Référent de parcours réussite éducative (h/f)
Offre n° O078260512000499
Publiée le 12/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
2 bis rue Paul-Gauguin, Chanteloup-les-Vignes (Yvelines (78))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Insertion sociale et professionnelle
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + IFSE mensuelle + CIA en fin d'année
Descriptif de l'emploi
MISSION GENERALE :
Sous l’autorité du coordonnateur de la Réussite éducative et dans le respect de la charte de confidentialité et de déontologie du PRE, le référent de parcours est en charge du suivi des parcours des enfants et jeunes âgés de 2 à 18 ans.
POSITIONNEMENT DANS LA STRUCTURE :
Coordinatrice du dispositif de réussite éducative -> Référent de parcours réussite éducative
ENCADREMENT : Non
RELATIONS FONCTIONNELLES :
- Externes :
• Education Nationale : directeurs, enseignants, …
• Partenaires institutionnels
- Internes :
• DGA de la Solidarité
• Responsable du CCAS
• Coordinatrice du dispositif de réussite éducative
• Référent de parcours Accueil Plus
TEMPS DE TRAVAIL : Temps complet - 37h30, du lundi au vendredi, horaires variables entre 9h – 18h/ 25 congés annuels + 14 RTT + jusqu'à 2 fractionnements (si pose des congés annuels dans la période y ouvrant droit)
LOCALISATION GEOGRAPHIQUE DU POSTE :
Espace Jean-Louis Borloo
6 rue des Pierreuses
78570 CHANTELOUP-LES-VIGNES
Sous l’autorité du coordonnateur de la Réussite éducative et dans le respect de la charte de confidentialité et de déontologie du PRE, le référent de parcours est en charge du suivi des parcours des enfants et jeunes âgés de 2 à 18 ans.
POSITIONNEMENT DANS LA STRUCTURE :
Coordinatrice du dispositif de réussite éducative -> Référent de parcours réussite éducative
ENCADREMENT : Non
RELATIONS FONCTIONNELLES :
- Externes :
• Education Nationale : directeurs, enseignants, …
• Partenaires institutionnels
- Internes :
• DGA de la Solidarité
• Responsable du CCAS
• Coordinatrice du dispositif de réussite éducative
• Référent de parcours Accueil Plus
TEMPS DE TRAVAIL : Temps complet - 37h30, du lundi au vendredi, horaires variables entre 9h – 18h/ 25 congés annuels + 14 RTT + jusqu'à 2 fractionnements (si pose des congés annuels dans la période y ouvrant droit)
LOCALISATION GEOGRAPHIQUE DU POSTE :
Espace Jean-Louis Borloo
6 rue des Pierreuses
78570 CHANTELOUP-LES-VIGNES
Missions / conditions d'exercice
SUJETIONS PARTICULIERES LIEES A LA FONCTION :
• Réunions ponctuelles en soirée
ACTIVITES PRINCIPALES :
• Accompagner les partenaires dans le repérage des enfants en fragilité
• Identifier les besoins des enfants et de leur famille
• Proposer et formaliser, en lien avec les partenaires et les familles, les parcours d’accompagnement individualisés
• Présenter les situations individuelles et animer le débat d’orientation des parcours au sein de l’équipe pluridisciplinaire
• Insuffler et entretenir la mobilisation des partenaires concernés par les parcours d’accompagnement individualisés
• Garantir la mise en œuvre, la cohérence et la pertinence des parcours d’accompagnement individualisés en lien étroit avec les partenaires et les familles
• Rédiger les rapports, bilans et synthèses propres à la prise en charge individualisée
• Assurer le suivi administratif des dossiers des enfants accompagnés : instruction et tenue de dossier, saisie de données à caractère administratif et personnel.
• Accompagner les enfants et les soutenir dans leur trajectoire de vie et leur réussite scolaire
• Favoriser l’autonomie des parents et contribuer à les rendre acteurs du parcours de leur enfant : identifier les potentialités des parents et les amener à les mobiliser
• Eclairer et accompagner les familles et les enfants dans leurs démarches d’accès au droit commun, à la santé ou aux loisirs : informer, conseiller, orienter et impulser vers les organismes compétents
• Optimiser et garantir le suivi de l’ensemble des parcours
• S’assurer du suivi des enfants bénéficiant des actions de soutien scolaire, des actions culturelles, sportives, artistiques et actions ponctuelles ainsi que des actions vers et avec les familles (éducatives, parentalité)
• Accompagner les familles dans leurs démarches (carte Famille, inscriptions scolaires ou aux loisirs, prise de rendez-vous auprès d’un psychologue ou orthophoniste)
• Participer aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien et s’assurer de la réalisation des ajustements des prises en charge décidés lors de ces réunions partenariales,
• Mettre en place des échanges réguliers avec les partenaires institutionnels (Education Nationale, Conseil Départemental) et associatifs,
• Assurer une veille sur la Ville quant aux problématiques repérées
ACTIVITES SECONDAIRES
• Participation à l’élaboration du bilan d’activités annuel
• Polyvalence et renfort sur les autres postes du CCAS
DISPOSITIFS SOCIAUX, INDEMNITAIRES ET LIÉS À LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL :
– Régime indemnitaire (IFSE + CIA)
– Contrat groupe mutuelle santé et prévoyance, avec participation employeur à hauteur de 20 €/mois pour la mutuelle et 20 €/mois pour la prévoyance maintien de salaire
– Participation employeur aux frais d’accueil de loisirs (enfants de 3 à 11 ans, sur présentation de facture)
– Allocation pour enfant en situation de handicap (sur justificatif)
– Adhésion de la collectivité au CNAS
– Accès au Comité des Œuvres Sociales
– Accès gratuit à la salle de sport municipale
– Possibilité de télétravail, en fonction des missions et de l’organisation du service
– Commune engagée en faveur de la formation et du développement des compétences
• Réunions ponctuelles en soirée
ACTIVITES PRINCIPALES :
• Accompagner les partenaires dans le repérage des enfants en fragilité
• Identifier les besoins des enfants et de leur famille
• Proposer et formaliser, en lien avec les partenaires et les familles, les parcours d’accompagnement individualisés
• Présenter les situations individuelles et animer le débat d’orientation des parcours au sein de l’équipe pluridisciplinaire
• Insuffler et entretenir la mobilisation des partenaires concernés par les parcours d’accompagnement individualisés
• Garantir la mise en œuvre, la cohérence et la pertinence des parcours d’accompagnement individualisés en lien étroit avec les partenaires et les familles
• Rédiger les rapports, bilans et synthèses propres à la prise en charge individualisée
• Assurer le suivi administratif des dossiers des enfants accompagnés : instruction et tenue de dossier, saisie de données à caractère administratif et personnel.
