (activités gratuites, partenariats, médiation).
• Coordonner les équipes d’animation pour les périodes de fonctionnement.
• Développer les partenariats avec les parents en organisant de temps forts et des réunions d’information.
• Impulser la mise en place des projets pour développer la mixité sociale.
• Entretenir les partenariats avec l’ensemble des acteurs qui interviennent dans le quartier de Fougères (associations, services municipaux, écoles etc.)
• Valoriser les actions réalisées par l’équipe ESCAPADE, notamment en termes de communication.
• Participer aux réunions organisées dans le cadre du contrat de ville.
• Mettre en place des outils de suivi et évaluation des activités proposés.
• Rédiger les appels à projet en lien avec le dispositif.
• Participer aux dispositifs locaux type réussite éducative, projets intergénérationnels, soutien à la parentalité.
• Travailler en lien avec les coordinateurs de la politique de la ville et les services municipaux pour intégrer l’ALSH dans les dynamiques de territoire.