MISSIONS GENERALES :

Dans le cadre du dispositif de réussite éducative, il s’agit de suivre et accompagner les enfants et les jeunes en levant les freins identifiés (d’apprentissage, comportementaux, sociaux ou
médico-sociaux…), en lien permanent avec les familles et les partenaires sociaux et éducatifs, de contribuer aux expertises collectives et de s’assurer de l’effectivité des décisions.

Pilote de l’action « Collégiens exclus » :
 Mettre en place un suivi social et éducatif individualisé pour l’ensemble des jeunes
 Etre garant du lien entre les différents partenaires et services travaillant autour de la situation du jeune (Collèges, IFEP, CVS, Service municipaux,…)
 Organiser et suivre le planning hebdomadaire des jeunes
 Se déplacer sur les lieux d’intervention
 Rencontrer et faire le lien avec la famille
 Elaborer les bilans ou rapports tout au long de la prise en charge du ou des chaque jeune(s)
 Mettre en synergie cette action autour des autres axes de la Réussite Educative (ASI, Orientation, Aide psychologique,…)
 Participer au recrutement et à l’encadrement des intervenants de l’action
 Démarcher les entreprises et les associations
 Proposer de nouveaux outils de suivi ou des ajustements techniques permettant de rendre l’action plus efficiente
 Elaborer les bilans annuels de l’action

Accompagnateur de suivi éducatif :
 Suivre et accompagner les enfants et jeunes inscrits dans le dispositif
 Mettre en œuvre les préconisations décidées lors des instances en lien étroit et permanent avec les familles
 Conduire des entretiens individuels avec les familles et les enfants
 Identifier les problématiques familiales, scolaires, médicales, socio-économiques et mettre en place des actions efficaces répondant à un diagnostique évolutif et partagé
 Accompagner les familles et les enfants dans leurs parcours et assurer un suivi individualisé des enfants / jeunes
 Garantir l’effectivité et le suivi des projets individualisés en lien avec les intervenants de chaque situation
 Créer et maintenir des liens entre les professionnels scolaires, sociaux, médico-sociaux intervenant auprès de l’enfant
 Assurer le suivi des situations en lien avec la psychologue de la Réussite éducative
 Développer l’implication parentale dans le suivi éducatif des enfants et des jeunes
 Rédiger les rapports, les synthèses et les comptes rendus des suivis


MISSIONS COMPLEMENTAIRES :

 Participer ponctuellement aux actions du CCAS en renforçant les effectifs notamment lors des événements festifs du Pôle senior.
 Participer aux différents groupes de travail liés au dispositif de réussite éducative