• Accompagner les enfants et les soutenir dans leur trajectoire de vie et leur réussite scolaire
• Favoriser l’autonomie des parents et contribuer à les rendre acteurs du parcours de leur enfant : identifier les potentialités des parents et les amener à les mobiliser
• Eclairer et accompagner les familles et les enfants dans leurs démarches d’accès au droit commun, à la santé ou aux loisirs : informer, conseiller, orienter et impulser vers les organismes compétents
• Optimiser et garantir le suivi de l’ensemble des parcours
• S’assurer du suivi des enfants bénéficiant des actions de soutien scolaire, des actions culturelles, sportives, artistiques et actions ponctuelles ainsi que des actions vers et avec les familles (éducatives, parentalité)
• Accompagner les familles dans leurs démarches (carte Famille, inscriptions scolaires ou aux loisirs, prise de rendez-vous auprès d’un psychologue ou orthophoniste)
• Participer aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien et s’assurer de la réalisation des ajustements des prises en charge décidés lors de ces réunions partenariales,
• Mettre en place des échanges réguliers avec les partenaires institutionnels (Education Nationale, Conseil Départemental) et associatifs,
• Assurer une veille sur la Ville quant aux problématiques repérées
ACTIVITES SECONDAIRES
• Participation à l’élaboration du bilan d’activités annuel
• Polyvalence et renfort sur les autres postes du CCAS
DISPOSITIFS SOCIAUX, INDEMNITAIRES ET LIÉS À LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL :
– Régime indemnitaire (IFSE + CIA)
– Contrat groupe mutuelle santé et prévoyance, avec participation employeur à hauteur de 20 €/mois pour la mutuelle et 20 €/mois pour la prévoyance maintien de salaire
– Participation employeur aux frais d’accueil de loisirs (enfants de 3 à 11 ans, sur présentation de facture)
– Allocation pour enfant en situation de handicap (sur justificatif)
– Adhésion de la collectivité au CNAS
– Accès au Comité des Œuvres Sociales
– Accès gratuit à la salle de sport municipale
– Possibilité de télétravail, en fonction des missions et de l’organisation du service
– Commune engagée en faveur de la formation et du développement des compétences
Profils recherchés
FORMATIONS EXIGEES OU SOUHAITEES :
• Diplôme universitaire en Sciences de l’Education ou diplôme d’Etat de travail social
• Fonctionnement d’un CCAS
• Formations bureautiques
• Conduite de projets
• Travailler en réseau
SAVOIRS :
• Connaissance de l’environnement territorial
• Qualité éducative et pédagogique
• Connaissance de l’action sociale
• Connaissance du cadre réglementaire de la Réussite Educative
SAVOIRS FAIRE :
• Maîtrise de l’outil informatique, Word, Excel et de l’Internet
• Capacité rédactionnelle
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Capacité à animer des ateliers (enfants/parents) et des réunions partenariales
SAVOIRS ETRE :
• Bon sens du relationnel permettant de travailler avec un public sensible
• Dynamisme
• Devoir de discrétion, et grand sens du service public
• Capacité d’écoute, gestion des conflits
• Prise d’initiative, polyvalence
• Rigueur, organisation et goût du travail en équipe
• Disponibilité
• Diplôme universitaire en Sciences de l’Education ou diplôme d’Etat de travail social
• Fonctionnement d’un CCAS
• Formations bureautiques
• Conduite de projets
• Travailler en réseau
SAVOIRS :
• Connaissance de l’environnement territorial
• Qualité éducative et pédagogique
• Connaissance de l’action sociale
• Connaissance du cadre réglementaire de la Réussite Educative
SAVOIRS FAIRE :
• Maîtrise de l’outil informatique, Word, Excel et de l’Internet
• Capacité rédactionnelle
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Capacité à animer des ateliers (enfants/parents) et des réunions partenariales
SAVOIRS ETRE :
• Bon sens du relationnel permettant de travailler avec un public sensible
• Dynamisme
• Devoir de discrétion, et grand sens du service public
• Capacité d’écoute, gestion des conflits
• Prise d’initiative, polyvalence
• Rigueur, organisation et goût du travail en équipe
• Disponibilité
Contact et modalités de candidature
Contact
0139742016
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Madame la Présidente
Mairie
37 rue du Général Leclerc
78570 CHANTELOUP LES VIGNES
carrieres.rh@chanteloup-les-vignes.fr
Madame la Présidente
Mairie
37 rue du Général Leclerc
78570 CHANTELOUP LES VIGNES
carrieres.rh@chanteloup-les-vignes.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
