Aide médico-psychologique H/F
Offre n° O078260914000280
Publiée le 14/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Conflans-Sainte-Honorine, capitale de la batellerie au confluent de la seine et de l’oise est une commune de 37 000 habitants. Située dans les Yvelines à 20 minutes de Paris et desservie par le RER A Conflans-fin-d’Oise et la gare SNCF ligne J.
La Ville dispose de nombreux équipements culturels (musée, théâtre, médiathèque), scolaires (écoles, collèges, lycées et centres de loisirs), sportifs (piscine, gymnase, complexes sportifs) et de loisirs (cinéma, bowling, karting…) sont très diversifiés et le tissu associatif est riche et varié.
L’enjeu de la politique Ressources Humaines à Conflans vise à offrir aux agents communaux un cadre d’intervention sécurisant, les conditions d’un épanouissement professionnel et à permettre leur évolution de carrière.
La Ville dispose de nombreux équipements culturels (musée, théâtre, médiathèque), scolaires (écoles, collèges, lycées et centres de loisirs), sportifs (piscine, gymnase, complexes sportifs) et de loisirs (cinéma, bowling, karting…) sont très diversifiés et le tissu associatif est riche et varié.
L’enjeu de la politique Ressources Humaines à Conflans vise à offrir aux agents communaux un cadre d’intervention sécurisant, les conditions d’un épanouissement professionnel et à permettre leur évolution de carrière.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
63 rue Maurice Berteaux, Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines (78))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de soins principal de 2ème classe
Auxiliaire de soins principal de 1ère classe
Auxiliaire de soins principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Directement rattaché(e) au responsable de secteur, vous êtes détaché sur les temps scolaires pour assister le personnel enseignant à l'intégration scolaire des enfants porteur de handicap.
Vous participez également au projet d'inclusion de la ville en accompagnant les équipes d'animation et les enfants sur les temps périscolaires, pause méridienne et extrascolaire.
Vous participez également au projet d'inclusion de la ville en accompagnant les équipes d'animation et les enfants sur les temps périscolaires, pause méridienne et extrascolaire.
Missions / conditions d'exercice
Assistance individuelle de l'enfant :
· Veille au respect de l'hygiène et de la sécurité des enfants selon leurs besoins.
· Assure une assistance individualisée, physique, psychologique et sociale à tous les moments de la vie scolaire, périscolaire, extrascolaire, (repas, toilettes, hygiène...).
Rôle sous la responsabilité de l'enseignant spécialisé (éducatif et psychologique) :
· Participation à l'élaboration du projet individuel d'intégration scolaire,
· Participation aux réunions de concertation et d'équipe de suivi de scolarisation,
· Accompagnement scolaire selon les besoins individuels ou collectifs,
· Assistance des AESH sur le temps repas.
· Partenariat avec l'IME, le SESSAD, CMP...
Rôle sous la responsabilité de la direction et de la coordination des accueils de loisirs ;
· Accompagnement et formation des animateurs à l'inclusion
· Prise en charge des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs les mercredis et vacances
· Organiser des lieux adaptés aux enfants porteurs de handicap dans les ALSH
· Accompagnement des enfants porteurs de handicap lors des sorties extérieurs (piscine, musée...)
Rôle administratif :
· Gestion des effectifs des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs,
· Gestion des devis pour l'achat de matériels adaptés,
· Gestion des réservations du minibus adapté au transport des fauteuils
· Gestion des dossiers MDPH des enfants inscrits sur les temps périscolaires et extrascolaire
· Gestion et RDV des familles, avant l'inclusion des enfants sur les temps périscolaire et extrascolaire.
· Veille au respect de l'hygiène et de la sécurité des enfants selon leurs besoins.
· Assure une assistance individualisée, physique, psychologique et sociale à tous les moments de la vie scolaire, périscolaire, extrascolaire, (repas, toilettes, hygiène...).
Rôle sous la responsabilité de l'enseignant spécialisé (éducatif et psychologique) :
· Participation à l'élaboration du projet individuel d'intégration scolaire,
· Participation aux réunions de concertation et d'équipe de suivi de scolarisation,
· Accompagnement scolaire selon les besoins individuels ou collectifs,
· Assistance des AESH sur le temps repas.
· Partenariat avec l'IME, le SESSAD, CMP...
Rôle sous la responsabilité de la direction et de la coordination des accueils de loisirs ;
· Accompagnement et formation des animateurs à l'inclusion
· Prise en charge des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs les mercredis et vacances
· Organiser des lieux adaptés aux enfants porteurs de handicap dans les ALSH
· Accompagnement des enfants porteurs de handicap lors des sorties extérieurs (piscine, musée...)
Rôle administratif :
· Gestion des effectifs des enfants porteurs de handicap dans les accueils de loisirs,
· Gestion des devis pour l'achat de matériels adaptés,
· Gestion des réservations du minibus adapté au transport des fauteuils
· Gestion des dossiers MDPH des enfants inscrits sur les temps périscolaires et extrascolaire
· Gestion et RDV des familles, avant l'inclusion des enfants sur les temps périscolaire et extrascolaire.
Profils recherchés
Savoirs et savoir-faire :
· Diplôme d'aide médico-psychologique ou formation équivalente,
· Expérience professionnelle auprès des enfants handicapés souhaitée,
· Connaissances et gestion des différents types de handicap,
· Connaissances bureautiques (environnement Windows, connaissances de base Word et Excel),
· Permis B souhaité, car conduite du minibus pour sortie et encadrement d'enfants.
Savoir-être :
· Grande aptitude au contact avec les enfants et adolescents,
· Qualité d'écoute,
· Organisée et autonome,
· Secret professionnel,
· Discrétion et réserve,
Esprit d'équipe.
Avantages :
- Carte titres-restaurant
- Indemnité transport
· Diplôme d'aide médico-psychologique ou formation équivalente,
· Expérience professionnelle auprès des enfants handicapés souhaitée,
· Connaissances et gestion des différents types de handicap,
· Connaissances bureautiques (environnement Windows, connaissances de base Word et Excel),
· Permis B souhaité, car conduite du minibus pour sortie et encadrement d'enfants.
Savoir-être :
· Grande aptitude au contact avec les enfants et adolescents,
· Qualité d'écoute,
· Organisée et autonome,
· Secret professionnel,
· Discrétion et réserve,
Esprit d'équipe.
Avantages :
- Carte titres-restaurant
- Indemnité transport
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Postulez en cliquant sur le lien de candidature ci-dessous:
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.