ATSEM
Offre n° O077260723000828
Publiée le 23/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Location : Seine-et-Marne
Canton : Mitry-Mory
Arrondissement : Meaux
Canton : Mitry-Mory
Arrondissement : Meaux
Site web de l'employeur
Lieu de travail
rue Saint Antoine, Saint-Pathus (Seine-et-Marne (77))
Poste à pourvoir le
09/09/2026
Date limite de candidature
21/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants.
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants.
• Participer à la communauté éducative.
• Participer à la surveillance restauration scolaire
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants.
• Participer à la communauté éducative.
• Participer à la surveillance restauration scolaire
Missions / conditions d'exercice
Identifier les besoins (physique, moteur et affectif) des enfants à partir de 2/3 ans
• Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Aider l'enfant dans ses apprentissages scolaires
• Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène (dortoir...)
• Fabriquer des éléments simples de décoration
• Gérer les conflits entre les enfants
• Aider et accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, de son développement affectif, intellectuel, dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices (sieste, dortoir, repas …)
• Assurer la sécurité des enfants et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relative à l'enfant
• Prendre en compte les différences des enfants en cohérence avec le règlement intérieur
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
• Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
• Aider l'enfant dans ses apprentissages scolaires
• Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité et d'hygiène (dortoir...)
• Fabriquer des éléments simples de décoration
• Gérer les conflits entre les enfants
• Aider et accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie, de son développement affectif, intellectuel, dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices (sieste, dortoir, repas …)
• Assurer la sécurité des enfants et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relative à l'enfant
Profils recherchés
• Programme et objectifs de l’école maternelle
• Organigramme et projet de l’école et de la collectivité et réglementations
• Connaissance liée au développement physique et psychologique de l’enfant à partir de 2/3 enfants
• Notions liées aux handicaps
• Notions de respect d’autrui et de l’environnement
• Principe d’hygiène corporelle
• Fonction et rôle des acteurs éducatifs
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants.
• Connaissance des procédures et services d’urgence
• Rôle dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé
• Techniques de jeux et d’activités et notion d’animation et matériel utilisable par l’enfant
• Lieux : Ecoles Maternelles de la collectivité
• Matériel :
• Spécificité : Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des évènements. Annualisation du temps de travail et/ou temps scolaire. Travail en équipe. Port d’une blouse et chaussures (sabot).
• Organigramme et projet de l’école et de la collectivité et réglementations
• Connaissance liée au développement physique et psychologique de l’enfant à partir de 2/3 enfants
• Notions liées aux handicaps
• Notions de respect d’autrui et de l’environnement
• Principe d’hygiène corporelle
• Fonction et rôle des acteurs éducatifs
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants.
• Connaissance des procédures et services d’urgence
• Rôle dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé
• Techniques de jeux et d’activités et notion d’animation et matériel utilisable par l’enfant
• Lieux : Ecoles Maternelles de la collectivité
• Matériel :
• Spécificité : Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des évènements. Annualisation du temps de travail et/ou temps scolaire. Travail en équipe. Port d’une blouse et chaussures (sabot).
Contact et modalités de candidature
Contact
0160010173
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur DANTEC Benoit
rue Saint Antoine 77178 ST PATHUS
par mail à dgs@saint-pathus.fr
Monsieur DANTEC Benoit
rue Saint Antoine 77178 ST PATHUS
par mail à dgs@saint-pathus.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.