ACCOMPAGNANT D’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP
Offre n° O078260612001154
Publiée le 12/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
34 000 habitants - 40 kms Ouest de Paris
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place de la Libération, Les Mureaux (Yvelines (78))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La ville des Mureaux (Yvelines) recrute un(e) accompagnant·e d’enfants en situation de handicap (AESH) contribue au développement de l’autonomie et de la socialisation de l’enfant, en fonction de ses capacités physiologiques, psychologiques et cognitives. Au sein de la Direction de l’Éducation et de l’enfance, placé sous la responsabilité du/de la chargé·e de mission inclusion Éducative.
Missions / conditions d'exercice
1/ Accompagne les enfants dans les actes de la vie quotidienne
- Assure la sécurité physique, morale et affective, ainsi que les conditions de confort.
- Aide aux actes essentiels de la vie quotidienne en fonction des capacités de l’enfant, notamment à l’habillage/déshabillage quel que soit le handicap de l’enfant, aide à la prise de repas, aux changes, aux transferts...
- Évalue constamment les capacités de l’enfant afin de proposer des protocoles adaptés, tout en favorisant l’autonomie et la mobilité.
2/ Accompagne les enfants dans les activités de la vie sociale et relationnelle
- Participe à la mise en œuvre de l’accueil en favorisant la mise en confiance de l’enfant, du groupe et des différents acteurs qui l’encadrent.
- Faciliter la communication en accompagnant l’enfant dans ses interactions et en mettant en place un environnement et des outils adaptés.
- Favorise la participation de l’enfant aux activités prévues dans les lieux de vie.
- Identifie, en lien avec les équipes d’animation et de restauration, les activités adaptées aux capacités et aux besoins de l’enfant.
3/ Accompagne l’enfant dans l’accès aux activités de la structure (culturelles, sportives, artistiques et éducatives)
- L’enfant fait partie intégrante du groupe. Il doit avoir accès aux activités proposées par l’équipe encadrante. L’AESH veille à l’accompagner dans ce sens.
- Participation aux temps de formation
- Assure la sécurité physique, morale et affective, ainsi que les conditions de confort.
- Aide aux actes essentiels de la vie quotidienne en fonction des capacités de l’enfant, notamment à l’habillage/déshabillage quel que soit le handicap de l’enfant, aide à la prise de repas, aux changes, aux transferts...
- Évalue constamment les capacités de l’enfant afin de proposer des protocoles adaptés, tout en favorisant l’autonomie et la mobilité.
2/ Accompagne les enfants dans les activités de la vie sociale et relationnelle
- Participe à la mise en œuvre de l’accueil en favorisant la mise en confiance de l’enfant, du groupe et des différents acteurs qui l’encadrent.
- Faciliter la communication en accompagnant l’enfant dans ses interactions et en mettant en place un environnement et des outils adaptés.
- Favorise la participation de l’enfant aux activités prévues dans les lieux de vie.
- Identifie, en lien avec les équipes d’animation et de restauration, les activités adaptées aux capacités et aux besoins de l’enfant.
3/ Accompagne l’enfant dans l’accès aux activités de la structure (culturelles, sportives, artistiques et éducatives)
- L’enfant fait partie intégrante du groupe. Il doit avoir accès aux activités proposées par l’équipe encadrante. L’AESH veille à l’accompagner dans ce sens.
- Participation aux temps de formation
Profils recherchés
- Connaissance des caractéristiques de l’enfant, de son handicap, le retentissement de ce dernier sur sa qualité de vie.
- Expérience auprès d’enfant en situation d’handicap.
- Disponibilité, capacité d’anticipation, d’écoute, sens des responsabilités, rigueur de travail, sens de l’organisation, sens de l’initiative et du travail en équipe.
- Discrétion, secret quant aux différentes données médicales qui peut leur être transmise, posture professionnelle.
CONTRAINTES DE POSTE
- Horaires périscolaires et extrascolaires
- Expérience auprès d’enfant en situation d’handicap.
- Disponibilité, capacité d’anticipation, d’écoute, sens des responsabilités, rigueur de travail, sens de l’organisation, sens de l’initiative et du travail en équipe.
- Discrétion, secret quant aux différentes données médicales qui peut leur être transmise, posture professionnelle.
CONTRAINTES DE POSTE
- Horaires périscolaires et extrascolaires
Contact et modalités de candidature
Contact
0130913737
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
@: nous.contacter@ville-lesmureaux.fr
Monsieur le Maire
Place de la Libération
78135 LES MUREAUX CEDEX
@: nous.contacter@ville-lesmureaux.fr
Monsieur le Maire
Place de la Libération
78135 LES MUREAUX CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.